吉林新東方學(xué)校 物理名師：崔東升老師
一、試卷總述：
從2015年高高考理綜全國(guó)二卷來(lái)看，試卷考查結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)安排均出現(xiàn)一定程度上的變化，可能會(huì)導(dǎo)致一部考生表示不是十分的適應(yīng)。此次試卷考查主要的考查側(cè)重點(diǎn)放在了對(duì)過(guò)程的理解分析方面。
二、專(zhuān)項(xiàng)分析：
（一）選擇題：選擇題相較往年，18題變?yōu)槎噙x題，一定程度上增加了選擇題的難度。同時(shí)還增加了很多迷惑視線(xiàn)的陷阱。14題、16題的考查看似較為復(fù)雜，但是如果學(xué)生懂得對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活變通，難度會(huì)大大降低。14題第一印象為考查電場(chǎng)知識(shí)，但事實(shí)卻是考查曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)；16題看似考查萬(wàn)有引力方面知識(shí)，但實(shí)際考查為速度的合成與分解方面的問(wèn)題。 15題考查比較常規(guī)，但是依然屬于理解透徹難度極低，對(duì)知識(shí)理解不是十分透徹，分析起來(lái)非常困難的題型。17題考查較為常規(guī)，學(xué)生應(yīng)該掌握相對(duì)比較熟練。多選題的18、19題考查難度比較低，屬于比較基礎(chǔ)的考查，20題屬于對(duì)整體隔離法的考查，只是稍作變形，難度為中等。21題考查為機(jī)械能和速度合成與分解問(wèn)題，考查難度同樣為中等�？v觀(guān)選擇題部分考查的知識(shí)點(diǎn)非�；A(chǔ)，但是由于迷惑性較強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)生感知到的整體難度會(huì)比較高。所以會(huì)出現(xiàn)理解透徹的好學(xué)生覺(jué)得題會(huì)比較簡(jiǎn)單，單純刷題型的學(xué)生會(huì)覺(jué)得考題較難。
（二）實(shí)驗(yàn)題：整體考查難度不高。22題考查非常的基礎(chǔ)，基本沒(méi)有任何變化，單純考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和牛二基礎(chǔ)。23題考查為半偏法測(cè)內(nèi)阻，考查問(wèn)題方面也是非常常規(guī)的實(shí)驗(yàn)步驟和誤差分析。
（三）解答題：25題壓軸大題磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)兩類(lèi)知識(shí)點(diǎn)老大的位置被撼動(dòng)，力學(xué)獲寵。大題中未見(jiàn)絲毫磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)的身影，取而代之的是更注重過(guò)程細(xì)節(jié)分析的牛二問(wèn)題。同時(shí)題干敘述較長(zhǎng)，會(huì)對(duì)學(xué)生的理解能力和抽象思維能力提出較高的要求。
至于24題考查比較常規(guī)，電場(chǎng)、動(dòng)能定理、速度合成與分解的綜合考查，難度同樣適中。
三、高考備考建議
從近三年的試題來(lái)看，教育部提倡的加強(qiáng)對(duì)教材知識(shí)的理解，杜絕題型式學(xué)習(xí)與考查正在在高考中一步一步得到落實(shí)，并且將深遠(yuǎn)的影響接下來(lái)的高考。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，和注重知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的靈活運(yùn)用，避免去刷某類(lèi)題型，尋求某類(lèi)題型的萬(wàn)能解法。注重培養(yǎng)理解、分析能力，能將抽象的問(wèn)題實(shí)體化，才能在接下來(lái)的高考中，應(yīng)對(duì)各種的迷惑性題型。
