河南科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)http://jwgl.hist.edu.cn/jwweb/index.htm河南科技學(xué)院教務(wù)處http://jwc.hist.edu.cn/處辦:0373-3040343 教務(wù)科:3040482 教材科:3040437 教研科、實踐教學(xué)科:3040246 教學(xué)質(zhì)量科：3040213 現(xiàn)代教育技術(shù)科：3040301
河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。
學(xué)校地處中原名城新鄉(xiāng)市，占地面積2478畝，校舍面積62萬平方米。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)272萬冊，中外文期刊1500余種。學(xué)校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。有25個省、部級重點實驗室、重點學(xué)科開放實驗室、國際合作實驗室、工程實驗室和工程技術(shù)研究中心等，19個河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊、省高等學(xué)�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊、省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊。有省博士后研發(fā)基地和院士工作站3個。有“職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點研究基地。建有國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職高專師資培訓(xùn)基地”、河南省“陽光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)基地。
學(xué)校設(shè)19個教學(xué)學(xué)院，62個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)校有國家級特色專業(yè)、國家級綜合改革試點專業(yè)、國家級職教師資專業(yè)建設(shè)點專業(yè)和國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)15個，河南省特色專業(yè)、名牌專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)23個。有河南省重點一級、二級學(xué)科18個，作物學(xué)被評為河南省A類優(yōu)勢特色學(xué)科。有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科21個，有農(nóng)業(yè)、機(jī)械工程和教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育涵蓋3個類別28個領(lǐng)域。學(xué)校辦有成人教育學(xué)院和民辦獨立學(xué)院??新科學(xué)院。
目前有各類在校生56000余人，其中全日制在校生35000余人，成人教育學(xué)生21000余人，形成了以本科教育為主體，兼有研究生教育、高職教育、成人高等教育等多層次、多科性的辦學(xué)格局。建校以來，共向社會培養(yǎng)了中國工程院院士張新友、國家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專家買興普等10萬余名各類專業(yè)技術(shù)人才，為我國尤其河南省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校大力實施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工1660余人，其中專任教師1304人，博士、碩士生導(dǎo)師350余人，“雙聘院士”和中原學(xué)者8人，省、校級特聘教授26人，教授135人，副教授473人，博士、在讀博士382人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科技管理專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、河南省優(yōu)秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家17人，全國模范教師、優(yōu)秀教師12人，河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師等165人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、河南省杰出人才創(chuàng)新基金、河南省杰出青年科學(xué)基金、河南省高校杰出科研人才創(chuàng)新工程、河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才支持計劃等項目獲得者46人。聘請中科院院士趙其國、蓋鈞鎰、成卓敏，中國工程院院士張改平、陳煥春、喻樹迅、吳孔明、陳宗懋、程順和等70余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。
學(xué)校大力實施“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求，適時進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性構(gòu)建了在全國頗具影響的“雙師型素質(zhì)、雙基地建設(shè)、雙技能訓(xùn)練、雙證書制度”“四雙”工程人才培養(yǎng)模式，實施了職教師資培養(yǎng)的“雙崗實習(xí)、置換培訓(xùn)”實習(xí)新模式，開展了“專業(yè)+專項+專證”和“學(xué)科+專業(yè)+基地+公司+農(nóng)戶（企業(yè)）”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐。2001年以來，完成教育部教改項目8項、河南省教改項目70余項。先后獲國家級教學(xué)成果二等獎3項、省級教學(xué)成果獎50余項。通過人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率達(dá)95%以上。
學(xué)校大力實施“科技興�！睉�(zhàn)略，科技創(chuàng)新能力顯著提升。改革開放以來，完成國際合作項目，國家“863”、“ 973”計劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題2882項，獲科技成果獎1407項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，國家科技進(jìn)步獎7項，國家發(fā)明專利多項。學(xué)校培育的小麥高產(chǎn)品種“百農(nóng)3217”，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，創(chuàng)造社會經(jīng)濟(jì)效益50億元；小麥新品種“百農(nóng)矮抗 58” 、“百農(nóng)207”、抗蟲棉花新品種“百棉1號”、“百棉985”通過國家農(nóng)作物新品種審定，在全國大面積種植并推廣到吉爾吉斯斯坦等中亞國家，“百農(nóng)矮抗 58” 連續(xù)6年成為河南及黃淮南部麥區(qū)推廣面積最大的品種，累計種植面積超過2.6億畝，增產(chǎn)效益達(dá)200余億元，2013年榮獲國家科技進(jìn)步一等獎，為國家糧食核心區(qū)和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)。積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，先后與德國、澳大利亞、西班牙、美國、英國、荷蘭、加拿大等國的多所高校建立了校際友好關(guān)系，與美國布瑞納大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、韓國江原大學(xué)、荷蘭農(nóng)業(yè)學(xué)生交換及學(xué)習(xí)訪問基金會等開展了合作辦學(xué)，常年聘有美、英等國的外籍專家任教。
學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會各界的廣泛好評。近年來，先后榮獲全國大學(xué)生社會實踐先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等50余項榮譽(yù)稱號。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的大學(xué)，河南科技學(xué)院將繼續(xù)秉承“求真務(wù)實，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，以更加飽滿的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚斗志，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建成師資培養(yǎng)特色更加鮮明，農(nóng)科優(yōu)勢更加突出，在同類院校有重要影響、在國內(nèi)有一定知名度的多科性教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！
