1、電子電路設計與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向電子技術行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務，具有良好政治思想和道德修養(yǎng)，掌握電子技術職業(yè)崗位所需的專業(yè)基礎理論和電子裝接、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、PCB設計制作及微控制器應用等專業(yè)技能，具有電子產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配、調試檢驗、安裝維修等較強實際應用能力，從事企事業(yè)單位電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、設備維護、生產(chǎn)管理、技術開發(fā)、營銷服務等崗位工作，能適應經(jīng)濟社會發(fā)展與建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能型的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向:電子電路設計與工藝專業(yè)畢業(yè)生可從事電子類工廠或研究所從事電子電路的產(chǎn)品設計和生產(chǎn)準備、精密圖形制造、數(shù)控加工、電路制造的制程控制、電路制造的測試、電路制造的品管和控制工作，也可以從事電子電路及原輔材料的采購和銷售、片式元件裝聯(lián)等工作。
2、環(huán)保設備工程專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)要求學生通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，具備環(huán)保設備的設計與制造﹑操縱與維護、設備功能的改進和完善、環(huán)保設備的科技開發(fā)、應用研究和運行管理等方面的基礎理論和基本技能，同時注重學生的動手能力的培養(yǎng)，通過拓展課程學習、課外科技活動以及實習實踐等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力。
發(fā)展前景：環(huán)保設備工程專業(yè)主要闡述污染控制與減排、污染清理與廢物處理、清潔生產(chǎn)技術與潔凈產(chǎn)品、節(jié)能技術、生態(tài)設計和與環(huán)境相關的服務等。該課程的任務是使學生了解環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的基本結構及在國民經(jīng)濟中的地位作用;了解我過環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀;明確大氣污染控制、水污染處理、固體廢物處理等相關產(chǎn)業(yè)的市場需求;初步了解環(huán)保產(chǎn)業(yè)的各方面的內(nèi)容，明確學習的方向。
3、醫(yī)學類專業(yè)
專業(yè)介紹：醫(yī)學類專業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知 識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構等部門從事基礎醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學專門人才。
就業(yè)前景：隨著科學技術的突飛猛進，許多新技術、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學的發(fā)展。醫(yī)學模式已經(jīng)從生物學模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療服務的全科醫(yī)學也在悄然興起。從就業(yè)形式來看，醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是最好的，對中國大學專業(yè)排行榜，教育部公布了44所直屬高校本�？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率的有關情況，各高校總體一次就業(yè)率達到82%。
4、糧食工程技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事糧食生產(chǎn)技術管理、糧油產(chǎn)品加工、糧食工程規(guī)劃管理等工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：現(xiàn)今各省市的國家糧食儲備庫也需要大量的糧食工程專業(yè)人才，該專業(yè)學生具有廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生可在糧食生產(chǎn)、儲運、加工、銷售領域等從事技術與管理工作。糧食工程專業(yè)就業(yè)崗位為：機械研發(fā)工程師、市場部總監(jiān)、機械設計工程師等或者在相關的院校、科研機構從事教學及科學研究工作;也可以在外貿(mào)、商檢、海關等部門從事相關的糧食流通與質量檢測工作。
5、化工與制藥類專業(yè)
培養(yǎng)目標：主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術問題及藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范問題，本專業(yè)在原精細化工專業(yè)基礎上，側重于化學制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術，包括新工藝、新設備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設計、質量控制及優(yōu)化等。色弱、色盲的考生不能報考制藥工程專業(yè)。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后就業(yè)對口的單位還是相對較多的，工作機會也很豐富，可就業(yè)的范疇包括：化工、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、材料和生物工程等;農(nóng)業(yè)、精細化工和生物化工、藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)學衛(wèi)生行政管理和藥檢所等部門及食品、日化及精細化工等相關企事業(yè)單位;以及教育部門，例如學校等。其工作崗位和內(nèi)容包括：科學技術研究、工程設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和教學等;醫(yī)藥及相關產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應用研究、藥廠設計和經(jīng)營管理等。
6、機械工程專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設計、制造及系統(tǒng)的技術分析與生產(chǎn)組織管理、設備控制的基本能力。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術、經(jīng)營管理以及工程科學研究待等方面的高級工程技術人才。
7、導航工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:導航工程專業(yè)是一門多學科交叉的新興工程學科專業(yè)，主要涉及導航基礎理論、各種導航技術的基本原理與方法、導航傳感器設備的集成及其應用，服務于航空、航天、交通、軍事、公安等領域和部門。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代導航工程的理論、技術和方法，具有運用所學的專業(yè)知識和技能解決實際問題的能力，從事導航定位技術研發(fā)及應用的復合型高層次人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在航空、航天、交通、軍事、電子、信息及通訊產(chǎn)業(yè)等部門工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事研發(fā)、管理、教學及應用等工作，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
8、獸醫(yī)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握動物醫(yī)學基本理論和基本技能，從事動物疾病預防、治療和檢疫的高級技術應用性專門人才。
核心課程：畜禽生理、畜禽病理、獸醫(yī)藥理、獸醫(yī)微生物與免疫、獸醫(yī)診療技術、畜禽疾病預防技術、畜禽傳染病防治、畜禽寄生蟲病防治、中獸醫(yī)防治技術、獸醫(yī)診療技術綜合實習、畢業(yè)崗位鍛煉等，及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。
