民辦大學(xué)文憑有用嗎,國家承認(rèn)嗎

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1、民辦大學(xué)畢業(yè)證找工作有用嗎

對于大部分人來說,對于民辦大學(xué)都不是很了解。有的人認(rèn)為民辦大學(xué)獲得的畢業(yè)證在學(xué)信網(wǎng)上查不到,沒有什么用。而有的人認(rèn)為民辦大學(xué)更注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),用處還是很大的。

民辦大學(xué)有兩種,一種是統(tǒng)招全日制的,和公辦大學(xué)一樣的學(xué)歷都是國家承認(rèn)的,這種民辦大學(xué)的畢業(yè)證在找工作時是有用的。而另外一種是交錢就可以辦證的,并沒有非常嚴(yán)格的學(xué)制和學(xué)習(xí)過程,這種民辦大學(xué)的畢業(yè)證,在找工作的時候,就幾乎沒有什么用。

需要提醒大家的是,凡是可以花錢可以買到的民辦大學(xué)畢業(yè)證都是國家不承認(rèn)的,也就是說,即使這個證辦下來了,在找工作的時候也是沒有多大用處的。

2、民辦學(xué)歷國家承認(rèn)嗎?

中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法[節(jié)選]

第三十三條 民辦學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待以及參加先進(jìn)評選等方面享有與同級同類公辦學(xué)校的受教育者同等權(quán)利。中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例[節(jié)選]

第二十九條 民辦學(xué)校及其教師、職員、受教育者申請國家設(shè)立的有關(guān)科研項目、課題等,享有與公辦學(xué)校及其教師、職員、受教育者同等的權(quán)利。

民辦學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待、參加先進(jìn)評選、醫(yī)療保險等方面,享有與同級同類公辦學(xué)校的受教育者同等的權(quán)利。

第三十條 實施高等學(xué)歷教育的民辦學(xué)校符合學(xué)位授予條件的,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定經(jīng)審批同意后,可以獲得相應(yīng)的學(xué)位授予資格。。

畢業(yè)證書性質(zhì):屬非國民教育畢業(yè)證書,本科沒有學(xué)位,公務(wù)員考試、司法考試等有要求必須使用國民教育系列證書的考試不能使用。但在全國范圍內(nèi)用于個人求職應(yīng)聘、單位內(nèi)部考評、定崗、晉級、漲工資、出國公證,社會上完全認(rèn)可,具有同等效力。學(xué)員畢業(yè)后,證書可在本校面向全國的學(xué)校官方網(wǎng)站上進(jìn)行電子注冊,以供用人單位查驗畢業(yè)證的真?zhèn),畢業(yè)生有完整的畢業(yè)檔案、成績單、畢業(yè)論文鑒定等。

3、民辦大學(xué)應(yīng)該怎么選擇

1、民辦高校的畢業(yè)證和學(xué)位證是否被國家教育部承認(rèn)

目前,社會上有很多的野雞大學(xué),他們向?qū)W子提供的教育并不被國家與社會承認(rèn),畢業(yè)后發(fā)放的文憑不受認(rèn)可,導(dǎo)致很多青年在未來就業(yè)的時候面臨巨大的麻煩。所以,選擇民辦高校的第一原則,就是看其發(fā)放的畢業(yè)證與學(xué)位證是否被國家教育部承認(rèn),上述表格中列舉的高校都是被國家所承認(rèn)的民辦高校,考生可以放心報考。

2、民辦高校是否有較多的校園資產(chǎn)

說白了,高校是否有較大的校園,是否有較多的資產(chǎn),一定程度上代表了民辦高校的實力;因為民辦高校是完全獨立自主的法人個體,國家并不給與教育經(jīng)費與補(bǔ)貼,完全靠市場招生收費生存發(fā)展,所以民辦高校是否具備較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力,一來避免倒閉的市場風(fēng)險,二來具備發(fā)展的資金實力,值得我們關(guān)注。

3、民辦高校的師資力量

大學(xué)里的師資是非常重要的,學(xué)子要在這里學(xué)習(xí)四年,能否獲得真材實料,是未來走向社會的基礎(chǔ);很多民辦高校與高校聯(lián)合,共用部分優(yōu)質(zhì)的教師資源,再社會招聘一些有能力的師資,自然就會有不錯的教學(xué)效果。所以,看民辦高校固定的師資團(tuán)隊有多少、質(zhì)量如何,是否與著名高校有共用師資資源等,就顯得非常重要。

4、甄別民辦高校的就業(yè)報告

對于大多數(shù)學(xué)子而言,大學(xué)的最終目的是獲取文憑,未來就業(yè)工作。所以,選擇民辦高校也需要查看其近三年的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,總體了解其畢業(yè)就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)單位等一系列指標(biāo),從而進(jìn)行甄別判斷。

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