學(xué)科評估c是什么檔次 學(xué)科評估比例

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1、學(xué)科評估c是什么檔次

教育部在進行第四輪學(xué)科評估時,除了為學(xué)科按照整體水平進行評分外,還按照得分的百分位,將百分位排名前70%的學(xué)科按照三類九檔進行了分類。

具體則對應(yīng)到一下的百分位排名:

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由此可知,在全國高校參評的相同學(xué)科中,評估為C的學(xué)科水平位于全國同學(xué)科50%以下,60%以前的水平。

雖然聽起來不算靠前的排名,但由于在教育部第四輪學(xué)科評估中,并非強制全部學(xué)科參評,因此被評為C的學(xué)科實力排名,若放在全國所有高校的學(xué)科中,位次理應(yīng)更高。

此外,由于教育部第四輪學(xué)科評估方法的原因,以及評估結(jié)果未隨時間變化而更新,實際上不少評估結(jié)果較低的學(xué)科實力要更強。

以寧波大學(xué)為例,在第四輪學(xué)科評估中學(xué)校的力學(xué)僅為C,但學(xué)校不僅設(shè)有該學(xué)科的博士后流動站、博士點、碩士點,該學(xué)科還是學(xué)校的世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科(非自定)。

2、學(xué)科評估B值得讀嗎

答:值得讀。

根據(jù)上文的內(nèi)容不難知道,按照教育部2017年評估的結(jié)果可知,學(xué)科評估結(jié)果為B的學(xué)科,百分位理應(yīng)位于全國20%-30%,屬于較為實力較為靠前的水平。

由于入選學(xué)科評估B類,需要院校擁有相當(dāng)水平的學(xué)科建設(shè)成果、教學(xué)師資力量,單從學(xué)科實力上來說,若考生心儀的專業(yè)所依托的學(xué)科實力為B,實質(zhì)上就已經(jīng)值得報考。

此外,除了學(xué)科評估結(jié)果外,若學(xué)生對于報考有額外的要求,仍要參考學(xué)校公布的學(xué)科建設(shè)成果,諸如博士后流動站的建設(shè)、是否有設(shè)立博士點、碩士點,以及國家及重點專業(yè)等內(nèi)容。

以吉林大學(xué)評估結(jié)果為B的學(xué)科為例,即便是大多數(shù)學(xué)科都擁有博士后流動站、博士點、碩士點,但評估結(jié)果同為B的外國語言文學(xué),卻只有博士點。

3、學(xué)科評估比例

一、山東大學(xué)重點學(xué)科排名 山東大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果排名

二、2021年財經(jīng)類大學(xué)學(xué)科評估排名公示

三、什么是學(xué)科評估,教育部財經(jīng)類大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果

四、2021年第五輪學(xué)科評估指標(biāo)體系框架

五、2021年第五輪學(xué)科評估工作方案

六、第五輪學(xué)科評估最新預(yù)測名單:2021全國第五輪學(xué)科評估結(jié)果啥時候公布(最新變更)

七、全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果出爐

八、4位專家談第四輪學(xué)科評估

將前70%的學(xué)科分為9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。

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