據(jù)最新明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?60分左右，位次排名需要在112687名左右，才可以考上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2021年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;
3、甘肅高考2020年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、甘肅高考2022年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;
5、甘肅高考2021年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為82164名;
6、甘肅高考2020年考生上明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112687 | 省教育廳 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 | 80842 | 省教育廳 |
2、2021年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112216 | 省教育廳 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 | 82164 | 省教育廳 |
3、2020年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省教育廳 |
985院校排名
| 985院校排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 辦學(xué)層次 | 全國(guó)院校排名 |
| 1 | 北京大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 1 |
| 2 | 清華大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 2 |
| 3 | 上海交通大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 3 |
| 4 | 浙江大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 4 |
| 5 | 武漢大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 5 |
| 6 | 南京大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 6 |
| 7 | 復(fù)旦大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 6 |
| 8 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 8 |
| 9 | 華中科技大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 9 |
| 10 | 中國(guó)人民大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 10 |
| 11 | 天津大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 10 |
| 12 | 北京師范大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 10 |
| 13 | 西安交通大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 12 |
| 14 | 吉林大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 13 |
| 15 | 山東大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 14 |
| 16 | 國(guó)防科技大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 14 |
| 17 | 中山大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 15 |
| 18 | 南開(kāi)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 16 |
| 19 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 17 |
| 20 | 北京航空航天大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 18 |
| 21 | 四川大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 19 |
| 22 | 同濟(jì)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 20 |
| 23 | 廈門(mén)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 21 |
| 24 | 北京理工大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 22 |
| 25 | 東南大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 23 |
| 26 | 華南理工大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 24 |
| 27 | 大連理工大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 25 |
| 28 | 華東師范大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 25 |
| 29 | 中南大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 26 |
| 30 | 西北工業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 26 |
| 31 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 28 |
| 32 | 東北大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 29 |
| 33 | 湖南大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 30 |
| 34 | 電子科技大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 30 |
| 35 | 蘭州大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 32 |
| 36 | 重慶大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 34 |
| 37 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 38 |
| 38 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 中國(guó)一流大學(xué) | 51 |
| 39 | 中央民族大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 85 |
哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考
| 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校 | 批次 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學(xué)院(合作辦學(xué)) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門(mén)華廈學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無(wú)錫太湖學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
三、明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1995年獲江蘇省人民政府批準(zhǔn)籌建，1996年掛靠揚(yáng)州大學(xué)招生，1999年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)大專(zhuān)文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽(yáng)縣。 學(xué)院秉承“忠、誠(chéng)、勤、和”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“崇知、尚才，勤學(xué)、上進(jìn)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)高技能型人才的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，2018年2月，學(xué)校投資主體變更為北京北方投資集團(tuán)。北京北方投資集團(tuán)是全國(guó)最大的民營(yíng)教育集團(tuán)，旗下有16所高校組成北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟，并建立了校際融合、國(guó)際聯(lián)合和校企結(jié)合等多渠道、多方式辦學(xué)機(jī)制，北京北方投資集團(tuán)入主明達(dá)學(xué)院，迎來(lái)學(xué)院新的發(fā)展契機(jī)。北京北方投資集團(tuán)資金實(shí)力雄厚、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在國(guó)內(nèi)民辦高教界具有較高的社會(huì)地位和較強(qiáng)的辦學(xué)影響力，使學(xué)院共享了集團(tuán)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步提高了教學(xué)信息化水平，為學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。 學(xué)院占地面積近800畝，具有較為完備的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施。現(xiàn)有各類(lèi)建筑物50余幢，總面積近12萬(wàn)平方米，各類(lèi)行政用房達(dá)5萬(wàn)平方米，各類(lèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值近2000萬(wàn)元，館藏圖書(shū)27萬(wàn)余冊(cè)�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)信息傳媒系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系及基礎(chǔ)教學(xué)部5個(gè)系部28個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前在校生近2000人，教職員工120人。 學(xué)院自辦學(xué)以來(lái)，逐年增加辦學(xué)投入、提升辦學(xué)品位、擴(kuò)大辦學(xué)影響力，拓展辦學(xué)規(guī)模。特別是經(jīng)過(guò)兩輪教育教學(xué)評(píng)估，學(xué)院在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)水平、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了明顯成效，逐步形成了特色鮮明的辦學(xué)思路和規(guī)劃定位，教育教學(xué)水平不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，已成為為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的重要組成部分。學(xué)院完善的教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生管理，創(chuàng)新的辦學(xué)思路，特色的辦學(xué)風(fēng)格，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。學(xué)院先后與上海和長(zhǎng)江沿線各大城市上百家規(guī)模企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一體化的管理，有效地提高了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。學(xué)院還積極為學(xué)生構(gòu)建專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)接本等升學(xué)立交橋以及開(kāi)展國(guó)際留學(xué)專(zhuān)本碩直通合作。經(jīng)過(guò)二十多年的勵(lì)精圖治，學(xué)院雖然經(jīng)歷了不同的發(fā)展時(shí)期，但始終把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才作為己任，形成了具有自己特色的辦學(xué)模式，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展提供了源源不斷的人才保障，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近2萬(wàn)名合格的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能型人才。
