1、學(xué)前教育和幼師的區(qū)別有哪些
學(xué)前教育專業(yè)對(duì)比幼師專業(yè)就業(yè)范圍比較廣泛一些，學(xué)前教育針對(duì)的學(xué)生的年齡段上的范圍比較大可以是嬰幼兒的教育也可以是一些6-9歲的稍微大一點(diǎn)年紀(jì)的兒童，而幼師在教育上的主要的還是針對(duì)嬰幼兒階段上的教育，也就是嬰幼兒早期教育，在就業(yè)上像是一些幼兒園對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是主要的就業(yè)地點(diǎn)。一些學(xué)前教育上除了幼兒園可以選擇之外還可以進(jìn)入學(xué)校教一些低年級(jí)的兒童。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的范圍上，幼師和學(xué)前教育也有很大的區(qū)別，學(xué)前教育往往是比較綜合性的知識(shí)上的學(xué)習(xí)，相對(duì)于幼師上研究的兒童心理以及知識(shí)上的教育都會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)一些，學(xué)前教育對(duì)于兒童后期智力上的養(yǎng)成及發(fā)展有著非常關(guān)鍵的重要性，也是整個(gè)教育上必不可少的一個(gè)重要的教育階段。幼師教育上其實(shí)大多數(shù)還是針對(duì)學(xué)齡前兒童上的教育，對(duì)比學(xué)前教育上的還是有一定的局限性，學(xué)習(xí)的內(nèi)容上的相對(duì)學(xué)前教育來(lái)說(shuō)也比較淺顯。
2、學(xué)前教育和幼師就業(yè)前景
學(xué)前教育上的現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人關(guān)注，就業(yè)前景上的非常不錯(cuò)的一個(gè)職業(yè)了，在現(xiàn)階段學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率上也在一直上升。
我國(guó)對(duì)于學(xué)前教育上的重視的提升，也為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，使得社會(huì)上的對(duì)于學(xué)前教育人才上的甚至出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象，學(xué)前教育現(xiàn)階段也已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的教育階段，擁有高素質(zhì)的學(xué)前教育人才對(duì)于整個(gè)教育事業(yè)上的也能夠起到一個(gè)促進(jìn)和發(fā)展的作用。
幼師專業(yè)上就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)階段社會(huì)上的對(duì)于幼師的需求也越來(lái)越多了，對(duì)于早期教育上的重視度的提升，使得幼師人才成為現(xiàn)階段社會(huì)上的所需要的重要人才選擇。
3、報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)有什么用
學(xué)前教育屬于教育類專業(yè)，對(duì)于想從事教育行業(yè)，但又不想進(jìn)入九年義務(wù)教育領(lǐng)域的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的選擇。
（1）.學(xué)前教育和幼師哪個(gè)更好 有哪些區(qū)別
我個(gè)人覺(jué)得幼師與學(xué)前教育各有自己的優(yōu)勢(shì)，幼師的學(xué)生掌握了一定的幼兒教育教學(xué)的一定的理論基礎(chǔ)，具有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等技能技巧，能夠勝任幼兒園日常的教育教學(xué)工作，相比之下學(xué)前教育專業(yè)性更強(qiáng)理論知識(shí)較廣。1、學(xué)前教育就業(yè)途徑比較廣本專業(yè)的大專、本科生是供不應(yīng)求，可以供職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。此外，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生可以提供創(chuàng)辦幼兒園，從事幼兒教育商品銷售，具有本科畢業(yè)文憑的全日制學(xué)前...查看更多
（2）.學(xué)前教育和幼師一樣嗎 有什么區(qū)別
1、學(xué)前教育和幼師區(qū)別一、針對(duì)兒童的年齡段不同學(xué)前教育主要針對(duì)要進(jìn)入學(xué)校的兒童，一般年齡是在3-6歲；幼師主要是對(duì)嬰幼兒進(jìn)行啟蒙教育，一般年齡都在1-5歲。二、教學(xué)內(nèi)容不同學(xué)前教育主要注重的是知識(shí)方面的內(nèi)容；幼師的教學(xué)內(nèi)容一般是一游戲?yàn)橹鞯摹Ｈ�、教學(xué)方式不同幼師以直觀的活動(dòng)的方式，培養(yǎng)幼兒的興趣；學(xué)前教育則側(cè)重進(jìn)行學(xué)校常規(guī)練習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)不同學(xué)前教育的目標(biāo)是進(jìn)行學(xué)校教育的適應(yīng)性訓(xùn)練，是為了讓兒童...查看更多
（3）.學(xué)前教育和幼師有什么區(qū)別 工資一般多少
1、學(xué)前教育和幼師有什么區(qū)別學(xué)前教育是具有學(xué)前教育教學(xué)能力的大專、大本的專科專業(yè)，而幼師則是幼兒師范學(xué)校的簡(jiǎn)稱，主要是具有幼兒園教育教學(xué)能力的中專學(xué)校。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是人生教育的起步，給兒童今后的發(fā)展提供了“基調(diào)”。學(xué)前教育的主要任務(wù)及意義可概括為以下幾個(gè)方面：保障學(xué)前兒童生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展的基本權(quán)利；促進(jìn)學(xué)前兒童和諧全面發(fā)展；為入小學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；延長(zhǎng)教育年限，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；整合社會(huì)資源...查看更多
（4）.學(xué)前教育和幼師的區(qū)別 兩者有什么不同
1、學(xué)前教育和幼師有什么區(qū)別幼師：幼兒教育是通俗的說(shuō)法，泛指3-6歲階段。學(xué)前教育是相對(duì)基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展綱要中將學(xué)前教育單列一章進(jìn)入新的學(xué)前教育發(fā)展階段。學(xué)前教育要求城市達(dá)到學(xué)前教育3年，農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)要求學(xué)前一年，即所謂的學(xué)前班，發(fā)達(dá)地區(qū)如上海則是逐步要求學(xué)前6年，涵蓋0-3歲，這又包含所謂的0-3歲嬰幼兒早期教育。學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)主要是針對(duì)0--...查看更多
（5）.學(xué)前教育和幼師一樣嗎,有什么區(qū)別
1、學(xué)前教育專業(yè)是不是幼師學(xué)前教育不等同于幼師，幼師是指的中專及以下學(xué)歷的幼兒教育人才.一般�？埔陨系姆Q為學(xué)前教育.本科的學(xué)前教育專業(yè)會(huì)開(kāi)設(shè)心理學(xué)\教育學(xué)\人體解剖學(xué)\管理學(xué)\教育法學(xué)等課程。開(kāi)設(shè)有研究生教育的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校田間較少，本科階段畢業(yè)后可以去幼兒園作幼兒老師和管理人員，也可以去幼兒師范學(xué)校作教師，還可以去各級(jí)教育管理部門(mén)(如區(qū)市教委)作管理人員。2、學(xué)前教育和幼師的區(qū)別有哪些簡(jiǎn)單來(lái)...查看更多
（6）.學(xué)前教育和幼師區(qū)別是什么 學(xué)前教育和幼師哪個(gè)好
學(xué)前教育和幼師有什么區(qū)別幼師：幼兒教育是通俗的說(shuō)法，泛指3-6歲階段。學(xué)前教育是相對(duì)基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展綱要中將學(xué)前教育單列一章進(jìn)入新的學(xué)前教育發(fā)展階段。學(xué)前教育要求城市達(dá)到學(xué)前教育3年，農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)要求學(xué)前一年，即所謂的學(xué)前班，發(fā)達(dá)地區(qū)如上海則是逐步要求學(xué)前6年，涵蓋0-3歲，這又包含所謂的0-3歲嬰幼兒早期教育。學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)主要是針對(duì)0--6歲...查看更多
（7）.2020年蘇州幼師學(xué)前教育（免費(fèi)男生）吳中區(qū)中考分?jǐn)?shù)線
思而學(xué)教育為初三同學(xué)們編輯了“2012年蘇州幼師學(xué)前教育(免費(fèi)男生)吳中區(qū)中考分?jǐn)?shù)線”，相信是大家復(fù)習(xí)最需要的!2012年蘇州中考分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布，2012年蘇州幼師學(xué)前教育(免費(fèi)男生)分?jǐn)?shù)線與保持一致，蘇州幼師學(xué)前教育比高出11分，大幅上升，具體如下：2012年蘇州幼師學(xué)前教育(免費(fèi)男生)652分(專場(chǎng)面試合格、吳中區(qū)戶口);蘇州幼師學(xué)前教育644分/語(yǔ)、數(shù)、外3門(mén)總分32...查看更多
由于這個(gè)專業(yè)所面對(duì)的工作更多是接觸的是小孩子，所以能讓人保持童心，保持年輕的心態(tài)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中，掌握兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、家庭教育這幾個(gè)學(xué)科，特別是這對(duì)于喜歡穩(wěn)定工作的女生來(lái)說(shuō)，不但有利于就業(yè)，而且對(duì)自己以后的家庭教育、寶寶培養(yǎng)來(lái)說(shuō)是很實(shí)用的。
