福建高考多少分可以上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績(jī)?cè)?69分左右,位次排名需要在124229名左右,才可以考上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、福建高考多少分可以上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、福建高考2022年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、福建高考2021年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要332分,錄取最低位次為69213名;

3、福建高考2022年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、福建高考2021年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

5、福建高考2020年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要269分,錄取最低位次為124229名;

6、福建高考2020年考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要339分,錄取最低位次為60914名;

二、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 專(zhuān)科 - - 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 專(zhuān)科 - - 省政府

2、2021年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 專(zhuān)科 332 69213 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 專(zhuān)科 - - 省政府

3、2020年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 專(zhuān)科 269 124229 省政府
2020 福建 文科 - 專(zhuān)科 339 60914 省政府

同一學(xué)校為什么有一批二批

一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段,有很多的分校區(qū)。

一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實(shí)力弱一點(diǎn),不太熱門(mén),非王牌專(zhuān)業(yè)。

二批招生會(huì)比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多,比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分,而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專(zhuān)業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢(shì),可以選擇一些特色專(zhuān)業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等。

反觀(guān)二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專(zhuān)業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專(zhuān)業(yè)。

但是在畢業(yè)后學(xué)位證書(shū)上不會(huì)寫(xiě)明是幾本的,只會(huì)寫(xiě)明哪個(gè)大學(xué),什么專(zhuān)業(yè),其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候,在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),將來(lái)未必會(huì)比一本生差!

什么是211和985

211工程,即在21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程,是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模大、層次高的重點(diǎn)建設(shè)工作,是中國(guó)政府實(shí)施;科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程,1998年5月4日,時(shí)任*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上提出;為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有先進(jìn)水平的大學(xué),985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開(kāi)始實(shí)施。

三、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1978年,2002年由湖北城市建設(shè)學(xué)校、湖北城鄉(xiāng)建設(shè)職工大學(xué)組建升格為高職專(zhuān)科院校,2005年湖北貿(mào)易科技學(xué)校整體并入,是湖北省唯一一所建筑類(lèi)全日制公辦普通高等學(xué)校,隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、湖北建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中南建設(shè)職教聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會(huì)、“多校多企”湖北建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)、“多校多企多集團(tuán)”中南建設(shè)職教集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)校企融合平臺(tái)的逐漸升級(jí)。學(xué)校積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢(shì),成為國(guó)家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、首批“1+X”證書(shū)試點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校地處湖北武漢,坐落于風(fēng)景秀麗的藏龍島國(guó)家濕地公園、湯遜湖畔。學(xué)校致力創(chuàng)建“花園式學(xué)!保@環(huán)境滿(mǎn)園蒼翠、櫻白桃紅。 學(xué)校面向20個(gè)省市招生,目前在校生一萬(wàn)兩千余名,設(shè)有建筑設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、市政工程學(xué)院、信息與設(shè)備工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、物流管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育工作部等9個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)等45個(gè)高職專(zhuān)業(yè),形成了以土建施工類(lèi)為龍頭,建設(shè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,信息類(lèi)、物流類(lèi)等多專(zhuān)業(yè)交叉滲透,穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè),央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),國(guó)家級(jí)雙師基地1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(含示范專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè))23個(gè),湖北建筑工程職教品牌專(zhuān)業(yè)群5個(gè),有國(guó)家精品課程2門(mén),國(guó)家精品共享課程2門(mén),省部級(jí)精品課程10余門(mén),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(含虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地)7個(gè),F(xiàn)有教職工508人,其中專(zhuān)任教師365人,副高以上職稱(chēng)112人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)(技能)名師21人,省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人。全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,省級(jí)勞模3人,省政府津貼專(zhuān)家2人。 學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),按照“規(guī)范管理建機(jī)制,改革創(chuàng)新辦特色,提升內(nèi)涵鑄品牌”的工作方針,以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為己任,深入推進(jìn)****思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,探索實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合,積極推進(jìn)學(xué)生體育、美育與勞動(dòng)教育,學(xué)生德智體美勞全面培養(yǎng)。學(xué)校深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神、“職教20條”精神,大力推行“三教改革”,著力注重“雙師型”教師教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn),深入探索“1+X”證書(shū)人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)。五年來(lái),累計(jì)838人次在省級(jí)以上技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng),4名學(xué)生突出重圍進(jìn)入世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列,近五屆畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度持續(xù)增長(zhǎng)。2020年,學(xué)校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內(nèi)部交流材料在全省高校交流。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“育人”為核心,秉承“立德、尚能、篤學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn),立足建筑類(lèi)行業(yè)辦學(xué)實(shí)際,圍繞“魯班精神”“誠(chéng)信文化”,著力營(yíng)造設(shè)施完善、功能齊全、特色鮮明、文明和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮文化育人的作用,把“立德樹(shù)人”貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程,構(gòu)建形成了以中華文化、“三!蔽幕、專(zhuān)業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團(tuán)文化六大文化為主體的校園文化體系,努力做到貼近行業(yè)特點(diǎn),素質(zhì)教育職業(yè)化;貼近專(zhuān)業(yè)特色,校園文化多樣化。2020年,學(xué)校被中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)授予首屆“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校社會(huì)服務(wù)與培訓(xùn)成績(jī)明顯,廣泛開(kāi)展各種線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)。2020年,學(xué)歷繼續(xù)教育在籍518人,組織非學(xué)歷培訓(xùn)及考試42918人次,年培訓(xùn)到賬額540.66萬(wàn)元。學(xué)校持續(xù)開(kāi)展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作,不斷推動(dòng)扶貧脫貧工作取得新進(jìn)展。 學(xué)校先后獲得全國(guó)青年文明號(hào)、全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國(guó)巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省平安校園、檔案管理省特級(jí)、湖北省就業(yè)工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校成立40多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了5萬(wàn)余名技術(shù)技能型人才,為服務(wù)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 當(dāng)前,學(xué)校正以黨建工作為引領(lǐng),不斷加強(qiáng)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建設(shè),積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)“三教”改革攻堅(jiān)行動(dòng),聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)功能,全力做好“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃,為建設(shè)成為全國(guó)一流的高水平特色高職院校不懈奮斗! 注:其中的數(shù)據(jù)截至2021年5月

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