1、強基計劃和自主招生的區(qū)別
選拔定位上的區(qū)別
自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，而強基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。
招生專業(yè)的區(qū)別
自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；而強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。
招生依據(jù)的區(qū)別
自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料；強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高�？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會公布。
錄取方式的區(qū)別
自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。
培養(yǎng)模式的區(qū)別
相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排；強基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制，并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長發(fā)展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。
2、強基計劃和自主招生政策對比
3、強基計劃的專業(yè)有哪些
根據(jù)教育部發(fā)布的相關(guān)文件可知，國家目前十分缺乏基礎(chǔ)學(xué)科科研人才，所以強基計劃目前的主要招收專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，以及部分國家安全領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科專業(yè)。
一.強基計劃和自主招生的區(qū)別 哪個人多
1、強基計劃和自主招生的具體區(qū)別Ⅰ強基計劃和自主招生的院校在數(shù)量上存在著較大差距，但參與強基計劃招生的大學(xué)，質(zhì)量更加上乘。具備自主招生資格的高校有90所，均屬于985、211高校；具備強基計劃招生資格的高校只有36所，其中有33所跟自主招生高校重疊。但按現(xiàn)在的稱謂，這33所大學(xué)都是雙一流大學(xué)建設(shè)高校，而且是非常優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。需要說明的是，還有3所優(yōu)質(zhì)大學(xué)：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、國防科技大學(xué)，以...查看更多
基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、古文字學(xué)等專業(yè)。
