應(yīng)用氣象偏向于農(nóng)業(yè)，曾經(jīng)也叫農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，大氣科學(xué)偏向于天氣動(dòng)力學(xué)，分析天氣圖，做觀測預(yù)報(bào)之類的。應(yīng)用氣象學(xué)分城市氣象學(xué)方向和農(nóng)業(yè)氣象學(xué)方向。城市氣象課程為：防雷工程設(shè)計(jì)，污染氣象，城市生態(tài)學(xué)，城市氣象學(xué)等；農(nóng)業(yè)氣象為課程為：植物生理學(xué)，農(nóng)學(xué)，土壤學(xué)，生態(tài)學(xué)等。
1、應(yīng)用氣象學(xué)和大氣科學(xué)哪個(gè)好
兩個(gè)專業(yè)差不多，大氣科學(xué)專業(yè)就業(yè)面相對(duì)寬一些，應(yīng)用氣象也很不錯(cuò)的，主要是看個(gè)人興趣了，大氣科學(xué)專業(yè)偏理論，當(dāng)然讀研究生后無論是找工作還是個(gè)人發(fā)展都更有利一些。
2、大氣科學(xué)和應(yīng)用氣象學(xué)的區(qū)別
這兩者都是屬于大氣科學(xué)類的專業(yè)。
應(yīng)用氣象偏向于農(nóng)業(yè)，曾經(jīng)也叫農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，大氣科學(xué)偏向于天氣動(dòng)力學(xué)，分析天氣圖，做觀測預(yù)報(bào)之類的。不過隨著各學(xué)科的不斷融合，這兩個(gè)專業(yè)在專業(yè)課程上的區(qū)別越來越小，專業(yè)課學(xué)的基本上一樣，只是在專業(yè)方向選修課上差距較大。
應(yīng)用氣象學(xué)分城市氣象學(xué)方向和農(nóng)業(yè)氣象學(xué)方向。城市氣象課程為：防雷工程設(shè)計(jì)，污染氣象，城市生態(tài)學(xué)，城市氣象學(xué)等；農(nóng)業(yè)氣象為課程為：植物生理學(xué)，農(nóng)學(xué)，土壤學(xué)，生態(tài)學(xué)等。
大氣科學(xué)大概有三個(gè)趨勢：數(shù)值模擬，天氣動(dòng)力，氣候方面。我就說一下我熟知的天動(dòng)方面的，它的專業(yè)選修課分為業(yè)務(wù)型和學(xué)術(shù)型。學(xué)術(shù)型的主要和數(shù)學(xué)物理打交道，比如流體力學(xué)，數(shù)理方程，理論力學(xué)等；業(yè)務(wù)型的主要針對(duì)在以后畢業(yè)進(jìn)氣象局后的具體事務(wù)，有雷達(dá)氣象學(xué)，衛(wèi)星氣象學(xué)。
總的來說，應(yīng)用氣象學(xué)是一門相對(duì)來說比較傳統(tǒng)的學(xué)科，很容易與其他學(xué)科相融合，大氣科學(xué)則與高科技術(shù)關(guān)系密切，是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科，但是前者基于高融合性，所以學(xué)應(yīng)氣的容易出成果，而大氣科學(xué)主要是和計(jì)算機(jī)打交道，對(duì)編程能力要求相當(dāng)高。
3、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)簡介
應(yīng)用氣象學(xué)是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的大氣科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基礎(chǔ)，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策與技術(shù)研究、生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問題等方面的基本能力，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力；能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。
主要研究氣象學(xué)的基本知識(shí)和技能，繼而將氣象學(xué)的原理、方法和成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域，解決相關(guān)領(lǐng)域的氣象問題，例如：氣象防震抗洪減災(zāi)對(duì)策、生態(tài)環(huán)境調(diào)控、氣候資源開發(fā)利用等。
課程體系：《邊界層氣象學(xué)》、《大氣科學(xué)基礎(chǔ)》、《大氣探測學(xué)》、《天氣學(xué)原理》、《產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)》、《氣象信息服務(wù)》、《應(yīng)用氣象學(xué)方法》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：公共氣象服務(wù)。
就業(yè)方向：政府、事業(yè)類單位：氣象監(jiān)測、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境調(diào)控、環(huán)境保護(hù)、防汛抗旱與農(nóng)業(yè)減災(zāi)、農(nóng)業(yè)區(qū)劃與資源利用； 高新技術(shù)類企業(yè)：生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境評(píng)價(jià)。
