【5.31世界無煙日活動總結(jié)1】
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個世界無煙日。我校以開展創(chuàng)建“無吸煙學(xué)校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學(xué)校的管理、增強教師和青少年的控?zé)熞庾R，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創(chuàng)無煙學(xué)校做出了很好的推動，學(xué)校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求，做了如下工作：
一、成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)組織，將無煙單位建設(shè)工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁煙第一責(zé)任人的無煙單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)禁煙工作，職責(zé)明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學(xué)校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為學(xué)生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標(biāo)準(zhǔn);有專職人員做好記錄。所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識，室內(nèi)完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區(qū)域內(nèi)有禁煙標(biāo)識;無煙具擺放。單位內(nèi)設(shè)有經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的禁煙勸阻員和監(jiān)督員;有定期勸阻、監(jiān)督記錄。
三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育
利用教師例會，學(xué)生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學(xué)生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
四、公務(wù)活動中嚴(yán)禁吸煙
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控?zé)熁顒拥男麄鲉T和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺�。在活動中�?yán)禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。
本次活動為創(chuàng)無煙學(xué)校做出了很好的推動，學(xué)校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。
【5.31世界無煙日活動總結(jié)2】
根據(jù)縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展賓陽縣第29個世界無煙日活動的通知》(賓[2016]7號)的通知精神，為切實抓好我局第29個世界無煙日活動，普及煙草危害知識教育，提高群眾對國家控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，做到積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控?zé)煹幕顒又衼怼Ｎ覇挝挥?月5日組織開展世界無煙日控?zé)熍c戒煙宣傳活動，收到良好的社會效應(yīng)。現(xiàn)將本次宣傳活動工作開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，增強信心，精心組織
控制煙草危害一直是政府關(guān)心的一件重要公共衛(wèi)生工作，為此中國政府早在2005年就加入了《世界煙草控制公約》，并于2006年全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控?zé)煿ぷ�。已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟�應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、主動宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標(biāo)，繼續(xù)開展大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。
本次宣傳活動的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛�，口號為“生命與煙草的對抗”。宣傳活動形式主要是通過廣播電視宣傳、深入文化市場經(jīng)營單位發(fā)放資料宣傳、召開單位干部職工會議宣傳等形式進行。
二、積極籌備，扎實工作，活動內(nèi)容豐富
我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預(yù)防煙草危害以及控?zé)熃錈熤R的宣傳。積極籌備，精心組織宣傳活動。一是充分發(fā)揮文化宣傳職能部門作，組織縣廣播電視臺開展廣播電視宣傳教育活動，在賓陽電視臺、賓陽廣播電臺廣泛開展宣傳，收到了良好的宣傳效果。二是組織文化市場綜合執(zhí)法大隊深入全縣網(wǎng)吧、娛樂場所等人群聚集的文化市場經(jīng)營單位，進行宣傳，宣傳公共文化娛樂場所禁煙工作，宣傳遠離二手煙的危害，養(yǎng)成健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，以健康的體魄面對生活和工作。三是積極開展本系統(tǒng)本部門的宣傳教育工作，及時召開干部職工會議加大宣傳力度，加強干部職工公共場所禁煙的教育，向干部職工進行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認(rèn)識了煙草帶來的嚴(yán)重危害。
通過此次無煙日健康教育宣傳活動，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認(rèn)識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。
【5.31世界無煙日活動總結(jié)3】
今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”，本次世界無煙日的主題是“提高煙草稅，保護下一代”，為做好控?zé)煿ぷ�，根�?jù)自治區(qū)、地區(qū)愛衛(wèi)會《關(guān)于開展第27個世界無煙日活動通知》精神，結(jié)合我縣實際，我辦下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真開展第27個世界無煙日活動的通知》。開展了豐富多彩，扎實有效的“無煙日”活動，總結(jié)如下：
我辦于5月31日，縣人口密集處擺放了委員部門制作的以吸煙有害健康為主題的宣傳展板。主街道懸掛委員部門制作的宣傳無煙日橫幅18條、板報15條。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社區(qū)充分利用了“無煙日”活動，圍繞今年“世界無煙日”活動主題開展各類宣傳活動，向廣大群眾宣傳了以吸煙有害為內(nèi)容的健康科普知識。促進和增強了廣大群眾自覺遠離煙草的意識。如：(1)杜來提鄉(xiāng)組織各村黨支部書記、村長、全體機關(guān)干部、各站所工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律、法規(guī)，出板報9余張，發(fā)放禁止吸煙有關(guān)傳宣材料600 余份。布爾津鎮(zhèn)當(dāng)天為做好控?zé)煿ぷ鳎?2)布爾津鎮(zhèn)開展宣傳吸煙危害各種宣傳活動，組織社區(qū)干部入戶發(fā)放宣傳單、在主街道懸掛“為健康、為家人、為自己、拒不吸煙”橫幅，展示以戒煙與健康為內(nèi)容的板報，在轄區(qū)內(nèi)各大小超市、商店張貼“禁止售煙”，進一步提高全社會對吸煙危害的認(rèn)識，積極營造無煙、清潔的工作環(huán)境通過形式多樣、內(nèi)容豐富的控?zé)熜麄骰顒�，廣泛宣傳了煙草危害，動員廣大群眾控制吸煙，通過此次宣傳活動使人們能夠了解吸煙的危害，為青少年兒童創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
三、城鎮(zhèn)各委員單位結(jié)合無煙日活動主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)煙草方面法律、法規(guī)。積極參加了無煙日開展的各項活動。(1)衛(wèi)生部門開展了第27個世界無煙日系列宣傳活動。為切實履行《煙草控制框架公約》，保護人民群眾免受煙草煙霧危害，也為了進一步提高全社會對煙草危害的正確認(rèn)識，保護和促進人民群眾健康，懸掛橫幅1條，電子顯示屏5個，發(fā)放《吸煙有害健康》及其他健康知識小折頁500余份。活動期間，工作人員向干部職工宣傳《煙草控制框架公約》的意義、室內(nèi)公共場所禁止吸煙的規(guī)定、吸煙及二手煙的危害和戒煙的好處;告知他們煙草制品容易使人上癮，應(yīng)遠離煙草盡早戒煙，并呼吁群眾倡導(dǎo)無煙環(huán)境，為了自己和他人的健康，不要在室內(nèi)公共場所、工作場所和交通工具內(nèi)吸煙;同時要維護自己的健康權(quán)益，勸阻他人遵守?zé)o煙環(huán)境的法律，鼓勵和幫助吸煙者戒煙，教育孩子不嘗試吸煙。宣傳活動還收到了很好的效果
(2)水利局當(dāng)天在會議室組織全體職工進行了健康教育知識教育，宣傳了本次無煙日的主題和吸煙的危害，同時每個辦公室、會議室、走廊張貼了禁煙標(biāo)志，警示大家嚴(yán)禁吸煙，維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，為他人提供健康的工作環(huán)境。(3)廣播電視局當(dāng)天播放了吸煙有害健康的公益廣告。
本次無煙日活動中發(fā)放了吸煙與健康宣傳單(漢、哈) 3000 千余份。18 個單位懸掛了宣傳橫幅，15個單位在無煙日期間出了宣傳板報，全縣各大超市、商場張貼了禁止售煙和禁煙一天的標(biāo)識。
此次世界無煙日通過有形有色的宣傳，進一步提高了我縣各族人民對煙草危害健康重要性的認(rèn)識，通過開展一系列活動。給我們廣大群眾營造了一個無煙、清潔、健康的工作、生活環(huán)境，取得了良好的社會效果。
