新高考志愿填報(bào)有先后順序嗎 平行志愿是如何錄取的

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新高考平行志愿錄取是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的順序。平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校,所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。平行志愿是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔。

1、新高考志愿填報(bào)有先后順序嗎

新高考平行志愿錄取是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的順序。平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校,所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。平行志愿是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔。

2、高考志愿錄取原則詳解

第一步:排序

將所有滿足該批次分?jǐn)?shù)線的考生(不包含前面批次已被錄取的考生),分文科和理科從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定自己所處的位置。

第二步:檢索(分檔)

將考生檔案分到高校的數(shù)據(jù)庫(kù)檔案中。由計(jì)算機(jī)將排好序的考生從高分到低分逐個(gè)進(jìn)行檢索,檢索到的考生,對(duì)其所填的各志愿高校依次進(jìn)行檢索判斷。當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于投檔數(shù)時(shí),則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫(kù),否則就對(duì)考生下一志愿高校進(jìn)行檢索判斷。一旦檢索到投檔數(shù)未滿的高校而被分檔后,則不再對(duì)其后志愿檢索。

第三步:投檔

當(dāng)該批次所有滿足條件的考生檔案檢索完畢后,對(duì)分好的本批次檔案定向投往高校。這個(gè)過(guò)程是一次性地同時(shí)完成的。

第四步:錄取

高校根據(jù)已向社會(huì)公布的《招生章程》錄取考生。

第五步:確認(rèn)

高校將確定的錄取名單通過(guò)網(wǎng)絡(luò)回傳給招生錄取現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄取檢查,一旦完成錄取就辦理錄取手續(xù)。與此同時(shí),已經(jīng)投檔至高校但由于不符合高校錄取條件的未錄取考生檔案也將被退回招生錄取現(xiàn)場(chǎng)。

3、平行志愿是如何錄取的

平行志愿投檔規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時(shí),高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例:甲考生600分,志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué);乙考生598分,志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué),由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué),但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué);雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué),依然在后面投檔,這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿:每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的,計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說(shuō)明:新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿,投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿足就投出,都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面。

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3、一次投檔,不再補(bǔ)檔:省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔,看是否有問(wèn)題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒有問(wèn)題后,會(huì)正式投檔,投檔后不再補(bǔ)充投檔,只有在院校沒有錄滿的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

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