關(guān)于督導(dǎo)部工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
第三屆教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)繼續(xù)堅持以“學(xué)生為本、教學(xué)為本、質(zhì)量為本”的理念,緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)工作,在主管院長領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處指導(dǎo)下,根據(jù)《楚雄師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)實施辦法(試行)》及《楚雄師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系》對督導(dǎo)團(tuán)與督導(dǎo)工作的要求,著力做好課堂與實驗實踐教學(xué)督導(dǎo)工作。
二、工作重點
1、以近幾年進(jìn)校的新教師課堂教學(xué)及實驗實踐教學(xué)為主要督導(dǎo)對象,重點檢查大綱、教材、教學(xué)進(jìn)度、教案等教學(xué)文件。通過對新教師教學(xué)文件檢查及教學(xué)技能指導(dǎo),幫助并促進(jìn)這部分新教師盡快適應(yīng)教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。
2、配合學(xué)院教學(xué)工作安排,繼續(xù)加強對實驗實踐課教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),重點關(guān)注教師大綱、教學(xué)組織、講解示范、指導(dǎo)等環(huán)節(jié),促進(jìn)實驗實踐課教學(xué)規(guī)范建設(shè)。
三、工作開展
1、第三屆督導(dǎo)團(tuán)成員根據(jù)專業(yè)及督導(dǎo)對象分成八個督導(dǎo)小組分別開展工作,各組組長負(fù)責(zé)本組具體工作的計劃與協(xié)調(diào),各組分別由團(tuán)長副團(tuán)長分工聯(lián)系。
2、各督導(dǎo)組在所負(fù)責(zé)范圍內(nèi),根據(jù)系(院)、部相關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)課表,組織安排“隨機”選擇教師課堂教學(xué)(包括公共課、基礎(chǔ)課及專業(yè)課)進(jìn)行聽課與評課。
3、每個督導(dǎo)組對實驗課、公共課及公選課的督導(dǎo)不少于督導(dǎo)工作量的三分之一。
4、為加強督導(dǎo)的勾通以掌握面上的情況,在各組常規(guī)聽課基礎(chǔ)上,相對集中構(gòu)成三個大組。各大組每學(xué)期集中情況交流1-2次,在大組范圍內(nèi)分別各選1-2位教師,由幾個小組共同一起進(jìn)行研究性集體聽課,并形成研究性評價意見。
5、每個督導(dǎo)組在期末前將本學(xué)期督導(dǎo)情況形成督導(dǎo)報告(督導(dǎo)報告含督導(dǎo)情況、教學(xué)情況、意見與建議三部分),在期末督導(dǎo)工作總結(jié)會上進(jìn)行匯報后,將督導(dǎo)報告電子郵件發(fā)至xxxxxxxxxxxx。
四、工作要求
1、各位督導(dǎo)員在接到工作計劃后,請各督導(dǎo)組組長及時與各系(院)、部聯(lián)系獲取本組負(fù)責(zé)系(院)、部的課程表,并根據(jù)計劃即刻安排督導(dǎo)工作。
2、督導(dǎo)員在聽課時,要現(xiàn)場查驗教師的大綱、教材、教學(xué)計劃、教案、講義等教學(xué)文件是否規(guī)范,督促教師按學(xué)院教學(xué)的要求規(guī)范課堂教學(xué),并對教學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果進(jìn)行綜合評價。
3、加強與教師特別是新教師的交流,及時反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。
4、加強與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求。
5、重視對實驗課、公共課及公選課的督導(dǎo),關(guān)注實驗課、公共課及公選課是否按有關(guān)規(guī)定和教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)并足額開課。
6、按學(xué)院要求,教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員每學(xué)期需要完成36節(jié)課的聽課或調(diào)研任務(wù),督導(dǎo)過程中要重視原始材料的積累,聽課填寫“聽課記錄表”(附表1、附表2,可到教務(wù)處楊宏昌老師處領(lǐng)取。),調(diào)研填寫“調(diào)研記錄表”。并將課堂聽課評價情況填入“聽課、調(diào)研統(tǒng)計表”(附表4)學(xué)期結(jié)束交督導(dǎo)團(tuán)(馮偉強老師處)存檔。
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督導(dǎo)部的職責(zé)是安排督導(dǎo)人員、查房、和制作表格。主要負(fù)責(zé)學(xué)院督導(dǎo),維護(hù)教學(xué)樓的正常秩序,并與其他學(xué)院一起開展食堂督導(dǎo),提醒同學(xué)們注意文明用餐、禮貌待人。同時建立查房制度,平時不定期組織宿舍查房工作,及時發(fā)現(xiàn)晚歸、未歸現(xiàn)象,留心宿舍成員相互關(guān)系,避免宿舍成員糾紛的發(fā)生,維護(hù)宿舍安全。以下是督導(dǎo)新一學(xué)期工作的安排:
一、納新
納新是儲備部門人力資源的至關(guān)重要的手段,督導(dǎo)部的人員儲備就看納新的成果。納新可以分成三個等次或者說三個時間段來完成。首先,網(wǎng)絡(luò)宣傳時第一步,但這只是初步地讓新生知道自律會是什么(因為在此之前可能新生并不知道自律會),了解各個部門的運作功能;其次,新生來學(xué)校我們接新生的時候,盡量發(fā)揮學(xué)長學(xué)姐的熱情,讓新生感受自律會的溫暖;最重要的是最后的下宿舍,可以向新生全面介紹自律會或是督導(dǎo)部的優(yōu)點以及優(yōu)惠,以此吸引人心。
二、干事培訓(xùn)
干事培訓(xùn)主要以會議的形式呈現(xiàn)。督導(dǎo)部的工作包括學(xué)院督導(dǎo)、食堂督導(dǎo)、表格制作和查房等幾項內(nèi)容,分別由幾位部長來介紹講解,必要時現(xiàn)場演示細(xì)節(jié)。在干事剛剛工作的前幾天,安排各干部監(jiān)督并指導(dǎo)。
三、部門日常工作計劃
部門任務(wù)分配
1、部門干事:安排干事學(xué)院、食堂督導(dǎo)、查房,強調(diào)注意事項,如:佩戴;、衣著得體等;
2、部門干部:安排每天短信通知的分配,每天監(jiān)督指導(dǎo)新生的分配,部門例會主持的分配。
四、部門活動
督導(dǎo)部干事比較多,平時工作的時候不容易聚在一起,所以更要注重培養(yǎng)部門干事之間的感情。在各種節(jié)日大家可以出來聚聚,出來一起玩耍培養(yǎng)感情,更加增進(jìn)部門的效率。還可以開展自己部門的晚會和素拓活動,可以邀請干事參與策劃。
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為切實推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高,加強對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價和指導(dǎo)工作,幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作,確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運行,特制定“xxx?xxx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計劃”。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù),緊緊圍繞學(xué)校工作總思路,總?cè)蝿?wù),以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機,全面的、多層次、多形式的督查工作,把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性,推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
二、工作目標(biāo)
1、在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下,將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查,并注重細(xì)節(jié)和過程管理,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作保持高位運行,在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2、對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查,進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制。
3、強化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核,從而進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4、深入課堂聽課,關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益,努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化,效率化、質(zhì)量化。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)督教
1、與教導(dǎo)室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況,對工作中存在的問題,提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
3、對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)
1、強化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo),梳理學(xué)校的德育特色,繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長,打造學(xué)校的德育新面貌。
2、廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報。
3、通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理
1、 強化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,德育新大綱要求,努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
2、 督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3、以教研組、班級為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向,揚長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
4、認(rèn)真填寫各種表冊,搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
四、具體工作安排
九月份
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況,思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;
2、制訂xxx-xxx年度學(xué)校督導(dǎo)工作計劃;
3、隨堂聽課,做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;
4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育
5、舉辦xxx年校運會
十月份
1、貫徹落實縣教育督導(dǎo)工作計劃安排;
2、上交9月份月報及簡報
3.繼續(xù)隨堂聽課,做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;
4、 督促搞好10月教學(xué)活動月
5、上交10月份月報及簡報
十一月份
1、對各項工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);
2、開展校際示范課推介活動;
3、 作業(yè)教案等常規(guī)工作專項督導(dǎo);
4、開好全校學(xué)生家長會
5、 上交11月份督導(dǎo)簡報
十二月
1、學(xué)校冬季安全工作專項督導(dǎo);
2、新進(jìn)教師教育教學(xué)工作專項督導(dǎo);
3、走訪、信訪學(xué)生家長活動;
4、、第六屆校園藝術(shù)節(jié)
5、上交12月份督導(dǎo)簡報
一月
1、對各項工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo),為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
2、編寫好元月份督導(dǎo)簡報
3、撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料,向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況,并向?qū)W校及部門提出意見。
二月
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;
2、收集材料,完善督導(dǎo)工作材料存檔。
三?七月份
按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計劃結(jié)合學(xué)校工作計劃另行安排具體事務(wù)。