據(jù)最新湖南工程學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在462分左右，位次排名需要在62495名左右，才可以考上湖南工程學(xué)院，不過每年湖南工程學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上湖南工程學(xué)院
1、福建高考2022年考生上湖南工程學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要508分，錄取最低位次為16440名;
2、福建高考2021年考生上湖南工程學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要523分，錄取最低位次為12672名;
3、福建高考2022年考生上湖南工程學(xué)院的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要482分，錄取最低位次為62495名;
4、福建高考2022年考生上湖南工程學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要484分，錄取最低位次為61293名;
5、福建高考2022年考生上湖南工程學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要491分，錄取最低位次為57180名;
6、福建高考2021年考生上湖南工程學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要509分，錄取最低位次為48681名;
7、福建高考2020年考生上湖南工程學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要462分，錄取最低位次為60634名;
8、福建高考2020年考生上湖南工程學(xué)院的理科最低分需要487分，錄取最低位次為49452名;
二、湖南工程學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南工程學(xué)院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 508 | 16440 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 482 | 62495 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 484 | 61293 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 491 | 57180 | 省政府 |
2、2021年湖南工程學(xué)院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考化學(xué) | 本科 | 513 | 15215 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 523 | 12672 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 483 | 61748 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 483 | 61748 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 509 | 48681 | 省政府 |
3、2020年湖南工程學(xué)院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 462 | 60634 | 省政府 |
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 487 | 49452 | 省政府 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 515 | 13769 | 省政府 |
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
| 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
| 天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學(xué)院(合作辦學(xué)) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門華廈學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無錫太湖學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
高考后檔案狀態(tài)怎么查詢
方法一
首先進入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺。進入這個平臺之后，在進行登錄操作，輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗證碼�？忌栆话愣际�14位數(shù)字，一定要準確填寫。
同時，在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后，就可以點擊進入，然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當然，如果遇到無法查詢的情況，可以換一個手機號試一下。
方法二
直接到當?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢，全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。
三、湖南工程學(xué)院學(xué)校介紹
湖南工程學(xué)院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市，是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學(xué)校是教育部“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“新工科研究與實踐項目”實施高校；是湖南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批“2011計劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院、湖南省本科一批招生單位。 湖南工程學(xué)院于2000年6月由原湘潭機電高等專科學(xué)校（始創(chuàng)于1951年，隸屬于原國家機械工業(yè)部，是全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校）、湖南紡織高等專科學(xué)校（始創(chuàng)于1978年，隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳）合并組建而成。1958年至1963年，湘潭機電高專的前身“湘潭電機學(xué)院”曾開辦過5年本科教育。 學(xué)校2000年在全國地方高校中率先確立了應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，形成了鮮明的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學(xué)校是“全國工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學(xué)校教學(xué)研究會應(yīng)用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位、“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長單位、“中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用型高校國際交流分會”理事單位和“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”副主任單位。2007年，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估；2018年，通過教育部教學(xué)工作審核評估。 學(xué)�，F(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個校區(qū)，校園占地面積1830畝，建筑面積54萬平方米。學(xué)校依江傍湖，環(huán)境幽雅，墨韻書香，是湖南省“園林式單位”“文明高等學(xué)�！薄拔拿餍@”。 學(xué)校緊密對接區(qū)域經(jīng)濟和機電、紡織行業(yè)發(fā)展需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，形成了電氣、機械、紡織、化工、管理、信息等優(yōu)勢專業(yè)群，涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六個學(xué)科門類�，F(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)科研單位、52個本科招生專業(yè)、2個碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科8個；教育部“卓越計劃”實施專業(yè)8個；國家級、省級特色專業(yè)8個，國家級、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點22個。機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、化學(xué)工程與工藝3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。學(xué)�，F(xiàn)有國家級實踐教育平臺4個，國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺32個，省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)秀實習(xí)基地25個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目157項，國家級一流本科課程1門，省級精品課程11項、省級一流本科課程32門、省級課程思政示范課程2門，省級虛擬仿真實驗中心、示范實驗室（中心）9個，建有3個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。金工實習(xí)基地是教育部確定的全國高校金工實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)人員培訓(xùn)與考試中心。 學(xué)校堅持人才強校工程，現(xiàn)有教職工1284人，其中專任教師1078人，高級職稱教師399人；具有博士、碩士學(xué)位教師955人，博士生、碩士生導(dǎo)師171人。全國模范（優(yōu)秀）教師3人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家8人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，教育部、教育廳專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員6人；省級教學(xué)名師、省部級優(yōu)秀教師12人，省級學(xué)科帶頭人14人，“湖湘高層次人才”、省“*”、省“新世紀121人才工程”人選等省級人才90余人；省級教學(xué)團隊、省高�？萍紕�(chuàng)新團隊11個。 學(xué)校積極推進科學(xué)研究，大力提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。擁有省高�！�2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室等省級科研平臺24個；省級校地合作基地1個，省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地3個。近五年，承擔國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金等科研項目33項、省部級科研項目305項、橫向科研項目1007項，科研經(jīng)費總額4.9億元，獲科研成果獎勵32項（其中省部級16項），授權(quán)專利569項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2843篇，出版學(xué)術(shù)專著35部。學(xué)校大力加強產(chǎn)學(xué)研合作，先后與546家企業(yè)開展了產(chǎn)學(xué)研合作，產(chǎn)生經(jīng)濟效益超過200億元。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，深入開展對外交流與合作，是湖南省最早開辦中外合作辦學(xué)項目的高校之一。已與美國、澳大利亞、英國、德國等20多個國家30余所高校建立了友好合作關(guān)系，開設(shè)了2個本科專業(yè)的國際合作教育項目。2019年開展來華留學(xué)生教育，招收“一帶一路”沿線國家留學(xué)生。 學(xué)校始終立足湖南、面向全國、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，歷經(jīng)70年工程教育積淀、21年應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實踐、11年“卓越計劃”的深度實施、10年專業(yè)學(xué)位研究生教育，為機電、紡織行業(yè)和社會經(jīng)濟建設(shè)輸送了18萬多名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 面向未來，學(xué)校將在****思想指導(dǎo)下，貫徹落實學(xué)校第四次黨代會精神，繼續(xù)弘揚“鍥而不舍，敢為人先”的校訓(xùn)精神，秉承“團結(jié)、嚴謹、誠信、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，不斷深化應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校。全校師生員工將積極進取，開拓創(chuàng)新，全面推進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，大力加強“雙一流”建設(shè)和新工科建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力，為全面建成特色鮮明高水平工程應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （數(shù)據(jù)截止至2021年8月31日）
