南昌大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)jwc.ncu.edu.cn 教務(wù)處是學(xué)校主管本科教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理的職能部門。設(shè)有教務(wù)科、學(xué)籍科、教學(xué)改革與發(fā)展科、考試中心、教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)科、實(shí)踐教學(xué)科、教學(xué)條件與建設(shè)科、辦公室和聯(lián)合培養(yǎng)人才工作辦公室等科室（部門），另有高校教師教學(xué)發(fā)展中心、江西高校課程資源共享管理中心掛靠教務(wù)處。主要職能有：研究國(guó)內(nèi)外高等教育教學(xué)發(fā)展方向和趨勢(shì)；制訂各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，組織人才培養(yǎng)方案修訂并加以實(shí)施，確保學(xué)籍管理、排課、選課、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)規(guī)范、有序、高質(zhì)量的運(yùn)行；建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；開展各項(xiàng)教學(xué)研究與改革工作；組織實(shí)施專業(yè)建設(shè)與評(píng)估工作；組織開展教師培訓(xùn)、教學(xué)競(jìng)賽;組織開展學(xué)科競(jìng)賽等。
近年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處始終堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù)，將“教學(xué)決定生存、質(zhì)量決定興衰、制度決定成敗”的理念貫穿于日常工作中，按照“出名師、育英才、創(chuàng)一流”工作方針，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，積極探索新形勢(shì)下人才培養(yǎng)的新思路，努力培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、視野開闊，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的創(chuàng)新性、應(yīng)用性和復(fù)合型高級(jí)專門人才，取得了較為顯著的成績(jī)，曾榮獲“全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教務(wù)處”等稱號(hào)。
在邁向世界一流學(xué)科與高水平大學(xué)建設(shè)的新征程中，教務(wù)處將為建設(shè)一流本科、做強(qiáng)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才而努力奮斗！
南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是江西省唯一的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是教育部與江西省部省合建高校，是江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。
學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖和撫州5個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4520畝，校舍建筑面積130萬(wàn)平方米。
學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。黨和國(guó)家*、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，*同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。2016年2月，再次親臨學(xué)校視察，就高�？蒲袆�(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有人文社科學(xué)部、理工學(xué)部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個(gè)學(xué)科門類的100多個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科， 15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科, 46個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)和23種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)（其中工程碩士有20個(gè)領(lǐng)域），11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所附屬醫(yī)院，共有9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)�？�。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前5‰。在全國(guó)第四輪學(xué)科整體水平評(píng)估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科位列第3名。
