五年制大專和三年制大專含金量一樣嗎

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眾所周知,每年中考結(jié)束之后,都會(huì)有很多的職業(yè)技術(shù)學(xué)校在各大中學(xué)附近設(shè)點(diǎn)招生,在招生的時(shí)候,很多學(xué)校都會(huì)和家長們介紹,自己的學(xué)校是?茖W(xué)校,孩子若是成績不好,而且將來考上大學(xué)的把握也不大的話,還不如選擇到他們學(xué)校去讀五年制專科,出來之后同樣是?莆膽{,也能找到不錯(cuò)的工作。

而且比起同一屆的其他孩子,省去了高中三年,還能節(jié)省一年的學(xué)習(xí)時(shí)間早點(diǎn)畢業(yè)上崗。這些學(xué)校真的像他們所說的那么好嗎?下面學(xué)習(xí)君就和大家一起來詳細(xì)的了解一下。

什么是大專

在了解之前,我們先來看一下,什么是大專?大專其實(shí)也就是專科教育,它也是我國高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。與本科學(xué)校不同的是,大學(xué)?平逃饕筛叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān),當(dāng)然有部分的本科高校也開設(shè)有?。

也就是說,?浦饕囵B(yǎng)方向是在技術(shù)方面,而本科則是同時(shí)教育,兩者對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標(biāo)完全不同,本科畢業(yè)后可以拿到學(xué)士學(xué)位證書,而專科只有畢業(yè)證。

而在?圃盒V,又有三年制和五年制的區(qū)別

三年制專科,是需要經(jīng)過全國普通高等院校統(tǒng)一招生考試也就是高考之后,才會(huì)被錄取,到學(xué)校后再經(jīng)過三年的大專課程學(xué)習(xí)。

而五年制?茀s不一樣,中考之后即可報(bào)名入學(xué),先上兩年的中專課程,然后再上三年的大專課程,雖然同樣是在一所專科學(xué)校學(xué)習(xí)畢業(yè),拿到的也是大專畢業(yè)證書,和普通?飘厴I(yè)的畢業(yè)證沒什么區(qū)別,但真正算起來,在很多方面五年制大專和三年制大專還是有很多差距的:

一、文化課方面

三年制大專:在去讀大專之前,考生們畢竟經(jīng)過了三年的高中教育,在咱們國家高中的教育向來都是很嚴(yán)酷的,在這三年的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們所學(xué)到的知識(shí)是很多的,所以社會(huì)對(duì)高中畢業(yè)證的認(rèn)可程度也比較高。

五年制大專:提起五年制大專(五年高職)人們的第一印象就是初中成績不好,考不上高中才會(huì)去上五年制大專,文化知識(shí)本就薄弱,到了大專學(xué)校之后開頭兩年學(xué)習(xí)的是中專的課程,多是偏向一些技術(shù)型的知識(shí),比起三年制大專學(xué)生來,文化素養(yǎng)上會(huì)比較薄弱,所以在學(xué)習(xí)君個(gè)人看來是不建議初中畢業(yè)就直接去上五年制大專。

二、學(xué)習(xí)狀態(tài)也有所不同

五年制大專:對(duì)于五年高職的孩子來說,原本學(xué)習(xí)成績就不好,多是一些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他們聚在一起后學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就更差了,再加上都是十五六歲的孩子,懵懵懂懂的,雖然經(jīng)過五年學(xué)習(xí),但真正學(xué)到了多少東西還真不敢保證。

三年制大專:相對(duì)來說,經(jīng)過了高中的教育之后,雖然高考失敗了,但畢竟都是十八九歲的人了,思想上已經(jīng)比較成熟了,進(jìn)入大專學(xué)校之后,也相對(duì)的會(huì)更加克制一些,有意識(shí)地都會(huì)去學(xué)習(xí)一些知識(shí),在畢業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)能力還是比較有保障的。

三、三年制大專文憑含金量更高一些

這一點(diǎn)也是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),雖然五年制?坪腿曛茖?飘厴I(yè)后拿的都是大專學(xué)歷,但就目前而言,社會(huì)上普遍認(rèn)可的還是三年制大專文憑。

原因上面兩點(diǎn)也說過了,與三年制大專學(xué)生比起來,五年高職的生源本就比較差,很大一部分學(xué)生到了?茖W(xué)校之后都是在混日子,不論是從思想上、文化知識(shí)上、乃至專業(yè)能力上,都是比不上三年制大專畢業(yè)生的。

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