高考志愿填報(bào)的順序是怎樣 有哪些規(guī)則

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1、高考志愿錄取順序規(guī)則

1. 順序志愿

目前所有省的普通批都是平行志愿了,有的省的提前批還是用的順序志愿,所以如果不填提前批都不用管順序志愿什么意思。

順序志愿很簡單,就是按你填志愿的順序來,所以,順序志愿填報(bào)的策略核心就是直接要求穩(wěn),第一個(gè)就要選相對有把握能讀上的。

2. 平行志愿

平行志愿和順序志愿區(qū)別就蠻大的,比如AB兩個(gè)大學(xué)你考了500分,填的順序是AB,你同學(xué)考了501(只比你多一分),填的順序是BA,那如果A大學(xué)只剩一個(gè)名額,你同學(xué)沒有被B校提檔情況下,就只會招你同學(xué),因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)高。

2、如何參考?xì)v年分?jǐn)?shù)線報(bào)考

正確人數(shù)分?jǐn)?shù),為志愿做好準(zhǔn)備

志愿填報(bào)前,第一步就是要搜集和比對目標(biāo)院校、專業(yè)往年的錄取數(shù)據(jù),認(rèn)真對它們進(jìn)行科學(xué)地分析、整理,準(zhǔn)確對自己做好定位,以增加被心儀院校和專業(yè)錄取的幾率。

通常,需要考生和家長關(guān)注的錄取數(shù)據(jù)包括兩個(gè)方面:一方面是院校錄取數(shù)據(jù),包括高校近年在錄取所有考生的最高分、最低分、平均分等;另一方面是專業(yè)錄取數(shù)據(jù),包括該專業(yè)在某地錄取所有考生的最高分、最低分、平均分等。

要關(guān)注多年數(shù)據(jù)。

很多考生和家長都認(rèn)為,只要自己的分?jǐn)?shù)高出目標(biāo)院校或者專業(yè)前一年的錄取分?jǐn)?shù)線,就可以大膽報(bào)考了。然而院;蛘邔I(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線每年都可能發(fā)生變動,考生和家長在參考院;蛘邔I(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),盡量要參考院;蛘邔I(yè)以往幾年最好是三年的錄取數(shù)據(jù),找到規(guī)律,繼而科學(xué)填報(bào)志愿。

相對分差很重要。

一些考生和家長在參考分?jǐn)?shù)時(shí),直接用考生的成績與某所院;蚰硞(gè)專業(yè)前幾年的錄取分?jǐn)?shù)相比,認(rèn)為只要高出往年的錄取分?jǐn)?shù),考生被錄取的幾率就大。其實(shí)這是一種不合理的做法,目前比較普遍的方便是將院;?qū)I(yè)前幾年的錄取絕對分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為錄取分差。因?yàn)槊磕甑氖】刂品謹(jǐn)?shù)線不同,那么院校錄取分?jǐn)?shù)有可能變化很大,但錄取分差有可能比較穩(wěn)定,與自己的成績分差對比更合理。

科學(xué)使用等位分。

等位分的概念被提出,它不是單純的分值,反映了考生在全省所處的位次情況,考生將自己的高考成績換算成對應(yīng)的等位分后,就能更加準(zhǔn)確地將自己的高考成績與院校歷年的實(shí)錄線進(jìn)行對比分析,幫助考生降低志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。

3、滑檔退檔的區(qū)別

上面說平行志愿提到退檔,很多家長很恐懼滑檔、退檔,而且不清楚怎么才會產(chǎn)生滑檔退檔。

滑檔:指的是這個(gè)批次沒有被提檔,滑過去了。導(dǎo)致的原因就是考分低了學(xué)校報(bào)高了,分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到所有你報(bào)考學(xué)校的最低投檔線。比如你考了500分,全部填清華、北大、復(fù)旦、上交,那肯定就滑檔了(當(dāng)然實(shí)際情況沒那么極端。)

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退檔:和滑檔的最大區(qū)別就是被某學(xué)校提檔走了,但是某一個(gè)條件不滿足學(xué)校要求,學(xué)校就把你的檔案退回給招生考試院。

滑檔也好退檔也好,結(jié)果都一樣,這個(gè)批次沒機(jī)會了,只能去下個(gè)批次找學(xué)校。如果有一本二本三本的還好,一本到二本、二本還能到三本接著。如果是合并本科批的省份就只有去選專科了。大部分就被迫復(fù)讀了。

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