開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)，助力知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要決策部署。下面請(qǐng)看小編為大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)總結(jié)，供大家參考。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)總結(jié)【1】
據(jù)市普法辦《關(guān)于開(kāi)展201X年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)周普法宣傳活動(dòng)的通知》(肇普辦〔201X〕11號(hào))要求，我局圍繞“加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普法宣傳，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用”的宣傳主題，以國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識(shí)為主要內(nèi)容，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
4月20日至26日期間，局屬各科室、單位充分運(yùn)用各種信息媒介開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)學(xué)習(xí)和標(biāo)語(yǔ)宣傳。一是辦公室通過(guò)局協(xié)同辦公平臺(tái)將《憲法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)專利法》、《商標(biāo)法》、《著作權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)資料提供給每位干部職工學(xué)習(xí)，努力培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，增強(qiáng)干部職工知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治觀念。同時(shí)，搜集網(wǎng)上案例材料，介紹黨和國(guó)家關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的決策部署以及加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的政策措施，并將知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)融入到日常的生活中，提醒干部職工在購(gòu)買商品時(shí)，提高辨識(shí)假冒商品的意識(shí)和能力，堅(jiān)決抵制假冒商品，維護(hù)正常的交易秩序。二是中心機(jī)房利用我局規(guī)劃公共服務(wù)系統(tǒng)LED屏制作“崇尚創(chuàng)新精神，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”“培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展”等10余條電子橫幅，鼎湖分局在門口顯眼位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，充分營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化氛圍。三是倡導(dǎo)我局科技先進(jìn)工作者和普通干部職工，積極參與我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)過(guò)程中，做求真務(wù)實(shí)的執(zhí)行者，在政策、細(xì)節(jié)、層次、方法上
下功夫，努力做好、做精本職工作，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)盡之力。
通過(guò)開(kāi)展以上知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制宣傳教育活動(dòng)，有效普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，干部職工也增強(qiáng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立了防范知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的觀念，形成了良好的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)環(huán)境和氛圍。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)總結(jié)【2】
根據(jù)北科字[201X]41號(hào)文件指示精神，我所積極部署，開(kāi)展了如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合單位實(shí)際，貫徹落實(shí)文件精神，在所內(nèi)進(jìn)行了一次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)”講座。我所7名專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)觀看知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座，相互交流，大大加深了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和理解。
二、積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)媒體宣傳活動(dòng)。宣傳周期間，我所制作了一條宣傳橫幅，面向周邊街區(qū)宣傳北海知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
三、認(rèn)真總結(jié)，繼續(xù)深入挖掘潛力，努力提高我所知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造質(zhì)量和管理服務(wù)能力。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)總結(jié)【3】
為了更好地迎接第XX個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”和第二十二個(gè)“全國(guó)科技活動(dòng)周”的到來(lái)，新迎中學(xué)根據(jù)《全國(guó)關(guān)于舉辦201X年知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)周、科技活動(dòng)周通知》和工作要求，結(jié)合“第十二屆昆明市中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)周科技周[未來(lái)工程師]培養(yǎng)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)總動(dòng)員系列創(chuàng)競(jìng)賽活動(dòng)”的開(kāi)展和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了為期近一個(gè)月的系列科普教育活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng)，以“讓中小學(xué)師生敢有美好夢(mèng)，勇追科技?jí)簦趫A創(chuàng)新夢(mèng)”為創(chuàng)設(shè)，圍繞“維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動(dòng)特色，豐富了校園科技文化生活。學(xué)校師生積極參與這次活動(dòng)，同學(xué)們的科技活動(dòng)積極性空前高漲，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
本次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”活動(dòng)過(guò)程中，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教科室、校團(tuán)委成員為組員的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下，由相關(guān)年級(jí)的班主任具體負(fù)責(zé)，把本次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”的工作落實(shí)到了實(shí)處。為了使“維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的活動(dòng)主題深入人心，科技周領(lǐng)導(dǎo)小組的組織召開(kāi)了幾次專場(chǎng)會(huì)議：統(tǒng)一學(xué)校教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，使相關(guān)教師從思想上高度重視;制定科學(xué)、合理、有效的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”計(jì)劃;認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)周計(jì)劃。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1.在4月中上旬，以學(xué)校高一年級(jí)、初二年級(jí)政治學(xué)科教師為依托，以班級(jí)為單位，開(kāi)展了系列“知識(shí)產(chǎn)權(quán)” 知識(shí)講座活動(dòng)。4月26日“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”當(dāng)天，開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，參與學(xué)生共計(jì)：初中生495人，高中生225人。
2.為了參加昆明市“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”系列競(jìng)賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位，刊發(fā)一期有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技知識(shí)的專題黑板報(bào)。通過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了“維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新改變學(xué)校，創(chuàng)造改變生活”的理念。
3.“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”期間，我校組織初一年級(jí)各班學(xué)生，開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)報(bào)、科技小報(bào)等編寫(xiě)繪制競(jìng)賽。學(xué)生通過(guò)自主閱讀、選材、編繪，將他們看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容，以報(bào)刊的形式展露、呈現(xiàn)出來(lái)，既提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評(píng)比這些作品，評(píng)選出20份優(yōu)秀作品報(bào)送昆明市科技活動(dòng)中心，參加201X年科技活動(dòng)周系列大賽。
4.為了將創(chuàng)新理念與學(xué)生學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)有效結(jié)合，在本次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”，我校在初一年級(jí)開(kāi)展了“學(xué)科思維導(dǎo)圖”競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生作品用圖代文，以關(guān)鍵詞、圖標(biāo)、符號(hào)、色彩、連接線，體現(xiàn)大腦原始樹(shù)突，思緒自由發(fā)揮，極具吸引力、活力與感染力，表現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中思維的：發(fā)散性、思考性、連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5.為了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)展了建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽。參賽學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)方案所制作的模型較好地反映出建筑的內(nèi)在空間聯(lián)系，同時(shí)從多角度來(lái)觀察和推敲設(shè)計(jì)方案，對(duì)設(shè)計(jì)方案有了深入的感悟，都能把自己的創(chuàng)意思想以某個(gè)主題表達(dá)出來(lái)。
6.開(kāi)展敏特英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、成績(jī)突出，碩果累累。
本次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)周?科技活動(dòng)周”活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班班主任密切配合，相關(guān)輔導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井井有條。期間共收到學(xué)科思維導(dǎo)圖作品20余幅;知識(shí)產(chǎn)權(quán)科技小報(bào)20余幅;建筑模型創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品20余件;敏特英語(yǔ)參賽學(xué)生10人。所有作品都反映了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛(ài)科學(xué)、了解科學(xué)的集中體現(xiàn)。
