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 職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教學(xué)過程,以教風、學(xué)風和考風為重點,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展創(chuàng)辦職業(yè)教育文明學(xué)校的活動,為今后申報州、省重點中等職業(yè)學(xué)校而努力工作,職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃。

二、總體要求

明確常規(guī)管理為教學(xué)服務(wù)的理念,科學(xué)管理力爭開設(shè)的各項職業(yè)技能有所提高,進一步地深化課程改革,加快教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。

三、工作安排

(一)教學(xué)崗位設(shè)置

根據(jù)校長室及學(xué)校行政會議的決定,本處的本學(xué)期開學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設(shè)置及任用,并核定教學(xué)崗位的工作量。見附表1。

(二)制定教學(xué)周工作計劃(包含教研工作)

見附表2。

(三)加強和規(guī)范常規(guī)管理

進一步加強常規(guī)管理,向管理要教風,學(xué)風和校風,向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現(xiàn)人性化,更要建立和完善制度,實現(xiàn)規(guī)范化。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)加強進行教學(xué)量化管理

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),我們在教學(xué)管理中將嚴格地執(zhí)行《課堂常規(guī)》從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的批改嚴把質(zhì)量關(guān)。

a、備課??提倡集體備課,備課時要認真研究課程標準或教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的和要求,既要備教材還要備學(xué)生。

b、上課??積極鼓勵,大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,課堂上應(yīng)講練結(jié)合,要探討適合于本科本班實際的教法,不上無教案無準備的課,不上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n,不上無密度輕要求的課,不能做一天和尚撞一天鐘。

C、作業(yè)批改??提倡面批面議,實訓(xùn)作業(yè)根據(jù)實際需要按要求完成,其他科課內(nèi)外作業(yè)要精選精練,布置適量,符合職業(yè)教育實際,及時認真批改,及時講評課外輔導(dǎo)??面向全體,決不放棄一個學(xué)生。

D、教學(xué)改革工作經(jīng)驗的總結(jié)交流,每位教師一學(xué)期必須撰寫一篇教學(xué)科研總結(jié)性論文,工作計劃《職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃》。

(四)認真做好考試(核)工作

樹立“面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線的意識;全面提高教育質(zhì)量。力爭本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎(chǔ)上有新的突破,以達到學(xué)校制定的培養(yǎng)目標。

1、對每個學(xué)生要做到心中有數(shù),要摸清學(xué)生的認識水平,知識能力,分類推進,分層提高。

2、組織各科任教師認真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢,對考試題型,難易度都要進行深入地了解和研究,各學(xué)科要迅速地命出備考復(fù)習的方案。

3、要切實做好學(xué)生的思想政治工作,充分調(diào)動學(xué)生的非智力因素,增強他們考試的信心和決心,考前做好訓(xùn)練。

4、要切實做好考試的復(fù)習訓(xùn)練工作,力爭考試的合格率達到95%以上,特別是面臨實習的07級的學(xué)生。

(五)、加強對教學(xué)質(zhì)量的過程管理

重視對教學(xué)情況的隨機調(diào)研和過程監(jiān)控,即時反潰通過評教、評學(xué)及時掌握和及時反饋任教師的教學(xué)情況,促進教學(xué)方法的改進,教學(xué)質(zhì)量的提高。

認真落實“培優(yōu)”,“補缺”的工作,“培優(yōu)”由教研組制定計劃并負責實施;“補缺”由課教師個人直接負責。

(六)扎實開展校外實踐活動

以當?shù)厣鐣䴙橐劳,扎實開展校外實踐調(diào)查活動。全學(xué)期活動時間不少于10天(含暑期)。任務(wù)及內(nèi)容臨時通知。

(七)認真開展競賽活動

為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣,以達到提高技能學(xué)習的效果,本學(xué)期要認真開展好計算機類、電子電工類、業(yè)余特長類、民族民俗類競賽活動。各科競賽活動由各教研組長負責組織命題,教務(wù)處統(tǒng)一組織考試和閱卷。

(八)繼續(xù)做好聽課、評課工作

根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要及要求,對教師實行隨機聽課(教務(wù)處組織除外)。本學(xué)期教務(wù)處負責人聽課不少于10節(jié),其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負責人不少于5節(jié),教務(wù)員不少于8節(jié),其他教師不少于10節(jié),任教不滿3年的青年教師聽課不少于10節(jié)。

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