考研輕工技術(shù)與工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

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考研輕工技術(shù)與工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,考研專業(yè)輕工技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生可從事該領(lǐng)域新材料、新產(chǎn)品、新工藝的研究與開發(fā)、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)工藝與設(shè)備工作。

考研輕工技術(shù)與工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案分析:

一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,側(cè)重于工程應(yīng)用,本工程領(lǐng)域主要為我國輕工技術(shù)與工程領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

工程碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求:

1、較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論;擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策;熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、掌握輕工技術(shù)與工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識;掌握解決輕工技術(shù)與工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力;具有較高的綜合素質(zhì),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、自我提高能力及自我適應(yīng)能力。

3、掌握一門外語,能熟練地閱讀外文資料,具有一定的用外語進(jìn)行技術(shù)交流的能力。

4、具有健康的體魄,能完成學(xué)習(xí)任務(wù)和勝任所擔(dān)負(fù)的工作。

二、研究方向

1、制漿造紙技術(shù)與裝備

2、輕工助劑化學(xué)與工程

3、輕工環(huán)保與綜合利用

4、特種材料與功能材料

5、輕工過程控制與企業(yè)管理

6、包裝工藝與設(shè)備

7、食品包裝技術(shù)與安全

8、運輸包裝技術(shù)

9、包裝材料與成型技術(shù)

三、入學(xué)要求

1、招收對象主要為:取得學(xué)士學(xué)位后,從事3年或3年以上工程實踐工作,經(jīng)所在單位推薦的優(yōu)秀在職人員;或雖未獲得學(xué)士學(xué)位但具有本科學(xué)歷后工作滿4年的工程的優(yōu)秀在職人員。

2、報考人員須參加攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的入學(xué)考試?荚嚳颇繛橥庹Z、數(shù)學(xué)、語言、邏輯(GCT全國聯(lián)考)和專業(yè)綜合考試。專業(yè)綜合考試的重點是考核考生解決工程實際問題的能力。

四、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

1、按照國務(wù)院學(xué)位委員會文件規(guī)定,在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生,采取“進(jìn)校不離崗”的方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,但要求在校學(xué)習(xí)的時間累計不少于6個月。

2、學(xué)位論文由校內(nèi)具有輕工技術(shù)與工程領(lǐng)域工程碩士指導(dǎo)資格的教師和輕工技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有高級技術(shù)職稱的校外人員聯(lián)合指導(dǎo)(即雙導(dǎo)師制)。來自企業(yè)的副導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。

3、工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)年限一般為2-3年,大約用1年的時間完成課程學(xué)習(xí),其余時間為論文工作時間。從入學(xué)到獲得學(xué)位的期限最長不得超過5年,進(jìn)校課程學(xué)習(xí)時間至少半年。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

(一)課程設(shè)置與學(xué)分要求

1、工程碩士專業(yè)學(xué)位的課程針對輕工技術(shù)與工程特點和輕工企業(yè)需求按工程領(lǐng)域設(shè)置,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性和綜合性,反映當(dāng)代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿。其中外語課程的要求是比較熟練地閱讀本領(lǐng)域的外文資料;化工類課程的要求是掌握解決化學(xué)工程實際問題的理論方法;專業(yè)課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新工藝的學(xué)習(xí)與實踐。

2、攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生,應(yīng)修的總學(xué)分不少于28分。

3、工程碩士專業(yè)學(xué)位的課程設(shè)置分公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課,公共課要求不少于10學(xué)分;專業(yè)基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分;選修課不少于12學(xué)分。

(二)開題報告

學(xué)習(xí)一年左右,進(jìn)行學(xué)位論文的開題。

六、學(xué)位論文

1、論文選題

學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,可以是一個完整的工程項目策劃、工程設(shè)計或技術(shù)改造項目,可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題,可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。學(xué)位論文選題應(yīng)具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。

2、論文類型

(1)工程設(shè)計

(2)研究論文

3、論文結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求

(1)學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成論文;

(2)論文應(yīng)能體現(xiàn)學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決實際問題的能力,應(yīng)注意研究成果的實用性和先進(jìn)性;

(3)論文內(nèi)容完整,形式規(guī)范,立論、數(shù)據(jù)可靠,論據(jù)充分,結(jié)論正確,成果具有學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值,字?jǐn)?shù)不少于3萬字。

4、學(xué)位論文評審與答辯

(1)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力;審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核其解決工程實際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進(jìn)性和實用性;審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(2)攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。

(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱,答辯委員會由至少5位專家組成(其中不包括指導(dǎo)教師);評閱人和答辯委員會成員中均應(yīng)有來自工廠企業(yè)或工程部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

七、學(xué)位授予

通過課程考試取得規(guī)定學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯的研究生,有關(guān)學(xué)位申請材料經(jīng)學(xué)院學(xué)位分委員會討論審查通過,并上報校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)后,授予工程碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位證書。

以上是快車教育關(guān)于考研輕工技術(shù)與工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案分析情況,更多考研專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案敬請瀏覽快車教育職業(yè)生涯規(guī)劃頻道。

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