據(jù)最新民辦四川天一學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在160分左右，位次排名需要在113416名左右，才可以考上民辦四川天一學院，不過每年民辦四川天一學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上民辦四川天一學院
1、甘肅高考2022年考生上民辦四川天一學院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2021年考生上民辦四川天一學院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;
3、甘肅高考2020年考生上民辦四川天一學院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為113416名;
4、甘肅高考2022年考生上民辦四川天一學院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;
5、甘肅高考2021年考生上民辦四川天一學院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為82164名;
6、甘肅高考2020年考生上民辦四川天一學院的文科最低分需要276分，錄取最低位次為80558名;
二、民辦四川天一學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年民辦四川天一學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | �？� | 160 | 112687 | 省教育廳 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 省教育廳 |
2、2021年民辦四川天一學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 | 省教育廳 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | �？� | 160 | 82164 | 省教育廳 |
3、2020年民辦四川天一學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | �？� | 288 | 113416 | 省教育廳 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 276 | 80558 | 省教育廳 |
最好的二本大學排名
| 序號 | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學 | 廣東 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 貴州 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 重慶 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 貴州 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 上海 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 廣東 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 天津 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 陜西 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 重慶 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 上海 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 福建 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 重慶 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 上海 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 江蘇 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 四川 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 福建 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 上海 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 廣東 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 重慶 | 二本 |
高考志愿怎么查詢錄取狀態(tài)
請到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)查詢。每個省份的教育考試院官網(wǎng)都會設立高考錄取結果查詢系統(tǒng)，里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態(tài)和錄取狀態(tài)。考生可以在自己報考的批次投檔錄取后去查詢相關信息。
通過考試院官方的網(wǎng)站進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關信息開發(fā)了相關網(wǎng)站，會提供各種高考相關資訊，并也提供高考錄取結果查詢，考生可以訪問查詢。
三、民辦四川天一學院學校介紹
"一、 學院簡介和歷史 民辦四川天一學院創(chuàng)建于1991年，1994年經(jīng)原國家教育委員會（教計[1994]44號文）批準為獨立設置的全日制�？茖哟蔚母叩葘W校，定名為“民辦四川天一學院”，當年秋季開始招生，成為全國首批（7所）、西南地區(qū)第一所納入國家普通高等教育序列的民辦高校。 2000年1月，經(jīng)四川省教育廳批準，學院獲得獨立舉辦成人教育資格，是全省開展繼續(xù)教育最早的民辦高校。同年，學院獲得在校生“專升本”資格，并與四川師范大學、成都理工大學、宜賓學院等院校合作，開始為品學兼優(yōu)的�？茖W生提供進入本科學習的機會。 2004年，被省教育廳批準為全省首批（42所）實施學分制改革試點院校，是16所高職高專中唯一的一所民辦高校。 2007年，經(jīng)四川省教育考試院批準，學院成為“高職�？婆c自考本科銜接試點院校”，并與四川大學合作，成教學生通過三年的大專＋本科套讀，成績合格可獲得四川大學自考本科文憑。 2008年12月，順利通過四川省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，是全省第一批按照教育部新的評估方案開展評估工作的高職高專院校。 2012年，學院招生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，辦學規(guī)模首次突破萬人。 ，學院成功入選四川省第三批開展成人高等學歷教育學分制改革試點高校。 2015年，學院被四川省高等教育招生考試委員會和四川省教育廳批準列為開展單獨招生改革試點的高職院校，首次實施單獨招生，設立市場營銷、工程造價、航空服務、會計電算化、汽車技術服務與營銷、文秘等六個專業(yè)為單招專業(yè)。2016年學院單招位居同類院校前列。 2015年9月，學院被四川省教育廳列為首批省級現(xiàn)代學徒制試點單位，致力于探索校企合作的人才培養(yǎng)模式、機制和制度。 2016年，學院正式啟動升格本科院校工作。 2018年，學院被納入四川省“十三五”本科院校設置規(guī)劃。 2019年，學院入選教育部第二批“1+X""證書試點院校。 2020年，學院中華傳統(tǒng)文化學院入選全省高校重點中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化學院（培育項目）。 2021年，學院“233+X”人才培養(yǎng)模式被認定為四川省職業(yè)教育教學改革重大項目。 在發(fā)展歷程中，學院牢牢把握國家大力發(fā)展民辦教育的大好機遇，審時度勢，乘勢而上，以“天闊地遠、一路超凡”的精神氣概，敢闖敢干、敢為人先的膽識和魄力，適應市場需求、服務地方經(jīng)濟的辦學思路，產(chǎn)教融合、校企合作的育人模式，以服務為宗旨，以質量為根本，以就業(yè)為導向，突出特色，鑄就品牌，推進學院事業(yè)不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，人才培養(yǎng)質量不斷提高，學院發(fā)展成為了一所以管理、財經(jīng)、建筑、商務、軟件、藝術、護理等普通�？平逃秊橹鳎^續(xù)教育、國際教育為輔，多專業(yè)、多形式、多層次辦學，規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展的民辦高校。截止2020年7月，學院為社會培養(yǎng)輸送了24屆、6萬余名普通�？坪细癞厴I(yè)生，近三年，我院畢業(yè)生平均就業(yè)率達94%。歷屆畢業(yè)生以較強的職業(yè)適應性、過硬的專業(yè)技能深受用人單位青睞，獲得了社會廣泛認可。同時，學院的辦學業(yè)績與發(fā)展成就，得到了省市政府的充分肯定和社會各界的好評。 學院先后榮獲“中國十大優(yōu)秀民辦高�！�、“中國十佳誠信民辦高校”、“全國民辦教育先進集體”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄ⅰ坝绊懼袊鞑康氖蟾咝Ｆ放啤�、“四川省十大教育品牌”、“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“四川省高校后勤管理工作先進集體”、“高校定點扶貧工作先進單位”、“2019定點扶貧先進省直部門（單位）”等多項榮譽稱號，社會影響力和美譽度日益提升，為學院持續(xù)快速健康發(fā)展奠定了堅實基礎和更加有利的環(huán)境條件。 二、 校區(qū)建設與基礎設施 9月，民辦四川天一學院一期工程在德陽綿竹市二環(huán)路東88號建成并投入使用。學院占地1230余畝，校舍建筑面積40余萬平方米，其中學生宿舍面積9.5萬平方米，教學行政用房15.7 萬平方米，圖書館建筑面積2.5萬平方米，館藏紙質圖書137萬余冊。學院實訓建筑面積7.7萬平方米，校園綠化覆蓋率達60%以上，有各類花草樹木千余種，三季有花，四季常青，景色宜人，有“鮮花校園”之美譽。 學院建設有計算機實訓中心、物流實訓中心、中藥實訓中心、文創(chuàng)實訓中心等12個校內實訓基地，同時與行業(yè)、地方多家企業(yè)建立校外實訓基地119個�，F(xiàn)有校內實驗實訓室200余間，教學科研儀器設備總值近1億元，教學用計算機2600余臺。 三、學院體制與機構設置 學院實行理事會領導下的院長負責制，院、系（部）兩級管理。管理部門設有三大部，即教學事務部（含教務處、科研處），學生事務部（含學生處、招生處、就業(yè)處、安全保衛(wèi)處），綜合事務部（含黨政辦公室、人事處、財務處、后勤處）；教學部門有健康產(chǎn)業(yè)學院、 人文與藝術設計系、工商管理系、會計系、建筑工程系、信息工程系、思政（基礎）部、國際教育中心等。 學院黨委注重發(fā)揮政治核心作用，堅持黨委會、黨政聯(lián)席會和民主生活會制度，黨建和思想政治工作卓有成效，確保了學院正確的辦學方向和黨的教育方針政策的落實。學院教代會、工會、團委、學生會等群團組織機構健全，在民主管理、社會服務和各項活動中發(fā)揮了重要作用。 四、辦學規(guī)模與專業(yè)設置 截止2021年5月，學院有全日制普通�？圃谛W生達10000余人。緊密圍繞四川深入推動“一干多支、五區(qū)協(xié)同”、治蜀興川和成德眉資同城化的發(fā)展戰(zhàn)略，共開設有藝術設計、護理、醫(yī)學美容技術、口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、中藥學、市場營銷等43個專業(yè)，主要涵蓋電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、財經(jīng)商貿等9個專業(yè)大類。 學院�？茖W制為全日制三年，實行學分制管理，學生修滿本專業(yè)相關課程學分，經(jīng)審核后準予畢業(yè)。凡在三年中未修滿規(guī)定學分的學生，可延長學習期限，最長為兩年；凡未達到畢業(yè)條件的學生，按學籍管理的相關規(guī)定處理。推行“雙證書”（畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書）制度，開展“訂單式”培養(yǎng)，讓學生在校讀書學習與畢業(yè)就業(yè)“無縫對接”。各專業(yè)教學始終堅持強化“素質、知識和能力”，培養(yǎng)以“能做、能說、能合作”為主要特征的高素質技能型人才。在素質培養(yǎng)過程中，以“培育健康人格、展現(xiàn)高雅品味”為導向，為學生職業(yè)生涯塑造良好人格品質；在知識傳授中，以“奠定能力基礎，豐厚素質底蘊”為主線，讓專業(yè)基礎知識為素質和能力的培養(yǎng)提供強有力的支撐；在能力培養(yǎng)中，既要讓“三能”思想在課堂教學、素質拓展及校內外實訓實習中加以融會貫通，又要使學生基本技能得到切實提升。近年來，學院為主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，加強特色專業(yè)和精品課程建設，有針對性地開展專業(yè)建設與改革，加強學生綜合素質培養(yǎng)，為提升學生就業(yè)競爭力與創(chuàng)業(yè)能力打下了扎實基礎。 五、師資隊伍與教學科研 學院師資力量雄厚，擁有一支結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合、實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍。 學院堅持實施人才強校戰(zhàn)略，加強師德師風建設，開展以“尚德、敬業(yè)、自律、奉獻”為主題的教育活動，堅持強化教師形象檢查，實行師德“一票否決”制度；大力引進副高以上職稱、研究生學歷的高級專業(yè)人才，師資隊伍結構得以較大改善，整體素質逐步提高。 在教學過程中，教師積極投身科學研究，將教學和科研有機地結合起來，以科研促進教學，教學帶動科研。學院建立了教學名師和中青年骨干教師選拔制度，大力宣傳教學名師和骨干教師的先進事跡，組織青年教師觀摩教學名師的課程教學，激勵幫助青年教師成長發(fā)展。 2008 年 12 月，學院通過四川省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，是四川省第一批按照教育部新的評估方案開展評估工作的高職院校。 學院高度重視專業(yè)建設工作。2015 年，學院會計電算化、物流管理、國際金融等 3 個專業(yè)獲得四川省教育廳民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目建設立項；移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等 3 個專業(yè)獲得四川省高等職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點項目建設立項；2017 年 1 月，學院有 3 個專業(yè)獲得四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司特色專業(yè)建設立項。2019年立項4個校級重點專業(yè)：護理、計算機應用、建筑工程技術、藝術設計；2020年立項3個校級重點專業(yè)：軟件技術、工程造價、旅游管理。 在課程建設方面，2007 年《商務數(shù)學及統(tǒng)計》課程獲得省級精品課程立項，2010 年《室內設計》課程獲得省級精品課程立項；2017年 1 月，《小微企業(yè)籌備及開業(yè)》課程獲得四川省教育廳高校首批省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程建設立項，同時，學院有 18 門課程獲得四川希望教育集團精品課程建設立項；校級精品課程立項 39 項。2
