大學(xué)本科與專(zhuān)科的區(qū)別在于上學(xué)時(shí)間不同、含金量不同、師資力量不同、教學(xué)理念不同、生源不同。
1、大學(xué)本科和專(zhuān)科的區(qū)別是什么
大學(xué)本科與專(zhuān)科的區(qū)別在于上學(xué)時(shí)間不同、含金量不同、師資力量不同、教學(xué)理念不同、生源不同。
首先要說(shuō)的是兩者的上學(xué)時(shí)間，專(zhuān)科只讀3年而本科讀4年；含金量方面的話，專(zhuān)科是沒(méi)有學(xué)位證書(shū)的，只有畢業(yè)證書(shū)，而本科可以獲得學(xué)位證書(shū)；除了這些，還有人才的差別。本科大學(xué)能夠匯聚高層次的人才。但是在一些專(zhuān)科院校的話，也只有一兩個(gè)院士。
除此之外，還有的不同就體現(xiàn)在兩者的教學(xué)理念上。專(zhuān)科是培養(yǎng)具有某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才；培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用型人才以及掌握一定理論知識(shí)，具有某一專(zhuān)門(mén)技能，能從事某一種職業(yè)或某一類(lèi)工作的人才，其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。而本科是培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。 與此同時(shí)，本科教育也更注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。
另外，由于兩者的層次不同，錄取的學(xué)生的質(zhì)量也不一樣。一般而言，985大學(xué)通常都能錄取到全國(guó)各地最優(yōu)質(zhì)的生源。正是因?yàn)樗鼈兊膶W(xué)生能力和水平比較高，也進(jìn)而促進(jìn)了它們的教學(xué)質(zhì)量。
所以，最后小編的總結(jié)就是，本科和專(zhuān)科的主要區(qū)別其實(shí)是在專(zhuān)業(yè)與學(xué)術(shù)上，但是現(xiàn)在人才培養(yǎng)的供求上出現(xiàn)的失衡，如果處于對(duì)工作專(zhuān)業(yè)上的考慮，專(zhuān)科應(yīng)該比普通本科更有競(jìng)爭(zhēng)力。
2、好專(zhuān)科和爛本科哪個(gè)好
專(zhuān)科再好，也是專(zhuān)科；本科再差，也是本科。除非特殊情況，我倒是也知道少數(shù)個(gè)例，如某地電力專(zhuān)科，直屬國(guó)家電網(wǎng)，畢業(yè)直接分配工作，這種還可以考慮。
如果不是類(lèi)似的天然優(yōu)勢(shì)，你所謂的好專(zhuān)科，好在哪里？
學(xué)校有名？你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本二本三本，985/211，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一專(zhuān)二專(zhuān)三專(zhuān)嗎？
專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)？你要是能找到專(zhuān)科有而本科沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)，算我輸……
招生分?jǐn)?shù)線高？這個(gè)就更可笑了，就好像一群人圍著看，你知道里面是打架還是賣(mài)藝？
有一天你會(huì)明白，這都是比較扯淡的玩意兒！
能考本科，一定不要上專(zhuān)科！這是我摸著良心給你的建議。
瘦死的駱駝也比馬大，再不濟(jì)，你回頭簡(jiǎn)歷上的學(xué)歷欄，寫(xiě)的是“本科”，不管什么本科，它就是本科！統(tǒng)招本科！你再好的專(zhuān)科，你專(zhuān)升本也不算統(tǒng)招的！
這有本質(zhì)上的區(qū)別！
你要知道，如果你到一些城市，比如有人才引進(jìn)或積分落戶的政策，專(zhuān)科和本科是不同的，在北京這樣的地方，專(zhuān)科你連辦工作居住證的資格都沒(méi)有！
專(zhuān)業(yè)選擇，一方面要看就業(yè)行情，一方面要看個(gè)人志趣和擅長(zhǎng)。
我告訴你學(xué)計(jì)算機(jī)有發(fā)展，這也只是籠統(tǒng)的職業(yè)方向，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，可能叫計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，或者軟件工程之類(lèi)的，都是泛泛的技術(shù)領(lǐng)域，找工作的時(shí)候，還要做更細(xì)分的職業(yè)選擇。再者，你是否喜歡不斷接觸新鮮事物，是否有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，是否能夠吃苦熬夜，也決定了你以后能不能端程序員這個(gè)飯碗。
3、專(zhuān)升本的途徑
專(zhuān)升本共分為四種：統(tǒng)招專(zhuān)升本、成人高考專(zhuān)升本、自學(xué)專(zhuān)升本、網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本。
自考專(zhuān)升本：自考專(zhuān)升本是所有專(zhuān)升本途徑中最難的一種，全國(guó)每年有一千多萬(wàn)人報(bào)自考，拿到畢業(yè)證的不到13。自考是全國(guó)考試，出的都是試題庫(kù)。
成考專(zhuān)升本：成人專(zhuān)升本是指專(zhuān)科畢業(yè)后，離開(kāi)學(xué)校后，參加全國(guó)統(tǒng)一的成人考試，每年與成人高考同時(shí)報(bào)名考試（每年10月期間），最后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷（有學(xué)位）。畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書(shū)上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣，國(guó)家承認(rèn)，但是通常認(rèn)為同等情況下，社會(huì)認(rèn)可度低于普高本科甚至自考本科。
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遠(yuǎn)程教育專(zhuān)升本（網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本）：只要具有國(guó)民教育專(zhuān)科學(xué)歷都可入學(xué)，較為簡(jiǎn)單，但國(guó)家為改變辦學(xué)混亂局面，要求必須通過(guò)教育部規(guī)定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考才能畢業(yè)，相對(duì)增加了一些難度。
