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廣東省教育廳關于做好中小學教師信息技術“提升工程”培訓機構(gòu)遴選工作的通知
各地級以上市及順德區(qū)教育局，有關培訓機構(gòu)：
今年2月，省教育廳印發(fā)了《廣東省關于開展中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓機構(gòu)申報工作的通知》(粵教繼〔2015〕8號)，現(xiàn)結(jié)合我省工作實際，就我省中小學教師信息技術應用能力提升工程(以下簡稱“提升工程”)培訓機構(gòu)遴選辦法通知如下：
一、 遴選辦法
按照培訓經(jīng)費來源渠道，采取分級遴選培訓機構(gòu)的辦法。省“工程辦”參照教育部印發(fā)的《全國中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓任務承擔機構(gòu)評審建議標準》制定了我省《提升工程培訓機構(gòu)評審指標及評分標準》(以下簡稱“標準”見附件)。按照“標準”，省負責遴選“省培”任務承擔機構(gòu);市、縣全員培訓任務承擔機構(gòu)由各市自行組織遴選(縣區(qū)是否獨立遴選，由各地級以上市決定)。省里不再對市縣承擔培訓任務機構(gòu)統(tǒng)一進行評審。
二、 遴選原則
1. 競爭擇優(yōu)。培訓機構(gòu)自愿申報，各地可靈活采取專家評審資質(zhì)方式或招投標方式遴選培訓機構(gòu)。但申報機構(gòu)必須要有自主獨立的遠程培訓平臺，具有遠程培訓經(jīng)驗，熟悉當?shù)亟處熐闆r，培訓效果好，認可度高。各地要重點對申報機構(gòu)開展混合式培訓實施基礎、網(wǎng)絡研修平臺支持服務能力、培訓課程資源建設、培訓專家團隊水平和培訓質(zhì)量監(jiān)控能力進行評審把關，做到好中選優(yōu)。
2. 公平公正。嚴格執(zhí)行省教育廳印發(fā)的《提升工程培訓機構(gòu)評審指標及評分標準》進行評審，評審前要公布申報范圍和程序，評審結(jié)果要進行公示，確保遴選工作公平、公正。
3. 聯(lián)合評審。各地要聯(lián)合當?shù)刎斦块T共同開展培訓機構(gòu)評審遴選或招投標工作。
三、工作要求
1. 各地要成立評審工作小組，制定評審工作方案，及時公布評審相關信息，挑選有權威的專家實施評審或招投標工作。
2. 各市要根據(jù)本地教師全員培訓任務量，自行確定若干個符合資質(zhì)的培訓機構(gòu)承擔培訓任務(培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理)。
3. 各地應在4月30前完成評審遴選工作，并將確定的培訓機構(gòu)報省“工程辦”備案。
