中國金融教育發(fā)展基金會官網(wǎng)登錄入口

思而思學(xué)網(wǎng)

中國金融教育發(fā)展基金會:www.cfdfe.cn

中國金融教育發(fā)展基金會成立于1992 年,是經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)、在民政部登記注冊,由中國人民銀行業(yè)務(wù)主管的具有獨立法人地位的全國性公募基金會,原始基金為1000 萬元。

自成立之日起,中國金融教育發(fā)展基金會即以推動金融教育事業(yè)發(fā)展為己任,按照提高金融從業(yè)者素質(zhì)和向民眾普及金融知識的辦會宗旨,設(shè)立并堅持開展主題鮮明、形式多樣的評選表彰獎勵、評審獎勵、扶貧助學(xué)、境內(nèi)外培訓(xùn)、專題講座、研修研討等活動。依靠社會各界尤其是金融系統(tǒng)的支持捐助,發(fā)揮公益組織優(yōu)勢,大力開展與金融教育相關(guān)的公益活動,以此推動我國金融教育事業(yè)的發(fā)展。

2008 年,根據(jù)時任理事長吳曉靈的提議,確定在繼續(xù)深入開展以往的各項公益業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,在中西部地區(qū)開展“金融惠民工程”,簡稱“金惠工程”,旨在通過金融知識普及教育推動農(nóng)村金融創(chuàng)新,改善農(nóng)村信用和金融環(huán)境,提高金融服務(wù)在貧困地區(qū)的可獲得性,從而助推扶貧開發(fā)事業(yè)的發(fā)展。2014 年,中國人民銀行等7 部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全面做好扶貧開發(fā)金融服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(銀發(fā)〔2014〕65 號),明確提出“中國金融教育發(fā)展基金會等社會團體要加強協(xié)同配合,充分發(fā)揮‘金融惠民工程’、‘送金融知識下鄉(xiāng)’等項目的作用,積極開展對貧困地區(qū)特定群體的專項金融教育培訓(xùn)”,為基金會賦予了新的使命。

2007 年和2012 年,基金會先后兩次被民政部評定為三A 級基金會。

地址:北京市西城區(qū)成方街32號中國金融教育發(fā)展基金會

郵編:100800

電話:010-66199430

傳真:010-63577238

聚焦貨幣歷史規(guī)律

中國是世界上最早發(fā)明使用貨幣的國家,早在公元前11世紀(jì)前后的商代后期和西周早期,我國已經(jīng)出現(xiàn)了早期的金屬鑄幣。而據(jù)荷馬史詩《伊利亞特》記述,公元前9世紀(jì)希臘仍以牛為價值尺度,考古發(fā)掘中也沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的金屬貨幣。西方最早的金屬鑄幣是公元前7世紀(jì)小亞細(xì)亞古國呂底亞鑄造的琥珀金銀幣。因此,我國雖然不是最早使用金銀幣的國家,但卻是世界上最早開始使用金屬鑄幣的國家?墒牵袊钤绯霈F(xiàn)的金屬鑄幣是銅幣而不是金銀幣。此后2000多年間,又長期停留在用銅鑄幣階段。為何金銀的貨幣化過程始終緩慢而艱難?自明末清初的顧炎武以來,很多人做過分析,但至今尚未見到有說服力的解釋!爸袊泿攀吩挕毕盗袌D書將帶著這一疑問,以錢幣為視角,回顧、梳理我國3000多年的錢幣史,試圖幫助讀者找到答案。

錢荒為唐中期以后我國古代社會共有。因此,如果將考察宋代錢荒的視線上溯至唐代,并下及元明,就不難發(fā)現(xiàn):兩宋正處于我國古代幣制由賤金屬向貴金屬衍變的過渡時期。隨著商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展,銅錢作為主幣已很難滿足經(jīng)濟發(fā)展對社會流通中貨幣總量的需求,兩宋的錢荒出現(xiàn)的根本原因是,商品貨幣經(jīng)濟的高度發(fā)展與相對滯后的以銅為主要貨幣金屬這一幣制的矛盾。兩宋當(dāng)政者未能明了錢荒的根本原因,不能順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需求,適時確定以金銀等貴金屬為貨幣,錯失了以貴金屬金銀替代賤金屬銅鐵為貨幣金屬的幣制改革機會,以發(fā)行紙幣方式緩解錢荒,反而更加重了錢荒。貴金屬金銀的貨幣化因此而被延后,直至明朝中后期才逐漸實現(xiàn)了白銀貨幣化。

使用紙幣雖然是一項偉大發(fā)明,但因為統(tǒng)治者的貪婪,使得紙幣在增加貨幣流通量緩解錢荒的同時,更成為統(tǒng)治者無限斂財?shù)墓ぞ,?dǎo)致惡性通貨膨脹,成為王朝滅亡助推器。自南宋金元,歷經(jīng)明清兩朝,直至民國政府,概莫能外。

熱門推薦

最新文章