高考填報(bào)志愿后，很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)網(wǎng)址入口為：http://zszhfw.lzre.edu.cn/zsdata/lqxx/#/lqcx。下面小編為大家整理了蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)相關(guān)信息，希望可以幫到大家。
一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)網(wǎng)址入口
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟?http://zszhfw.lzre.edu.cn/zsdata/lqxx/#/lqcx
二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)
| 序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 等級(jí) | 年度 |
| 1 | 金融學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、甘肅省政府同意設(shè)置的公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國(guó)氣象局的原國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)蘭州氣象學(xué)校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn)，兩校合并改建為我國(guó)西部第一所資源環(huán)境類(lèi)普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，將國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)甘肅省水利水電學(xué)校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
建校以來(lái)，學(xué)校秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學(xué)精神，不斷推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹(shù)人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”，學(xué)校的辦學(xué)歷程成為甘肅職業(yè)教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。
學(xué)校主要面向全國(guó)氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財(cái)貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才。自建校以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，社會(huì)美譽(yù)度不斷攀升，生源質(zhì)量同步提高，整體錄取分?jǐn)?shù)保持在全省高職院校前列。學(xué)校被表彰為全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全省就業(yè)先進(jìn)工作單位和甘肅省大學(xué)生就業(yè)工作示范性高校。
學(xué)校聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，根據(jù)“錯(cuò)位設(shè)置、非均衡建設(shè)、星級(jí)管理、專(zhuān)業(yè)群發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)策略，形成了氣象、冶金、環(huán)保、安全、財(cái)貿(mào)等緊密對(duì)接甘肅產(chǎn)業(yè)人才需求的資源環(huán)境類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)布局。
學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向，重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。多年來(lái)不斷深化科研體制機(jī)制改革，大力加強(qiáng)與政府職能部門(mén)以及行業(yè)企業(yè)合作，組建了甘肅省資源環(huán)境職教集團(tuán)、甘肅省水利與水電職教集團(tuán)、黃河流域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)教融合研究院、甘肅省軍事專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心等科研平臺(tái)。
