湖北省高考志愿填報系統(tǒng)網(wǎng)址入口【官網(wǎng)】

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2017年高考多地正式取消“三本”

4月20日,安徽省招生考試院公布2017年安徽高招方案,根據(jù)安徽省印發(fā)的《2017年普通高校招生工作實施意見》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科錄取分本科提前批、高職(?)提前批、本科第一批、本科第二批、高職(?)批,共5個批次。

為何取消“三本”?據(jù)安徽省考試院相關負責人表示,批次調(diào)整是國家高等學校招生政策的導向,從全國來看,目前部分省市已取消本科三批,個別省市還將本科批次全部合并!芭握{(diào)整將會給考生提供更多的選擇機會,提高考生志愿滿足率和高校計劃完成率!

當前,合并本科錄取批次已是大勢所趨。此前,9月,國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

在改革錄取批次上,許多省份均率先從合并本科第二和第三批次實施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江蘇、新疆等省份也將合并本科二批和本科三批。

截至,已經(jīng)有15個省份取消“三本”,將二三本批次合并,其中包括:山西、山東、福建、上海、內(nèi)蒙古、四川、廣西、浙江、天津、廣東(合并二本的A線和B線)、遼寧、湖北、河北、江西。

在合并錄取批次成趨勢的大背景下,許多省份均率先取消“三本”。與此同時,一些省份則更進一步,對第一、第二招生批次進行合并。

其中,上海市從高考起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學生的高考總分和院校志愿,分學校實行平行志愿投檔和錄取。

繼上海之后,今年高考,山東將合并錄取本科第一、第二招生批次。

根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實施方案》,2017年起,山東夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。于是,山東夏季高考錄取工作分為5個批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、?铺崆芭?(高職)普通批。這也意味著,繼上海之后,山東也將實行本科同一批次錄取。

合并本科一二批次招生,會帶來哪些影響?

此前,教育部曾介紹,一是拓展學生選擇機會,促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。合并本科第一、二批次,考生填報高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報的空間并未減少。合并第一、二批次,有助于進一步引導考生根據(jù)自身興趣特長和社會對人才的需求填報志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實在的獲得感。

二是促進素質(zhì)教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并本科第一、二批次,有利于高中學校破除盲目追求“一本率”,緩解學校的升學率壓力,減輕師生不合理教學負擔;有利于高中學校深入推進素質(zhì)教育,在開齊開足開好國家課程的基礎上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。

三是促進高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。合并第一、二批次,解決社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題,促進高校從基于分數(shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動高校面向經(jīng)濟社會發(fā)展需要,立足學校實際,自主發(fā)展,辦出特色。

“三本”取消,考生如何填報志愿?

二本三本合并導致二本院校大大增加,可選的院校多了,怎樣才能選到比較好的學校也變難了。如果志愿填報失誤,還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本,原本可以上大學的考生因為報考高了,最后沒有被錄取的學校。這種方式,無疑增加了考生和家長們的院校選擇難度和志愿填報風險。

一、多了解辦學和招生情況,綜合考量目標院校。本科二批和三批合并后,院校和專業(yè)面臨著重新洗牌,原本在本科三批次中實力較強的院校與實力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分數(shù),將打破原來批次設置帶來的界限,形成交叉和融合。

考生報考時要結合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟承受能力進行綜合考慮。招生章程是高校向社會公布的法規(guī)性文件,學校依據(jù)《招生章程》進行招生。因此,對于考生和家長而言,《招生章程》是考生填報志愿的重要依據(jù)。

二、形成合理的志愿院校梯度,避免志愿浪費。考生及家長填報志愿,如果單憑感覺,容易走入誤區(qū)。建議考生要參考往年錄取數(shù)據(jù),結合自己的高考分數(shù),注意拉開填報院校的錄取分數(shù)檔次,形成合理的志愿院校順序梯度,避免志愿浪費。不能只考慮填報熱門院校,也應適當考慮填報冷門院校,避免因志愿扎堆、競爭激烈而造成無緣于本科院校的結果。

對于專業(yè)志愿,如果沒有特別不喜歡的專業(yè),最好填寫服從調(diào)劑,防止出現(xiàn)被投檔后因未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)而又不服從調(diào)劑被退檔的情況發(fā)生。尤其需要注意的是,在填報專業(yè)志愿前,事先一定要仔細關注專業(yè)的相關信息,包括限報條件、對外語和單科成績的要求、學費等,避免因自身條件不符合專業(yè)要求而影響錄取。

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