大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了西北師范大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、西北師范大學新生怎么轉專業(yè)
西北師范大學本科生轉專業(yè)暫行管理辦法
為體現因材施教原則，充分發(fā)展學生專業(yè)特長，調動學生學習積極性，提高學生培養(yǎng)質量，根據《西北師范大學學分制學籍管理條例》(西師發(fā)[2005]129號)，結合學校實際，制定本辦法。
一、凡被我校錄取的學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。確有專長，轉專業(yè)后更能發(fā)揮其特長的本科一年級學生（不含藝術、體育類專業(yè)學生）可申請轉專業(yè)。本科生轉專業(yè)分兩次進行，第一次于新生報到后進行，第二次于一年級結束時進行。
二、新生報到后轉專業(yè)按照下列原則和程序進行：
（一）原則
1、當年被我校錄取且高考文化課成績在各�。ㄊ�、自治區(qū)）重點線以上的新生可申請轉換專業(yè)（外省錄取的考生可適當放寬條件）。
2、申請轉專業(yè)的新生，高考成績不低于擬轉入專業(yè)的最低錄取線及單科成績要求（具體條件按當年招生情況隨同計劃一起公布）。
3、身體健康，符合擬轉入專業(yè)體檢要求。
4、新生須在文史類、理工類同類專業(yè)之間申請轉專業(yè)（文理兼收專業(yè)除外）。
（二）程序
1、各學院根據當年招生情況及教學實際，于新生報到前一周初步確定各專業(yè)擬接收轉入人數計劃及轉入成績要求（包括相關單科成績），報教務處審核批準后，向新生公布。
2、學生依據自己的興趣愛好、專業(yè)特長及高考成績，于新生報到后一周內填寫申請表，交所在學院，學院將申請表匯總后報教務處。
3、教務處于新生報到后第三周內，依據學生申請及各專業(yè)擬轉入計劃，按高考成績從高分到低分確定學生專業(yè)。外省錄取的考生，根據當年外省錄取人數比例，從擬轉入計劃中劃出相應的比例，按新生高考成績與本人所在�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）當年本科最低控制線的差值，從高分到低分確定學生專業(yè)。
4、教務處將確定的擬轉專業(yè)學生名單提交校長會議討論通過后，學生憑教務處發(fā)給的轉學通知書，于新生入學后第四周內，根據有關規(guī)定辦理學籍轉移手續(xù)及課程改選手續(xù)。
三、學生一年級結束時轉專業(yè)按照下列原則和程序進行：
（一）原則
1、申請轉專業(yè)的學生，必須修滿原專業(yè)一年級教學計劃規(guī)定的學分，且累計平均績點達到2.5以上。
2、在校期間有違紀記錄的學生不得申請轉專業(yè)。
3、轉專業(yè)工作應本著公平、公正、公開的原則，學院成立由主管教學院長、各系主任、教學秘書等相關人員組成的學院工作小組，負責制定接收條件、接收人數、考核內容、考核方式、考核時間等。
4、各專業(yè)計劃接收人數原則上控制在該專業(yè)學生人數的5%—8%。接收條件、接收人數、考核內容、考核方式由各學院根據學科、專業(yè)特點以及學院具體情況自行確定。
5、根據各學院各專業(yè)對學生的考核結果，由學校統(tǒng)一擇優(yōu)確定。
（二）程序
1、各學院工作小組制定工作計劃。工作計劃內容包括：工作組成員、接收條件、接收人數、考核內容、考核方式、考核時間等。
2、教務處匯總各學院工作計劃，經審議、報主管校長批準后公布。
3、各學院組織咨詢、報名。申請者向所在學院提出申請，填寫轉專業(yè)申請表，學院將申請表匯總并簽署是否同意轉出的意見后報教務處。
4、教務處對申請材料進行初審，將符合條件的申請材料轉接收學院。
5、接收學院組織考核、篩選，確定擬接收學生名單，報教務處。
6、教務處對各學院擬接收學生名單進行審核，報校長會議批準后，公布轉專業(yè)學生名單。
7、期末考試結束后，教務處根據學校規(guī)定的轉專業(yè)基本條件（原則中的第1、2款），對獲準轉專業(yè)學生的資格進行復核，若出現不符情況，即取消該生的轉專業(yè)資格。
8、獲準轉專業(yè)的學生，憑教務處發(fā)給的轉專業(yè)通知書辦理相關手續(xù)。
9、學生轉專業(yè)時，跨二級學科門類轉專業(yè)一般編入下一年級，二級學科內轉專業(yè)一般編入同一年級。
10、經學校批準轉專業(yè)的學生，春季學期須在原專業(yè)學習，參加原專業(yè)期末考試，秋季學期開始修讀轉入專業(yè)的課程。學生在原專業(yè)取得的學分，由轉入學院根據教學計劃重新確認，轉入專業(yè)教學計劃外課程的學分均計入選修課學分，所缺轉入專業(yè)的必修課必須補修。若學生在原專業(yè)考試不及格的課程屬轉入專業(yè)的必修課，必須重修。
四、下列情況不受上述條件限制，可由學生本人提出申請，經所在學院及擬轉入學院同意后報教務處，教務處提出初步意見，報主管校長批準。
1、學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷，經指定醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其它專業(yè)學習者。
2、學校因專業(yè)停招改招，休學期滿的復學學生或保留入學資格一年的新生，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習者。
五、學生轉專業(yè)后，從轉入新專業(yè)起，按照新轉入專業(yè)的學費標準收取學費。
六、從民族班或民族預科升本班轉入普通班的學生，教學及畢業(yè)要求按照普通本科班對待。
七、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
八、本辦法由教務處負責解釋和修訂。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
