備受關(guān)注的高考新政出臺，高考文理不再分科，打破一年一考，考試可以自選，綜合素質(zhì)招生，廢除“自招聯(lián)考”，高考將以一種全新的模式展現(xiàn)在考生面前。高考新政無疑將會給中學基礎(chǔ)教育的行為模式帶來一定的影響，同時也將給考生帶來不同程度的影響。
高校招生將參考學生綜合素質(zhì)評價
近日教育部陸續(xù)出臺了《關(guān)于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》、《關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》等四大高考改革配套方案。
《關(guān)于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》提出，學校要為每位學生建立綜合素質(zhì)檔案，包含思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面的綜合素質(zhì)評價，高校將參考評價情況招生錄取。綜合素質(zhì)評價的五個程序：寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。五個程序前后連貫，環(huán)環(huán)相扣。同時對每個程序的時間、責任主體等相關(guān)要求做了明確規(guī)定。如寫實記錄由學生自己填寫活動記錄單，教師做指導，不是代替學生記。要及時記錄，突出重點，注重寫實。
根據(jù)《關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》，實行高考綜合改革的省份，高考成績將包括語文、數(shù)學、外語等全國統(tǒng)考科目成績和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目當中任選3科的考試成績�！蛾P(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》提出，自今年1月1日起，將取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡五項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類加分項目。高考新政的出臺，無疑給考生、家長和老師帶來不同程度的影響。
特長生加分一刀切 打擊面不小
今年將參加高考的陳曉凡同學說，以往的高考中考生特長項目可以加分，但是今年將取消奧賽等5項全國性加分，對自己和大多數(shù)具有各項特長的同學來說確實是不公平的，具有特長的同學們平時的努力都白白浪費了，為參加奧賽的考試自己也是耽擱了不少時間去參加輔導班，付出了努力才通過了考試，其他具有特長的同學平時也是經(jīng)過了努力才取得了成績�，F(xiàn)在說取消就取消了，確實有點難以接受。
面對高考新政，不少家長也持疑惑的態(tài)度。王先生一直比較關(guān)心兒子的高考，他認為，考試政策出來得越早越好，但是目前距離今年高考的時間也很近了，考生都在抓緊時間進行緊張地備考，新政的出臺無疑給考生帶來一定程度的影響。按照往年的招生政策，具有特長的考生具有加分的政策，那么今年新政一出臺就取消了加分政策，考生的備考肯定會受到影響，對考生來說也是比較不公平的。因為特長學生大多從高一高二就開始注重藝術(shù)特長學習，如果一刀切，表面是整頓，但打擊的學生也會很多。而且新政中提到要以綜合素質(zhì)的評價為參考依據(jù)，那么綜合素質(zhì)評價工作如何具體實施才能讓廣大考生享受到公平的選拔呢?
據(jù)悉，教育部將組織開展省級主管部門的培訓，加強對各地的指導。統(tǒng)一高中生綜合素質(zhì)檔案基本格式，建立電子化管理平臺，加強實施過程的監(jiān)督管理，為招生錄取工作和用人單位提供服務(wù)。高中學校要建立健全學生成長記錄規(guī)章制度，明確本校綜合素質(zhì)評價的具體要求。注重在日常教育教學活動中，指導學生及時收集整理有關(guān)材
