資助工作計劃范文精選

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 資助工作計劃一

根據(jù)教育局關于學生資助的相關工作文件和意見,結(jié)合我校實際,認真研究上級文件精神,制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃,全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為導引,以努力構(gòu)建和諧校園為目標,以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的,以全面落實國家教育惠民政策,順利完成資助工作為主要任務,積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,確保我校我校各類學生得到有效資助,使其順利完成學業(yè),促進教育公平。

二、工作目標

進一步落實好各項資助政策,使各項資助政策落到實處;完善學生資助管理工作,使學生在公開、公平的原則下接受資助;爭取各方面資助資金,使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

三、工作任務

1、每學期做好貧困生的調(diào)查工作,及時家訪。

2、填寫貧困生登記表,建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

四、工作機構(gòu)

(一)加強資助政策學習

認真學習領會政策文件精神,結(jié)合學校實際,做到理解和運用,準確把握、規(guī)范操作,確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

(二)規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度,成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組,做好貧困學生認定和評審工作,嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù),確保真實,信息資料齊全,按年、班級分類存檔備案,評審結(jié)果公式化,管理工作制度化。

(三)進一步加強資金管理

資助款項是專項資金,落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度,使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領取時須經(jīng)學生家長、會計和校長簽字確認。否則追究責任。

(四)加大資金政策宣傳

在資助過程中,要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開,通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳,使廣大學生知曉受助權利,把資助工作制度化、公開化。

資助工作計劃二

201年,我校在全面總結(jié)201年工作的基礎上,緊緊把握好上級關于資助工作的各項政策,落實好相關資助任務,緊緊圍繞教育局關于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

一、工作目標

一是認真細致做好201年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)201年發(fā)放經(jīng)驗的基礎上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收201年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。

二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學;锸迟Y金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

二、工作措施

為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。

(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設。

1、完善政策宣傳機制

為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。

2、完善制度管理機制

依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各

階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。

3、建立監(jiān)督檢查機制

加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

4、建立上下一致機制,如期完成201年貸款回收任務

為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教2008)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。

(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律

學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。

(三)、不斷學習,提高資助工作和水平

本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習

是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。

(四)、201年學生資助月工作安排

2-3月份

1)制訂201年學生資助工作計劃;

2)做好201年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;

3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;

4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;

4-7月份

1)對201年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;

2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;

3)完成201年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;

4)做好201年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

9-10月份

1)做好201-201學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作;

2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;

3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;

2)做好201年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

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