1、紅河學院比較好的專業(yè)統(tǒng)計
1、國家特色專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易
2、其他特色重點專業(yè)：
| 項目級別 | 專業(yè)名稱 | 項目類別 | 立項時間 | 所屬學院 |
| 省級 | 越南語重點專業(yè) | 小語種重點專業(yè) | 2008.9 | 國際學院 |
| 省級 | 泰語重點專業(yè) | 小語種重點專業(yè) | 2009.9 | 國際學院 |
| 省級 | 化學重點專業(yè) | 重點專業(yè) | 2009.1 | 理學院 |
| 省級 | 數(shù)學與應用數(shù)學特色專業(yè) | 特色專業(yè) | 2009.6 | 數(shù)學學院 |
| 省級 | 電氣工程及其自動化特色專業(yè) | 特色專業(yè) | 2010.6 | 工學院 |
| 省級 | 機械工程特色專業(yè) | 特色專業(yè) | 2011.9 | 工學院 |
| 省級 | 化學專業(yè) | 專業(yè)綜合改革試點 | 2012.7 | 理學院 |
| 省級 | 越南語專業(yè) | 專業(yè)綜合改革試點 | 2013.7 | 國際學院 |
| 省級 | 信息化、工業(yè)化融合的電氣工程及其自動化專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 2009.7 | 工學院 |
| 省級 | 對外漢語專業(yè)漢語國際教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 2010.6 | 國際學院 |
| 省級 | 區(qū)域性國際特色對越（越南）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 2011.9 | 國際學院 |
| 省級 | 機械工程及自動化 | 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 | 2012.7 | 工學院 |
| 省級 | 冶金工程 | 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 | 2013.7 | 理學院 |
| 省級 | 電氣工程及其自動化 | 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 | 2014.7 | 工學院 |
| 省級 | 卓越經(jīng)濟協(xié)同育人才計劃 | 卓越協(xié)同育人計劃項目 | 2017.12 | 商學院 |
| （國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)） | ||||
| 省級 | 卓越農(nóng)林協(xié)同育人才計劃 | 卓越協(xié)同育人計劃項目 | 2017.12 | 生命學院 |
| （植物保護專業(yè)） |
2、紅河學院師資力量介紹
紅河學院現(xiàn)有教職工868人，其中專任教師693人，專任教師中專任教師中具有高級職稱教師299人，其中正高級職稱91人、副高級職稱208人，具有博士學位教師139人，具有碩士學位的教師382人，現(xiàn)在讀博士66人，二級教授6人，享受“國貼”、“省貼”、“省突”專家10人，具有國際教育背景教師84人、“雙師雙能型”教師139人。
