1、一模480高考一般能考到什么水準(zhǔn)
你要努力，高考能能考400到630之間，沒事的，我高考模擬的時(shí)候都考的不咋滴，高考我還考了619呢。高考的時(shí)候題都比平常簡單，現(xiàn)在最好不要有壓力，狀態(tài)好了會(huì)超常發(fā)揮。
一般來說，一�？荚嚤容^重視基礎(chǔ)，屬于摸底考試，是為了檢測一下學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)情況，因?yàn)槿绻A(chǔ)打不好，以后的拔高復(fù)習(xí)都會(huì)很辛苦;
二模考試是針對二輪復(fù)習(xí)進(jìn)行的考試，題目相對一模考試會(huì)難一些，比較注重技巧和效果，不少學(xué)生二�？荚嚨某煽兿鄬σ荒？荚嚂�(huì)低一些;
三�？荚囀亲罱咏呖嫉囊淮文M考試，因?yàn)槿？荚囈呀?jīng)在5月左右，這時(shí)候復(fù)習(xí)效果已經(jīng)逐漸成型，不會(huì)有太大的提高或者下降;
四�？荚囶}目相對簡單，因?yàn)榕R近高考，為了給學(xué)生鼓舞士氣，找到自信，讓學(xué)生充滿信心上考場。
2、�？�480分和高考相差多少
案例一：
學(xué)生A平常在高三模擬考試成績在500分以上，第一次高三模擬考試只考480分，通過分析試卷，逐步認(rèn)識(shí)到各科的薄弱點(diǎn)，在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)薄弱點(diǎn)的攻破，并且每天保持兩套試卷的做題量，但在模擬考試，成績依然沒有突破520分，同學(xué)A依然相信自己成績能提高，通過分析自己各科成績情況調(diào)整學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，定期溫習(xí)錯(cuò)題本，加強(qiáng)專題訓(xùn)練，并和同學(xué)、老師溝通學(xué)習(xí)方法。
最后高考成績578分，比模擬成績提高了60分左右，如愿考上心儀大學(xué)！
總結(jié)：高三學(xué)習(xí)，不急不躁，循環(huán)漸進(jìn)，保持信心最為重要！
案例二：
學(xué)生B在班里成績非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)非常刻苦，每次模擬成績從未低過640分，是老師眼中的“紅人”，老師在班里直言不諱的說：“某某同學(xué)，只要高考正常發(fā)揮，上所211高校不成問題”。
可高考最終成績只考517分，成為了落榜生，最后選擇了復(fù)讀！
總結(jié)：模擬考試與高考考試氛圍不一樣，平常模擬環(huán)境很輕松，高考環(huán)境很壓抑，高三學(xué)子要鍛煉自己的心理素質(zhì)，提升自己的抗壓能力！
3、模擬考和高考的區(qū)別
首先：試題難易度不同
模擬考試是地方教研員或者一線老師命題。雖說命題模式也是按照高考的考點(diǎn)進(jìn)行，不過，因?yàn)槊}時(shí)間短，對題目缺乏深入研究，試題質(zhì)量無法和高考相比。高考試題是由高校教師和一線名師，歷經(jīng)幾個(gè)月的時(shí)間，反復(fù)揣摩、研討，要照顧到不同層次的考生，因此，高考命題更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)。
從試題難易程度上講，模擬試題的難度要高于高考。高考是選拔性考試，要照顧到不同層次的考生，因此高考試題梯度層次明顯。高考試題的難易度一般保持在3：5：2，也就是30%的基礎(chǔ)題，50%的中難度題，20%的高難度題。
而模擬考試的難度相對較大，一來老師想給學(xué)生一定的壓力，怕學(xué)生分?jǐn)?shù)太高，滋生驕傲心態(tài)，后面復(fù)習(xí)少了動(dòng)力;二來，題目難度大有利于學(xué)生查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真積極備考。
其次：改卷模式不同
高考閱卷采用“雙評”模式，設(shè)置“分差”，對有爭議的試卷還會(huì)進(jìn)行“三評”或者“質(zhì)檢”，可以說高考閱卷是非常嚴(yán)謹(jǐn)和公平的，該給的分一分不會(huì)少。
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而�？奸喚�，老師對學(xué)生的要求相當(dāng)嚴(yán)格，可給可不給的分，絕對不會(huì)給的。這也是提醒考生，要嚴(yán)謹(jǐn)組織答案，爭取高考得高分。再者，模式考試改卷時(shí)間緊、任務(wù)重，采用的單人評卷，同樣一道題，因?yàn)楦木砝蠋煵煌謹(jǐn)?shù)就有差異。
僅從以上兩點(diǎn)就可以看出，模擬考試試題難度大，改卷要求高，考生的成績一般來說，要比高考低。一線資深老師透露，高考成績一般要比模擬成績高30到60分。這樣的差距還真不小呢!
