在高考的時候,有很多的學(xué)生會選擇特長生來彌補自己的缺陷,很多學(xué)生選擇了書法專業(yè),來加強自己的考大學(xué)的機率。學(xué)校也是充分的認識到了這一點,所以在不斷的成長中,我們學(xué)到了更多,我們專門開辦了書法班,讓我們學(xué)校的名氣在四周蔓延開來。
我校已于20xx被評為“書法實驗學(xué)校”并授牌。為進一步貫徹“陶鑄群英”的辦學(xué)宗旨及“一切為了學(xué)生更好發(fā)展,將每個學(xué)生都培養(yǎng)成才”的辦學(xué)理念,我校在20xx—20xx度全面推進了書法教育活動,現(xiàn)將工作情況報告于下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校成立了書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主管教學(xué)的校長、教導(dǎo)主任及書法教師組成,每期召開一次書法教育研討會,提出書法教育過程中存在的問題及解決辦法,每月召開一次書法教師教研會,共同商量如何提高書法教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣等問題。
學(xué)校書法教育管理制度健全,書法教育過程中所需器材、設(shè)備、經(jīng)費,余孝明校長及行政一班人均大力支持,優(yōu)先考慮,以保證書法教育的順利進行。
二、狠抓課堂教學(xué),落實教學(xué)質(zhì)量
1、在高一級開設(shè)書法課,由專任教師雷洪鳴、陳學(xué)萬按學(xué)校自編的《硬筆書法教程》進行教學(xué),系統(tǒng)地講解了硬筆楷書、行書的偏旁、結(jié)構(gòu)、章法等書法知識。
2、教師課前認真?zhèn)湔n,有教案可查,學(xué)生當堂必須有練習(xí),按時上交作業(yè),課后仔細批改學(xué)生作業(yè),及時講解和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤。
3、爭取各科任教師,特別是語文組老師的配合,要求學(xué)生在平時的作業(yè)中,隨時注意字跡整潔,提高書寫水平及卷面整潔度,每次月考都有卷面分,督促學(xué)生不亂寫亂畫,為今后的高考作準備。
4、教學(xué)內(nèi)容以硬筆書法練習(xí)為主,毛筆書法欣賞為輔,而教學(xué)方法以教師講解為輔,學(xué)生練習(xí)為主,即所謂的“軟硬兼施,講練結(jié)合”。在教室上課,還多次采用投影儀,投影書法知識及歷代書法作品,以直觀的形式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
5、書法教師長期堅持練習(xí)書法,臨摹諸體碑帖,從傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng),提高自身的書寫能力與鑒賞水平,以求“學(xué)高為師”。
三、開展課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣
1、每班設(shè)立書法興趣小組,全校設(shè)立書法特色班,每班周二、三、五進行書法活動,書法特色班以毛筆書法為主,硬筆書法為輔。
2、每個月由書法興趣組的同學(xué)更換學(xué)校宣傳欄的內(nèi)容,以展示學(xué)生書法風采。
3、《鯤鵬》報上每學(xué)期出了一版書法專欄。
4、20xx12月9日舉行了第23屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書寫比賽,分毛筆、硬筆作品進行,五十余名同學(xué)分別獲取了一、二、三等獎。
5、邀請了縣老詩書畫協(xié)會會員、重慶市書法協(xié)會會員詹孝善老師作校外書法指導(dǎo)教師,每月請其為書法特色班上課一次,詹老師或現(xiàn)場書寫、或評點作品、或敘其學(xué)書經(jīng)歷,給學(xué)生留下了深刻的印象,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作激情。
四、迎接百校慶,創(chuàng)辦書法亮點
20xx的10月1日是梁平中學(xué)的百校慶日,為慶祝這個喜慶的節(jié)日,給來賓及校友帶來一份驚喜,書法組開展了大量活動:
1、20xx3月即進入準備階段:給書法特長班的學(xué)生練習(xí)了規(guī)定內(nèi)容的書法作品,要求字體美觀、書體齊全、章法正確。
2、邀請縣書協(xié)或知名人士給學(xué)校寫指定內(nèi)容的毛筆書法作品,做到了各體均有,各款均有。
3、書法特長生、縣書協(xié)或知名人士的筆筆作品一百幅,寓意百校慶。
4、校內(nèi)學(xué)生發(fā)統(tǒng)一的紙張,書寫一千幅硬筆書法作品,沿進門的大道用繩子牽掛,代替彩旗或氣球。
讓書法教學(xué)成為梁中的亮點,成為宣傳梁中的名片。
五、書法教學(xué)工作中的一些問題
1、專業(yè)教師的水平還不夠高,要不斷加強進修,爭取能加入重慶市書法協(xié)會。
2、由于學(xué)科量大,學(xué)生練習(xí)的時間少,要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)方法的興趣,多利用課余時間欣賞、練習(xí)書法,提高審美觀和書法水平。
3、注重過程教學(xué),但資料收集不夠規(guī)范、完整,為吸取經(jīng)驗教訓(xùn),要整理好各種檔案,以有據(jù)可查,有據(jù)可證。
4、要多組織學(xué)生參加各級各類比賽,以賽來促學(xué),以學(xué)來賽出成果。
書法教學(xué)在高中階段,如同一把雙刃劍,我們必須將刀刃用在高考這個面上,以書法教育來協(xié)助學(xué)科質(zhì)量的提升,獲取教育質(zhì)量的全面豐收。
今的高考已經(jīng)結(jié)束,書法班的很多同學(xué)的成績都已經(jīng)公布,考的非常理想,很多同學(xué)都考上了自己的理想中的大學(xué),我們祝賀他們!在接下來的教學(xué)中,我們會做的更好,這也是我們一直以來奮斗的目標!