文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家、民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)為大家提供的關(guān)于學(xué)校文明禮貌月的活動(dòng)總結(jié)，供大家閱讀參考。
2017學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)【1】
陽春三月，春光無限。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十三周年之際，學(xué)校將三月份主題教育月定為“文明伴我行”，開展了“文明在我話語中” “文明在我行進(jìn)中” “文明在我環(huán)境中”，
“文明在我環(huán)境中”，即結(jié)合學(xué)校實(shí)行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導(dǎo)學(xué)生在校園、上學(xué)放學(xué)的路上、街道、公園等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風(fēng)尚。
“文明在我行進(jìn)中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，做到文明行走，文明乘車，形成良好的公共文明秩序。
“文明在我話語中”。倡導(dǎo)學(xué)生在人際交往中使用文明用語“謝謝”等，正確使用稱呼，見面問好，進(jìn)辦公室、教室(上課)要喊“報(bào)告”等，營造文明禮貌的濃厚氛圍�，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。特別值得贊譽(yù)的是各年級段文明行動(dòng)卡的設(shè)計(jì)和使用，讓我們收獲了許多感動(dòng)，年級德育組長精心設(shè)計(jì)，班主任老師積極響應(yīng)，年級各具特色，利用率很高，真正發(fā)揮了和融團(tuán)隊(duì)的作用。同時(shí)文明卡的使用各班涌現(xiàn)出許多文明標(biāo)兵，被學(xué)校譽(yù)為“文明禮貌標(biāo)兵”的有 等90名同學(xué)。希望你們發(fā)揮好自身作用，為校園增姿添彩。
二、 各年級段活動(dòng)有聲有色
一年級文明與習(xí)慣的培養(yǎng)
開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校主題教育月活動(dòng)方案商討了適合一年級的活動(dòng)方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因?yàn)樗麄兩钪簺]有好的習(xí)慣就沒有好的成績。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。隨后他們以活動(dòng)為依托，以晨會(huì)、收聽、主題班會(huì)為載體，向?qū)W生宣傳正確的思想和做法。把學(xué)生在校的一日生活作為實(shí)踐的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育：
二年級活動(dòng)內(nèi)容具體，活動(dòng)形式豐富：將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育活動(dòng)的全過程。
(一)學(xué)習(xí)禮儀：各班利用班會(huì)講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我的文明行為”文明卡，很多同學(xué)都記錄下了自己一個(gè)月來的文明行為，并附有自我評價(jià)，小組評價(jià)，家長評價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)受到了家長的一致好評，都反映孩子的各方面較之以前有了很大進(jìn)步。
(三)展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，展現(xiàn)孩子們一個(gè)月來的收獲體會(huì)，每個(gè)孩子都積極踴躍的發(fā)言，暢談自己的感受。
三年級組為了切實(shí)落實(shí)學(xué)校制定的文明禮儀教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，三月份開展了“文明禮儀伴我行”的系列教育活動(dòng)
一、宣傳發(fā)動(dòng)、明確方向
三月初利用班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。重溫了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，宣講各種禮儀要求，使學(xué)生明白三月份的主題，從哪些方面入手規(guī)范自己的行為。同時(shí)回憶文明現(xiàn)象、深挖不文明現(xiàn)象。每位學(xué)生制定自己的改正不文明行為的計(jì)劃。
二、踐行體驗(yàn)階段
開展各種活動(dòng)，形成良好氛圍。對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為了進(jìn)一步落實(shí)，我們?nèi)昙壊扇×艘幌盗械慕逃胧�，促使文明禮儀的形成。
1、建立監(jiān)督制。2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。4、樹典型，激后進(jìn)。6、制定小紳士、小淑女行為儲(chǔ)蓄卡。
四年級組
一、 制定實(shí)施有效地，針對四年級的學(xué)生的文明計(jì)劃。
二、 開展文明行動(dòng)，年級組長制定“文明伴我行活動(dòng)卡”卡中制定學(xué)生的文明計(jì)劃，踐行自己的文明誓言，從而呈現(xiàn)了許多好人好事。
三、 舉行文明伴我行班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級精心準(zhǔn)備，節(jié)目形式多樣：有小品、讀兒歌、詩歌朗誦等等，使大家認(rèn)識到文明的重要性。
四、 月末進(jìn)行“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的班主任交流會(huì)”會(huì)上，班主任們積極討論，針對問題進(jìn)行討論，使大家在班級管理經(jīng)驗(yàn)上有進(jìn)一步的提高。會(huì)議得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。
五、 一人一崗工作積極到位，把所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈。
六、 各班認(rèn)真辦好第三月的手抄報(bào)。并及時(shí)上交。
七、 在班級管理上做了以下工作：1進(jìn)行無聲路隊(duì)的評比2 各班設(shè)立記律監(jiān)督員3開展文明伴我行活動(dòng)，并與星級展牌結(jié)合。4，個(gè)班進(jìn)行文明禮儀的講解和示范。
五年級組的德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造學(xué)生文明行為”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)通過一系列的活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)，讓文明行為在學(xué)生身上閃光。
五一班：理由班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，平時(shí)設(shè)立小組長，認(rèn)真記錄學(xué)生表現(xiàn)并與星級評價(jià)相結(jié)合。文明路隊(duì)、文明課間進(jìn)步很大。
五二班：為了做到文明路隊(duì)，班主任勤囑咐，勤提示。路隊(duì)長監(jiān)督，及時(shí)反饋，班主任進(jìn)行單獨(dú)的批評教育。課間看著文明活動(dòng)，下棋、轉(zhuǎn)魔方等競賽激勵(lì)了學(xué)生的興趣。
五三班：建立好人好事記錄卡，隨時(shí)記錄并與星級評價(jià)相結(jié)合。不連團(tuán)體操的同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的評價(jià)。
五四班：認(rèn)真落實(shí)五年級三月份德育方案，學(xué)生的轉(zhuǎn)變很大。尤其紀(jì)律表現(xiàn)突出。
五五班：開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生搜集雷鋒故事，將雷鋒故事，大作好人好事。母親節(jié)號召學(xué)生為家中女性長輩制作賀卡，受到家長歡迎。
五六班：繼續(xù)開展“五彩卡動(dòng)起來”活動(dòng)，學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大。
五七班：教育學(xué)生合理使用壓歲錢。在校園文化建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生用壓歲錢買來鮮花裝扮教室。在路隊(duì)方面試行了教師囑咐，路隊(duì)長帶隊(duì)的方法，效果很好。
五八班：每天設(shè)立執(zhí)勤班長，對學(xué)生的變現(xiàn)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡、懲罰卡。班主任每天利用晨會(huì)提出一項(xiàng)要求，重點(diǎn)整治，效果較好。
六年級組月初全員謀劃，定計(jì)劃，想點(diǎn)子，為本月活動(dòng)開了好頭。之后，在同學(xué)中，各班進(jìn)行了發(fā)動(dòng)宣傳，并制定了個(gè)人文明目標(biāo)，孩子們寫出了自己的努力方向，并為之努力�；顒�(dòng)中，他們互相借鑒，彼此促進(jìn)，涌現(xiàn)了一批好典型。：
六一班：活動(dòng)前進(jìn)行具體輔導(dǎo)，從寫、坐、說、桌椅擺放、衛(wèi)生打掃等方面，以小組為單位，每天評、每周評，伴以階段性表彰，充分給學(xué)生自省的時(shí)間，取長補(bǔ)短，公平競爭，文明中又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
六二班：活動(dòng)前，他們從學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面入手，進(jìn)行文明教育，確立奮斗目標(biāo)，做到以目標(biāo)為基準(zhǔn)，師生互相監(jiān)督，配以自評、組評、班評、表彰。互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，收到了良好的效果。
六三班：活動(dòng)中以組長為先鋒，捕捉同學(xué)中的美麗瞬間，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，利用晨夕會(huì)、班會(huì)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，同時(shí)不斷展示，激勵(lì)進(jìn)步。
六四班：將班內(nèi)學(xué)生分成十個(gè)活動(dòng)小組，開展友誼競賽，時(shí)時(shí)處處糾正自己的行為，展現(xiàn)文明自我。把點(diǎn)滴進(jìn)步記于心中，處于筆下。做到天天評價(jià)，周周表揚(yáng)，樹榜樣獎(jiǎng)先進(jìn)，讓文明之風(fēng)傳遍班級每個(gè)角落。
六五班：采用“定小目標(biāo)，做好典范”的方法，讓學(xué)生從小處著手著眼，細(xì)微之處顯本色。用自己的眼睛索定美麗，用自己的筆記錄精彩，隨時(shí)隨機(jī)發(fā)現(xiàn)自己及他人的長處，利用晨夕會(huì)，班會(huì)，進(jìn)行展示，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的熱情，凸顯自己的風(fēng)采。
在各班活動(dòng)中，老師們?nèi)σ愿�，為打造文明班級，�?chuàng)文明校園獻(xiàn)力。月末，各班進(jìn)行了班會(huì)展示，效果較好。
三、主題班隊(duì)會(huì)如火如荼
三月文明禮貌已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
2017學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)【2】
在學(xué)校大隊(duì)部的號召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
二、好人好事 層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”等活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時(shí)，我們在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到校園外掃公路。
小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各個(gè)班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
2017學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)【3】
陽春三月，春光無限。學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
二、活動(dòng)有聲有色。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。1、 認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生，為了使學(xué)生對雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心，做*的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā)，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來，使同學(xué)們充分認(rèn)識到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。2、 積極開展我為班級添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動(dòng)，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下。
