大學(xué)生資助工作個(gè)人總結(jié)告范文(精選二篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一

本年度主要分管系內(nèi)國(guó)家助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、開(kāi)水補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)助、寒衣補(bǔ)助的發(fā)放、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案的建立及勤工助學(xué)崗位的安排。

一年多來(lái),在兩位主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的配合支持下,我圍繞分管工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,努力適應(yīng)崗位要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé),集中大家的智慧,凝聚大家的力量,不敢有絲毫的懈怠,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,較好地完成了工作任務(wù)。

下面,將我任職以來(lái)的工作情況向大家作一簡(jiǎn)要述職,請(qǐng)予指導(dǎo)

一、工作內(nèi)容

(一)健全組織、完善制度

1、系部高度重視資助工作,成立以系主任為組長(zhǎng),各班級(jí)輔導(dǎo)員為組員的;年級(jí)班級(jí)干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)系部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展情況,及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作的落實(shí)情況。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)資助政策體系和有關(guān)精神,建立國(guó)家助學(xué)貸款為主,獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貧困補(bǔ)助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據(jù)可依、有章可循,系部學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神制定我系關(guān)于資助工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,這些制度的制定為資助工作的宣傳、落實(shí)以及檢查提供了參考,使資助工作能夠做到制度化。

(二) 規(guī)范程序、健全檔案

1、及時(shí)高效,核實(shí)更新家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭信息檔案庫(kù);

各班級(jí)按每班不少于五人的比列,成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向系部提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。我系在資助政策實(shí)施過(guò)程中注意對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案的管理,

要求學(xué)生如實(shí)填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。系部對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況通過(guò)電話的形式進(jìn)行抽樣核實(shí),同時(shí)對(duì)學(xué)生日常的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查,以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,更客觀公正地做好資助工作。

2、立足班級(jí),發(fā)揮民主,公平公正評(píng)定資助對(duì)象

為使資助工作做到公開(kāi)、公平、公正,我系在具體實(shí)施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級(jí)為單位,成立以輔導(dǎo)員為組長(zhǎng),學(xué)生干部、黨員或積極分子代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對(duì)象評(píng)定工作小組,通過(guò)民主評(píng)議,對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定,公平公正做好班級(jí)評(píng)審認(rèn)定工作。同時(shí),學(xué)生之間評(píng)議監(jiān)督,由班級(jí)評(píng)議小組最終確定本班名額,上報(bào)系部資助小組審核,從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示,接受廣大師生的監(jiān)督。

3、申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生首先向系部提出書面申請(qǐng)并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,然后在班級(jí)通過(guò)家庭經(jīng)濟(jì)困難評(píng)議認(rèn)定小組的評(píng)定,再由輔導(dǎo)員組織對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審定,按照要求對(duì)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評(píng)選,并在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后報(bào)系部進(jìn)行審核。審核通過(guò)后系內(nèi)公示五天,再報(bào)院學(xué)工部對(duì)申請(qǐng)人審核后確定最終的建議名單,建議獲得資助名單在全院進(jìn)行5天公示,系部根據(jù)公示后的結(jié)果,確定獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名單16名,助學(xué)金最終名單共109名同學(xué)。

(三)認(rèn)真落實(shí),資助到位

1、國(guó)家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國(guó)家助學(xué)貸款工作是我系各項(xiàng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的核心,具有工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、準(zhǔn)確性要求高等特點(diǎn)。

國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生86人,累計(jì)合同金額314400,受國(guó)家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.7%;共有生源地貸款學(xué)生8名,受助金額達(dá)43500元。

2、系部根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排,做到資金發(fā)放及時(shí)到位,使有困難的學(xué)生得到幫助。2011年我系共有156人獲得資助,累計(jì)50.7萬(wàn)元。其中1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,共8000元,實(shí)際發(fā)放8000元;17人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金共8.5萬(wàn)元,

實(shí)際發(fā)放8.5萬(wàn)元;138人獲得國(guó)家助學(xué)金,共41.4萬(wàn)元,實(shí)際發(fā)放41.4萬(wàn)元。獲得秋季困難補(bǔ)助的學(xué)生138人,實(shí)際發(fā)放金額4,1400元。

3 、充分挖掘系部的勤工助學(xué)崗位,通過(guò)學(xué)生的自力更生,為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。我系依照我!秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,制定我系的相關(guān)規(guī)定,為學(xué)生提供多個(gè)勤工助學(xué)崗位,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然每月200—300元的錢并不多,但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),能利用課余時(shí)間,通過(guò)勤工助學(xué)的辦法,來(lái)減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

4、寒衣、開(kāi)水、伙食補(bǔ)助及臨時(shí)困難補(bǔ)助工作,用于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活補(bǔ)助以及孤兒、單親學(xué)生的生活補(bǔ)助等。此外,系部還高度關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生,每年申請(qǐng)專項(xiàng)資金給予此類學(xué)生,以保障其順利走向社會(huì)。

5、系部通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款形式和國(guó)家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難,保障學(xué)業(yè)。同時(shí),還為新生提供國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù),并發(fā)放相關(guān)資料。

(四)科學(xué)管理,合理務(wù)實(shí),推動(dòng)畢業(yè)生還貸工作。

國(guó)家助學(xué)貸款全過(guò)程大致可劃分為申請(qǐng)、發(fā)放和還貸三個(gè)環(huán)節(jié),其中的還貸環(huán)節(jié)是整個(gè)國(guó)家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是當(dāng)前制約國(guó)家助學(xué)貸款健康有序開(kāi)展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸,近年來(lái)我系采取了一系列有效措施,全面加強(qiáng)我校國(guó)家助學(xué)貸款還貸工作,取得了顯著成績(jī)。通過(guò)建立完善有力的教育機(jī)制、管理機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,確保我系國(guó)家助學(xué)貸款還貸率。

(五)注重宣傳,提高認(rèn)識(shí),推進(jìn)資助工作順利進(jìn)行

1、注重新生入校教育工作,成立資助專班,各班選派資助專干進(jìn)行培訓(xùn),每年9、10月份為資助政策宣傳月,舉行專題講座,座談,班會(huì)活動(dòng)等形式介紹學(xué)校、系部情況和獎(jiǎng)助貸政策;

2、加強(qiáng)系部微博建設(shè),及時(shí)發(fā)布資助信息和國(guó)家最新資助政策;

3、定期召開(kāi)系部輔導(dǎo)員會(huì)議,具體安排部署學(xué)生資助工作,確保落到實(shí)處;

4、印制分發(fā)資助政策手冊(cè),全面講解資助政策,介紹最新資助動(dòng)態(tài);

5、開(kāi)展感恩勵(lì)志教育,宣傳資助工作的意義,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

(六)深化教育,提倡誠(chéng)信、感恩,積極開(kāi)展誠(chéng)信校園行活動(dòng)

堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合,切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育工作。系部本著“解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合”的原則,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合,既在經(jīng)濟(jì)上幫助他們、生活上關(guān)心他們,更重要的是在思想上引導(dǎo)他們、精神上鼓舞他們,心理上撫慰他們,引導(dǎo)他們自強(qiáng)成才。

1、“感恩教育”活動(dòng)。系部每年十月份開(kāi)始舉辦“貸款助學(xué),助我成才”征文活動(dòng),向大家介紹國(guó)家關(guān)于資助工作相關(guān)政策、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,深化受助學(xué)生的誠(chéng)信、感恩意識(shí),以此促進(jìn)我系資助工作的開(kāi)展。

活動(dòng)時(shí)間上覆蓋整個(gè)學(xué)年,活動(dòng)期間,同學(xué)們積極參與,在我系中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。

(七)踏實(shí)認(rèn)真,務(wù)實(shí)求新,不斷完善資助后續(xù)管理工作

系部定期對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查回訪,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)對(duì)相關(guān)家庭貧困信息進(jìn)行更新,掌握第一手的資助信息。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)資助款項(xiàng)的發(fā)放工作,加強(qiáng)監(jiān)督,確保國(guó)家資助資金切實(shí)用到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上。

二、工作中存在的問(wèn)題和建議

1、學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表時(shí)存在不真實(shí)成分,有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度,而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓? 部門和民政部門的印章,這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來(lái)難度,不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。建議通過(guò)省級(jí)行政部門和教育部門的干預(yù),加強(qiáng)基層對(duì)學(xué)生 家庭經(jīng)濟(jì)狀況的驗(yàn)證工作,為學(xué)校的資助工作提供便利。

2、我系有3名學(xué)生申請(qǐng)過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款以后,申請(qǐng)休學(xué),然后就沒(méi)有履行退學(xué)手續(xù),就不再來(lái)學(xué)校上學(xué),失去聯(lián)系,家庭也不予配合,這種情況給我系催還貸款造成一定困難,建議學(xué)校教務(wù)、財(cái)務(wù)部門干預(yù)。

3、建議學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生除了進(jìn)行資金幫助外,還要從其他方面予以幫助,注意對(duì)他們加強(qiáng)理想信念教育、誠(chéng)信感恩教育、艱苦樸素教育、自強(qiáng)不息教育等。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展,形成健全的人格。

三、分管工作中的問(wèn)題

1、由于貧困人數(shù)較多,需要救助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也較多,加之由于資助名額有限,少數(shù)學(xué)生見(jiàn)利相爭(zhēng),給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。但是系內(nèi)個(gè)老師都能夠很好的解釋相關(guān)政策,直到學(xué)生理解為止。

2、法學(xué)系、旅游系絕大部分農(nóng)民家庭比較貧困,且經(jīng)濟(jì)收入差距不大,界定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確定,引起少數(shù)同學(xué)誤解。但是這些誤會(huì)也在各位老師的耐心解釋下及時(shí)化解了。

四、工作展望

1、繼續(xù)按要求,規(guī)范操作家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)定工作,繼續(xù)保持零投訴的記錄

2、配合系主任,系內(nèi)其他工作繼續(xù)起到帶頭作用,為系內(nèi)新進(jìn)老師樹(shù)立好的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

篇二

20XX年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家扶貧政策,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作,取得了一定實(shí)效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、成立學(xué)生資助工作小組,完善學(xué)生資助制度

為了確保學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開(kāi),我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對(duì)象評(píng)審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計(jì)劃,建立健全了貧困學(xué)生檔案。

二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心

為增強(qiáng)資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶,我校通過(guò)多種渠道,采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面;二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的認(rèn)識(shí)比上年有較大幅度的提高。

三、強(qiáng)化措施,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生資助工作

為將今年資助工作落實(shí)到位,我校召開(kāi)救助專題會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,對(duì)貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署,在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”(公開(kāi)救助資金總額,公開(kāi)救助工作程序,公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。

四、抓好落實(shí),順利實(shí)施資助工作

一.幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)范文大全(兩篇)

二.2021年義務(wù)教育學(xué)生資助工作總結(jié)范文(精選三篇)

三.2021年大學(xué)生資助工作總結(jié)(精選5篇)

四.2021年學(xué)生資助工作總結(jié)范文大全(三篇)

五.2021年學(xué)生資助工作總結(jié)范文(精選4篇)

六.關(guān)于幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)范本

七.學(xué)生資助工作總結(jié)1000字優(yōu)秀(二側(cè))

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助,確保國(guó)家資助政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公平”的原則,有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象,落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。

在過(guò)去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績(jī),我們會(huì)持之以恒,對(duì)貧困生的救助力度進(jìn)一步加強(qiáng),更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態(tài),一如既往地進(jìn)行下去,對(duì)我校部分學(xué)生是一個(gè)極大地支持和鼓勵(lì),對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué),提升教育質(zhì)量起到了重要作用。

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