中班保育員工作計劃指導思想一
中班保育員個人工作計劃新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標是促進幼 兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習 慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相 結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以 往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本 學期的工作計劃。
一、指導思想
1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導，以學園工作計劃為目標，認 真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各 種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》 ，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì) 量。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖， 在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持 衣服整潔。
2.良好進餐習慣 要安靜愉快進餐， 坐姿自然，正確使用餐具， (左手扶碗， 右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜， 不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性， 工作計劃《中班保育員個人工作計劃》 。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食 欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立， 有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消 毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健 康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫 馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助 管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護 理工作， (廁所、喝水、適當穿衣服等) 。
6.做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放 學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。
7.團結協(xié)作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同 探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康 成長。
8.提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進 行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下 良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開 拓創(chuàng)新。
中班保育員工作計劃指導思想二
一、指導思想
保育員要認真學習《幼兒園工作規(guī)程》 ，要有良好的自身素質(zhì)和職 業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼 兒健康成長，讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善，特制訂 以下工作計劃。
二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作，參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行 為規(guī)范， 自理生活能力， 自我保護， 生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓幼兒在晨間鍛煉，進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成 良好的行為習慣。
1、 幼兒進餐時，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒， 輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明習 慣和吃完自己的一份飯菜。
2、 指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不 吃不干凈的東西。
3、 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己 的床上用品。學做一些力所能及的事，擦桌椅等。
5、 精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等。
在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng) 幼兒的良好的活動習慣。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病 能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼 兒的體質(zhì)。
堅持在活動前給幼兒帶好汗巾， 活動中及時幫助幼兒擦汗， 根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服�；顒雍笠皶r補充水分。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志， 知道遇到困難時一些 簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視 線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼 兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員 要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒 的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次 玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到 一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、 樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉 持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體保育員對大 型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落 實各項安全措施， 強化及時的防范意識， 杜絕事故隱患， 讓家長放心。
認真做好晨檢工作， 做到一摸二看三問四查， 并作詳細記錄。
堅持早、 午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時 通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護理。
