在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 259 | 258 | 121668名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2017 | - | 236 | 236 | 111894名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2016 | - | 251 | 251 | 103997名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2015 | - | 266 | - | 100059名 | - | 本科第三批 |
| 2015 | 287 | 236 | 266 | 101809名 | 462 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2014 | 259 | 167 | 246 | 128148名 | 543 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2013 | 246 | 124 | 201 | 125541名 | 598 | 專(zhuān)科第一批 |
二、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 367 | 362 | 49798名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2017 | - | 300 | 300 | 50755名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2016 | - | 320 | 319 | 48599名 | - | 專(zhuān)科第一批 |
| 2015 | - | 352 | - | 46108名 | - | 本科第三批 |
| 2015 | 365 | 322 | 352 | 48147名 | 274 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2014 | 353 | 277 | 357 | 64947名 | 539 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2013 | 320 | 150 | 227 | - | 710 | 專(zhuān)科第一批 |
三、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百?gòu)?qiáng)”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標(biāo)兵企業(yè)”??福建省黎明企業(yè)集團(tuán)公司投資興辦，經(jīng)福建省人民政府和國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校， 2004年開(kāi)始面向省內(nèi)外招生。學(xué)院秉承“明德至善、博學(xué)多能”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)辦學(xué)、光而不耀、校企相長(zhǎng)、服務(wù)海西”的辦學(xué)理念和“以學(xué)生為本”、“教育就是服務(wù)”的育人理念，緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，抓特色、重質(zhì)量、求發(fā)展，一手抓實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；一手抓愛(ài)的教育，提高師生的思想道德素質(zhì)；堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅(jiān)持抓教育教學(xué)質(zhì)量工程，學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和水平穩(wěn)步提升。
