初中體育工作報告（1）
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長為培養(yǎng)目標”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運動場館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運動設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強�！钡闹涡７铰浴，F(xiàn)有在校師生2000余人。師生在各級各類競賽中均獲得驕人成績。學(xué)校體育工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進展。
一個學(xué)期以來，我校體育工作以貫徹中央7號文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類活動為載體，以相應(yīng)的嚴格考核為促進手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽光體育運動的同時，緊緊圍繞《國家學(xué)生梯子健康標準》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評價標準》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，“三球三棋”活動豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請體育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評優(yōu)課、教案設(shè)計的一等獎。通過看課與評課進一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進行，活動課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實際又實效的開展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯。并出臺了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執(zhí)行，把執(zhí)行情況和評優(yōu)評先的考核掛鉤。
組織好高三年級體育聯(lián)考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測驗有成績，做到對每一個學(xué)生負責(zé)。同時，體育備課組與年級組協(xié)商共同制定出《體育晨練計劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時間常年堅持帶籃球隊和高考體育專業(yè)生訓(xùn)練，由于戶籍原因，參加比賽機會較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運動會，獲得3金2銀5銅，團體總成績列第四名，并有黃偉堅同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運會后對我國短跑運動員的選材影響》在國家級刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》2015.11下旬刊發(fā)表。
為了擴展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個重點，我們利用大課間各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對三比賽，可自由組隊，并可自訂個性隊名，全校總共有上百個隊報名，全部比賽，近千場，同時還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
初中體育工作報告（2）
我校20XX年體育工作評估自評得分為101.5分，屬于優(yōu)秀等級。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學(xué)生活動、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。
一、組織管理
學(xué)校成立了由分管體音美工作的楊強副校長為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師崔國輝同志任組長，由6名專職體育教師和4名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計劃，學(xué)生活動計劃具體，認真落實，定期檢查，驗收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學(xué)校體育工作，堅持聽課，嚴格落實落實國家體育與健康標準的規(guī)定。
二、教育教學(xué)
體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據(jù)體育課程標準組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽光體育運動工作方案�；顒觾�(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的模塊式教學(xué)（足球模塊、籃球模塊、田徑模塊、跳繩模塊、象棋模塊）活動得到本校體育教師普遍認可和推廣運用，學(xué)校注重運動訓(xùn)練工作，五六年級籃球社團、田徑社團，三四年級足球社團，一二年級籃球社團長期堅持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開展單項比賽，深受學(xué)生喜愛。訓(xùn)練卓有成效，田徑社團今年在市級運動會中獲得第一名的好成績。足球社團在今年市級運動會中獲第二名的好成績。啦啦操社團獲二等獎得好成績，毽球獲得第三名。
存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障
按本校的規(guī)模至少十名體育教師，現(xiàn)在缺少四名。體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場地正在建設(shè)之中。學(xué)校新建的有200米的環(huán)形跑道，標準化的籃球場2個，學(xué)校規(guī)劃在二年內(nèi)建成5人制小足球場地一塊，配齊了小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項體育器材，我校根據(jù)國家教材編修了校本化的校本教材。針對學(xué)校體育工作器材添置、場地維修、教師服裝、運動訓(xùn)練等經(jīng)費支出盡量按國家相關(guān)規(guī)定落實，確保學(xué)校體育工作正常開展。
存在的問題：沒有按照國家規(guī)定計算體育教師的工作量，由于學(xué)生人數(shù)較多，人均活動面積不達標。
四、學(xué)生體質(zhì)
規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時上傳檢測數(shù)據(jù)和測試結(jié)果。學(xué)生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規(guī)定的標準95％的合格率還相差一定的距離。每一學(xué)年測試結(jié)束都有測試評價和分析報告，并及時在校內(nèi)公布，并及時通報到學(xué)生及學(xué)生家長。存在問題：對測試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒有動態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
五、加分條件
我校的模塊式體育教學(xué)，不僅增強了體育活動的趣味性，還為學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項體育技能奠定了基礎(chǔ)。我校每學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)形式多樣，參與面廣，學(xué)生的身心得到了鍛煉。學(xué)校有體育社團4個，分別是足球、籃球、象棋、跳繩，社團每周訓(xùn)練3次，積極參加上級教育體育部門組織的比賽，取得了優(yōu)異的成績。
