2024年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有旅游管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程管理、供用電技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：旅游管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)
中央財(cái)政支持的建設(shè)專業(yè)：旅游管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
省級(jí)特色專業(yè)：建筑工程管理、旅游管理、供用電技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)；
省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)：建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、供用電技術(shù)；
河南省骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：機(jī)電一體化專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、語(yǔ)文教育專業(yè)
二、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 園林技術(shù) |
| 2 | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 3 | 水凈化與安全技術(shù) |
| 4 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) |
| 5 | 有色金屬智能冶金技術(shù) |
| 6 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 7 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) |
| 8 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) |
| 9 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) |
| 10 | 建筑工程技術(shù) |
| 11 | 建筑工程技術(shù) |
| 12 | 裝配式建筑工程技術(shù) |
| 13 | 智能建造技術(shù) |
| 14 | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 15 | 工程造價(jià) |
| 16 | 建設(shè)工程管理 |
| 17 | 數(shù)控技術(shù) |
| 18 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 19 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 20 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 21 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 22 | 智能控制技術(shù) |
| 23 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 24 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 25 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 26 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 27 | 新能源汽車技術(shù) |
| 28 | 新能源汽車技術(shù) |
| 29 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
| 30 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
| 31 | 食品智能加工技術(shù) |
| 32 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 33 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 34 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 35 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 36 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
| 37 | 電子信息工程技術(shù) |
| 38 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 39 | 汽車智能技術(shù) |
| 40 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
| 41 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 42 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 43 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 44 | 軟件技術(shù) |
| 45 | 軟件技術(shù) |
| 46 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 47 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 48 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
| 49 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 |
| 50 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 51 | 動(dòng)漫制作技術(shù) |
| 52 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 53 | 護(hù)理 |
| 54 | 助產(chǎn) |
| 55 | 中藥學(xué) |
| 56 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
| 57 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 58 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 59 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
| 60 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 61 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 62 | 電子商務(wù) |
| 63 | 電子商務(wù) |
| 64 | 電子商務(wù) |
| 65 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 |
| 66 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
| 67 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 68 | 旅游管理 |
| 69 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 70 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 71 | 音樂表演 |
| 72 | 早期教育 |
| 73 | 學(xué)前教育 |
| 74 | 學(xué)前教育 |
| 75 | 小學(xué)教育 |
| 76 | 小學(xué)語(yǔ)文教育 |
| 77 | 小學(xué)英語(yǔ)教育 |
| 78 | 音樂教育 |
| 79 | 體育教育 |
三、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市，是1999年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，在豫西師范學(xué)校（始建于1946年）、三門峽工學(xué)院（始建于1996年）和三門峽廣播電視大學(xué)（始建于1986年）合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦，河南省教育廳實(shí)施業(yè)務(wù)管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。先后獲得國(guó)家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項(xiàng)殊榮，辦學(xué)實(shí)力居全省同類院校前列。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院把“為學(xué)生提供最好的職業(yè)技術(shù)教育”“辦人民滿意的高職院�！弊鳛閮r(jià)值追求，提出了“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標(biāo)，樹立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、管理治�！钡霓k學(xué)理念，形成了“立足三門峽、面向金三角、服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位，確立了“努力實(shí)現(xiàn)高職國(guó)家‘雙高’建設(shè)目標(biāo)”“建成一所獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)用型本科院�！眱纱竽繕�(biāo)任務(wù)和“將思想政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線，加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
站在新的歷史起點(diǎn)上，三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以***思想為指引，緊緊圍繞三門峽市高質(zhì)量建設(shè)省際區(qū)域中心城市這一目標(biāo)，傳承興學(xué)育人、強(qiáng)校報(bào)國(guó)的價(jià)值追求，不忘初心，牢記使命，自強(qiáng)不息，砥礪前行，續(xù)寫無(wú)愧于*的壯麗詩(shī)篇！
