福建高考多少分可以上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新重慶電子工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績(jī)?cè)?81分左右,位次排名需要在101875名左右,才可以考上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院,不過每年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、福建高考多少分可以上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

1、福建高考2022年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、福建高考2021年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要442分,錄取最低位次為38049名;

3、福建高考2022年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、福建高考2021年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要384分,錄取最低位次為101875名;

5、福建高考2020年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要381分,錄取最低位次為96261名;

6、福建高考2020年考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要421分,錄取最低位次為40555名;

二、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 專科 - - 市政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 ? - - 市政府

2、2021年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 ? 442 38049 市政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 專科 384 101875 市政府

3、2020年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 專科 381 96261 市政府
2020 福建 文科 - ? 421 40555 市政府

新高考地區(qū)能填多少個(gè)志愿

以普通類本科批為例:新高考地區(qū)(14個(gè)省市):

1)福建、江蘇:新高考最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;

以上5個(gè)省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶:新高考最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;

以上3個(gè)省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;

8)山東:以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個(gè)志愿,最多可填96個(gè)志愿;

9)天津:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,A段最多可填50個(gè)志愿,B段最多可填25個(gè)志愿。

高考提前批志愿報(bào)考注意事項(xiàng)

高考提前批志愿的存在,確實(shí)給了我們考生多一次的錄取機(jī)會(huì)。但是它并不是沒有風(fēng)險(xiǎn)的,它的風(fēng)險(xiǎn)在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門,此外提前批的公費(fèi)師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對(duì)這些沒有興趣,而又選擇了提前批志愿報(bào)考。剛好分?jǐn)?shù)又合適,被錄取了,那么就很有可能帶來(lái)遺憾。

選擇提前批志愿報(bào)考,一定要對(duì)專業(yè)有所興趣,而不是單一的看學(xué)校。只要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了相應(yīng)批次線,就能報(bào)考相應(yīng)批次的提前批。不過從提前批的錄取來(lái)看,提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機(jī)會(huì)并不多。所以在報(bào)考提前批時(shí),更要合理地認(rèn)識(shí)自己高考分?jǐn)?shù),而不是盲目報(bào)考。

三、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1965年,位于重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城,占地1371畝,固定資產(chǎn)10.64億元,校舍62.46萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.62億元,全日制在校生25449人,館藏圖書166萬(wàn)冊(cè)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、文化興校、特色立!钡陌l(fā)展理念,秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),傳承“龍翔馬越、博潤(rùn)致遠(yuǎn)”的人文精神,形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學(xué)特色,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 學(xué)校是“*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!薄皣(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!保唤逃俊笆着虒W(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位”“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地”;人社部、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”;國(guó)管局、發(fā)改委、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“國(guó)家級(jí)能效領(lǐng)跑者單位”;中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位和重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。 學(xué)校在近三屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校獲教育部2015年“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高! 、2017年“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!、2019年“全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”。學(xué)校連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”,連續(xù)兩年獲“全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”。 戰(zhàn)略區(qū)位顯要。黨中央對(duì)重慶實(shí)施“兩點(diǎn)”定位、“兩地”“兩高”目標(biāo),要求發(fā)揮好支撐、帶動(dòng)、示范“三個(gè)作用”。作為直轄市的重慶,是國(guó)家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點(diǎn),“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶聯(lián)結(jié)點(diǎn),正在加快建設(shè)內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地,努力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活;正在推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),是構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局的一項(xiàng)重大舉措。學(xué)校位于重慶大學(xué)城,地處西部(重慶)科學(xué)城“智核區(qū)”,緊鄰中國(guó)(重慶)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園,產(chǎn)教融合、科教并進(jìn)的背景極為深厚,學(xué)校戰(zhàn)略區(qū)位獨(dú)特顯要。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)校以專業(yè)特色統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)特色,緊密對(duì)接重慶市“芯屏器核網(wǎng)”全產(chǎn)業(yè)鏈、“云聯(lián)數(shù)算用”要素集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),通過關(guān)停并轉(zhuǎn),重構(gòu)“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化特色的12個(gè)專業(yè)群,打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”,形成對(duì)接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院,建有人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、通信工程學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、智慧健康學(xué)院8個(gè)(專業(yè))實(shí)體性學(xué)院以及通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與國(guó)防教學(xué)部3個(gè)(育人)功能性學(xué)院。學(xué)校主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè),主編國(guó)家規(guī)劃教材65部,建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(骨干)專業(yè)18個(gè)、國(guó)家級(jí)精品在線開放(資源共享)課程11門、國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)。 杰出人才輩出。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,“培引并舉”打造高水平團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才。學(xué),F(xiàn)有教職工1332人,其中博士研究生118人、正高級(jí)職稱124人(二級(jí)教授3人),柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院院士、“*”、國(guó)際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士各1人,自主培養(yǎng)2名國(guó)家“*”教學(xué)名師、8名國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者等省部級(jí)杰出人才100余人。建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)。近五年,教師技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng)),其中,獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力競(jìng)賽教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)(第1名)1項(xiàng),獲全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 育人成效明顯。學(xué)校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法,全面推進(jìn)“大思政”三全育人改革,重點(diǎn)突破、整體提升立德樹人水平和育人質(zhì)量。同時(shí),率先提出了“技術(shù)技能教育的英才育人”理念,創(chuàng)新實(shí)施了“卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計(jì)劃”“工匠工坊支持計(jì)劃”“星光大道獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”,為“重電學(xué)子”開出個(gè)性化成長(zhǎng)清單,著力培育卓越大國(guó)工匠。培養(yǎng)了諸如“十一屆全國(guó)大學(xué)生十大年度人物”楊成興、長(zhǎng)安集團(tuán)“全國(guó)技術(shù)能手”田鈄、華為HCIE-cloud(云計(jì)算領(lǐng)域)重慶市高校在校生認(rèn)證第一人潘治宇等一大批卓越技術(shù)技能人才。學(xué)生男子足球隊(duì)連續(xù)十一年蟬聯(lián)中國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽重慶賽區(qū)冠軍,并于2016年問鼎全國(guó)總冠軍。學(xué)校啦啦操隊(duì)代表中國(guó)勇奪2019年國(guó)際技巧與舞蹈啦啦操錦標(biāo)賽銀牌。近五年,學(xué)生獲“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)278項(xiàng)(一等獎(jiǎng)59項(xiàng)),其中,獲中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽金牌、銀牌各1枚,獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)。 研發(fā)服務(wù)強(qiáng)勁。學(xué)校建有“沈昌祥網(wǎng)絡(luò)空間安全院士專家工作站”“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新中心”“重慶海智工作站”和科技部“重電e家”國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,建成“城市建筑智慧運(yùn)維管理重慶市高校工程中心”“重慶精密加工及在線檢測(cè)智能制造應(yīng)用技術(shù)推廣中心”等7個(gè)市級(jí)研發(fā)平臺(tái)/團(tuán)隊(duì)以及“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,建成“許磊市級(jí)技能大師工作室”等4個(gè)省級(jí)技能大師工作室,聚集人才、技術(shù)、政策等要素資源,繁育“環(huán)重電”創(chuàng)新生態(tài)圈!吨貞c電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。近五年,教師獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)、省部級(jí)社科獎(jiǎng)2項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家發(fā)改委項(xiàng)目1項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部社科項(xiàng)目6項(xiàng)/科技項(xiàng)目1項(xiàng)、重慶市科技局重大/重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng),在2020年高職發(fā)展智庫(kù)年報(bào)中,國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)位列全國(guó)第2;授權(quán)國(guó)家專利1665項(xiàng),其中發(fā)明專利128項(xiàng),在2020年高職發(fā)展智庫(kù)年報(bào)中,授權(quán)發(fā)明專利數(shù)位列全國(guó)第8;第一作者在國(guó)際頂級(jí)期刊、國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)報(bào)等期刊發(fā)表高水平論文22篇;學(xué)校技術(shù)服務(wù)年經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng),突破3000萬(wàn)元。 開放合作廣泛。學(xué)校牽頭組建“重慶電子信息職教集團(tuán)”“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟”,率先發(fā)起成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟”,對(duì)接專業(yè)群建有“中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)信息安全與云計(jì)算校企聯(lián)盟”等9個(gè)校企聯(lián)盟以及“重電-華為ICT學(xué)院”等 14個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校是教育部“中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作SGAVE項(xiàng)目”示范學(xué)校,與國(guó)外部分高校開展中外合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生389人;面向10個(gè)國(guó)家招收來(lái)華學(xué)歷留學(xué)生90人;推動(dòng)“中文+職業(yè)技能”國(guó)際項(xiàng)目,承擔(dān)中國(guó)教育部和重慶市教育援外項(xiàng)目,為南非、巴基斯坦、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員;積極參與共建“一帶一路”教育行動(dòng),建成“中泰國(guó)際學(xué)院”“中非(烏干達(dá))ICT學(xué)院”等海外分校和培訓(xùn)中心;牽頭成立中非(重慶)職業(yè)教育聯(lián)盟,整合優(yōu)質(zhì)資源,為中國(guó)職業(yè)院校赴非洲國(guó)家開展國(guó)際合作搭建平臺(tái)、整合資源、提供服務(wù)。 社會(huì)聲譽(yù)斐然。學(xué)校招生規(guī)模、錄取分?jǐn)?shù)、入學(xué)報(bào)到率位列重慶前茅且逐年遞升,是重慶市最受考生歡迎的高職院校之一。學(xué)校在第三方機(jī)構(gòu)排名中位列全國(guó)高職院校前列。在中國(guó)高教學(xué)會(huì)全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽(高職)排名中,2016-2020年全國(guó)第2,2020年全國(guó)第1。在廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI智庫(kù))發(fā)布的“廣州日?qǐng)?bào)高職高專排行榜”中,2021年列全國(guó)第4。在聚志愿中國(guó)高職高專排行榜中,2020年列全國(guó)第9、2021年全國(guó)第8。 (以上信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至日期為2021年6月)

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