一、河南輕工職業(yè)學院王牌專業(yè)名單
2024年河南輕工職業(yè)學院王牌專業(yè)有食品生物工藝、機電技術應用等。
重點和特色專業(yè)：食品生物工藝
河南省重點專業(yè)：機電技術應用
二、河南輕工職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 高分子材料智能制造技術 |
| 2 | 建筑裝飾工程技術 |
| 3 | 數(shù)字化設計與制造技術 |
| 4 | 機械制造及自動化 |
| 5 | 工業(yè)設計 |
| 6 | 模具設計與制造 |
| 7 | 智能制造裝備技術 |
| 8 | 機電一體化技術 |
| 9 | 智能控制技術 |
| 10 | 電氣自動化技術 |
| 11 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 |
| 12 | 無人機應用技術 |
| 13 | 食品生物技術 |
| 14 | 現(xiàn)代造紙技術 |
| 15 | 皮具制作與工藝 |
| 16 | 食品營養(yǎng)與健康 |
| 17 | 釀酒技術 |
| 18 | 食品藥品監(jiān)督管理 |
| 19 | 新能源汽車檢測與維修技術 |
| 20 | 電子信息工程技術 |
| 21 | 計算機應用技術 |
| 22 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 23 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 24 | 軟件技術 |
| 25 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 26 | 虛擬現(xiàn)實技術應用 |
| 27 | 人工智能技術應用 |
| 28 | 移動應用開發(fā) |
| 29 | 金融科技應用 |
| 30 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
| 31 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 32 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 33 | 市場營銷 |
| 34 | 電子商務 |
| 35 | 跨境電子商務 |
| 36 | 網(wǎng)絡營銷與直播電商 |
| 37 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 38 | 旅游管理 |
| 39 | 研學旅行管理與服務 |
| 40 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 41 | 藝術設計 |
| 42 | 視覺傳達設計 |
| 43 | 視覺傳達設計 |
| 44 | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 45 | 產(chǎn)品藝術設計 |
| 46 | 環(huán)境藝術設計 |
| 47 | 書畫藝術 |
| 48 | 公共藝術設計 |
| 49 | 展示藝術設計 |
| 50 | 工藝美術品設計 |
| 51 | 廣告藝術設計 |
| 52 | 室內(nèi)藝術設計 |
| 53 | 家具藝術設計 |
| 54 | 動漫設計 |
| 55 | 人物形象設計 |
| 56 | 攝影與攝像藝術 |
| 57 | 陶瓷設計與工藝 |
| 58 | 表演藝術 |
| 59 | 民族美術 |
| 60 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 61 | 影視編導 |
| 62 | 融媒體技術與運營 |
| 63 | 網(wǎng)絡直播與運營 |
| 64 | 人力資源管理 |
三、河南輕工職業(yè)學院師資力量
學院現(xiàn)有教職工749人，其中副教授及以上職稱212人、講師271人，碩士研究生及以上學歷268人,工藝美術師及以上為40人。學院注重教師隊伍建設，積極開展科學研究，不斷推進科技創(chuàng)新，不斷深化教育教學和管理體制的改革。為適應高等教育的發(fā)展，學院實施了“雙師型”、“專家型”教師隊伍培養(yǎng)計劃，采取自培與選派、長期與短訓相結合的辦法，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高，學院已擁有“*”哲學社會科學領軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”文藝界人才、河南省優(yōu)秀專家、省委宣傳部“四個一批”文藝人才、國家一流本科專業(yè)雕塑專業(yè)負責人、全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會委員、教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會委員、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省級優(yōu)秀教師、省級骨干教師等一批高學歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍,并被中國輕工業(yè)聯(lián)合會授予“中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地”、被河南省美協(xié)授予“技能型藝術類人才培養(yǎng)基地”。
四、河南輕工職業(yè)學院簡介
河南輕工職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校，學院遵循教育規(guī)律，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為戰(zhàn)略、以服務經(jīng)濟社會為導向，加強專業(yè)建設，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，推進教學改革，提高培養(yǎng)質(zhì)量，辦學質(zhì)量和效益得到社會的廣泛好評，為國家培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
2001年，經(jīng)河南省政府批準，正式成立鄭州輕工業(yè)學院輕工職業(yè)學院，并與2001年開始錄取招生。2017年3月按照河南省人民政府豫政[2017]26號文：《河南省人民政府關于建立河南輕工職業(yè)學院等5所高校的通知》，鄭州輕工業(yè)學院輕工職業(yè)學院正式從鄭州輕工業(yè)學院剝離，獨立設置河南輕工職業(yè)學院。
學校加強與國際之間的互通交流力度，探討了與國外學校合作的模式。積極探討與國外教師溝通交流的形式，積極探討與國外學�；榕囵B(yǎng)的方式。學院與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、丹麥、瑞典、韓國等國院校開展了國際交流合作，按照國家一帶一路戰(zhàn)略，派出教師團隊到柬埔寨等國進行考察交流和教學交流，組織優(yōu)秀學生赴美國、英國知名高校研習交流，赴港澳臺等地開展夏令營活動。加強了交流，拓寬了視野，提高了人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，提升了學院的國際化程度。
學院積極加強校園文化活動指導，營造高品質(zhì)、富有時代特色的校園文化，著力提升校園文化建設的影響力和滲透力。積極開展第二課堂，開展豐富多彩的文藝、體育活動及思想道德教育、安全教育、法紀教育等。同時，學院注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生綜合素質(zhì)的提升和全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
