最新公務(wù)員面試試題及答案文庫(kù)

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【題目】請(qǐng)以“我夢(mèng)想中的老師”為題,發(fā)表一個(gè)演講?(2014河北省考)

【作者】袁浩

【參考解析】

我夢(mèng)想中的老師

人們常說,老師是園丁??用心血澆灌祖國(guó)的花朵;老師是紅燭??燃燒自己照亮別人;老師是航燈??指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋……我夢(mèng)想中的老師更像一個(gè)母親,一個(gè)可敬可親的母親。她用自己的雙手,在透亮的黑板上編織著每個(gè)學(xué)生心目中的夢(mèng)想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的課堂上講述著無數(shù)的青春故事;她把生命中的大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了激情高昂的莘莘學(xué)子。

她是一本書,一本永遠(yuǎn)讀不完的書。在這本書里,永遠(yuǎn)透著活力,永遠(yuǎn)樂趣無窮,讓我愉快地接受著教育;在這本書里,讀懂人生,讀出智慧,讀到高尚的品德、樂觀開朗的性情、不屈不撓的精神。

她是一幅畫,很隨意地往講臺(tái)上一站,風(fēng)情款款,文化氣質(zhì)和本身瓏玲的秀美是一副逼真的油畫,格外生動(dòng),生動(dòng)得如同一條活潑的小溪,汨汨而流,流來長(zhǎng)河落日,藍(lán)天白云,水秀山青的美景,流來唐詩,宋詞的質(zhì)韻,也流來五岳長(zhǎng)城的悲壯。恣意的智慧之泉,澆灌像秧苗仰望雨露一樣,渴求知識(shí)的心靈。

我夢(mèng)想中的老師是知識(shí)的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身,她們崇高、神圣而光輝。

崇高?銀絲訴說“人”字的筆劃,粉灰感嘆愛的溫暖。

神圣?理想鋪設(shè)成功的坦途,品格架設(shè)人生的橋梁,知識(shí)搭建事業(yè)的平臺(tái),智慧展開騰飛的翅膀!

光輝?人類靈魂的工程師,無私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,不講任何代價(jià)的將自己的青春年華奉獻(xiàn)。

這就是我夢(mèng)想中的老師,帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明,她用那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

感謝您,我夢(mèng)想中的老師!

【題目】有人說要干一行愛一行,有人說年輕人要多換崗位。你怎么看?

【題目類別】綜合分析

【參考解析】

兩中表面截然不同的觀點(diǎn),似乎是一對(duì)難以調(diào)和的矛盾,實(shí)際上是從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行論述,而實(shí)質(zhì)上卻是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,而且對(duì)于國(guó)家公務(wù)人員具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義。下面,我就這一問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一,我們要明確兩個(gè)觀點(diǎn)具體的內(nèi)涵。"干一行愛一行"強(qiáng)調(diào)的主要是對(duì)待工作的態(tài)度,要熱愛自己的工作崗位,因?yàn)槲輧?nèi)論對(duì)于學(xué)習(xí)或工作來說,愛好是興趣的源泉,興趣又是最直接、最持久的努力動(dòng)力。只有熱愛,才會(huì)認(rèn)真地去研究工作的內(nèi)容、工作的方法,并積極地在工作實(shí)踐力去不斷地探索、創(chuàng)新,從而在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。"年輕人要多換崗位"更多的注重的是年輕人開闊眼界、增加閱歷經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力,這也是我們目前建設(shè)適應(yīng)多崗位需要的綜合性人才的迫切需要,只有這樣才能涌現(xiàn)更多"一專多能"型人才,最大限度地發(fā)揮人才資源的效能。

第二,我們要正確理解和把握兩種觀點(diǎn)的關(guān)系。這兩個(gè)觀點(diǎn)并不矛盾和對(duì)立,熱愛崗位、具有釘子精神,并不妨礙年輕人接受多種崗位的鍛煉;接受多種崗位鍛煉,只要我們?cè)诿恳粋(gè)新的崗位上保持濃厚的興趣、深入地研究探索,會(huì)取得更大的效果。但同樣也要在具體的實(shí)踐中注意把握兩點(diǎn):一是熱愛一個(gè)崗位,不能排斥其他崗位的鍛煉,很多知識(shí)技能在不同的碰撞中會(huì)有新的收獲;二是多崗位鍛煉不可過于頻繁,尤其是間隔時(shí)間不能過短,否則就是蜻蜓點(diǎn)水,起不到應(yīng)有的效果。

第三,國(guó)家公務(wù)人員在具體的工作實(shí)踐中努力做到"一專多能"。公務(wù)人員承擔(dān)著替黨和政府治國(guó)理政、為社會(huì)各界群眾服務(wù)的重要職責(zé),只有牢記自己以公眾的公共利益為唯一價(jià)值取向的職業(yè)追求,熱愛自己的工作崗位,并不斷積極適應(yīng)新的工作需要,才能夠做好自己的工作。如果,我有幸成為一名國(guó)家公務(wù)人員,我一定正確處理好"專"與"博"的關(guān)系,把自己培養(yǎng)鍛煉成"一專多能"的國(guó)家需要、群眾滿意的公務(wù)人員。

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