福建高考多少分可以上蘭州財經(jīng)大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新蘭州財經(jīng)大學招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績在489分左右,位次排名需要在53173名左右,才可以考上蘭州財經(jīng)大學,不過每年蘭州財經(jīng)大學在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、福建高考多少分可以上蘭州財經(jīng)大學

1、福建高考2022年考生上蘭州財經(jīng)大學的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要511分,錄取最低位次為15575名;

2、福建高考2021年考生上蘭州財經(jīng)大學的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要526分,錄取最低位次為11988名;

3、福建高考2022年考生上蘭州財經(jīng)大學的物理(物理+不限選考科目)最低分需要498分,錄取最低位次為53173名;

4、福建高考2022年考生上蘭州財經(jīng)大學的物理(物理+(選考化學或地理))最低分需要500分,錄取最低位次為52080名;

5、福建高考2021年考生上蘭州財經(jīng)大學的物理(物理+(選考化學或地理))最低分需要503分,錄取最低位次為51739名;

6、福建高考2021年考生上蘭州財經(jīng)大學的物理(物理+不限選考科目)最低分需要511分,錄取最低位次為47657名;

7、福建高考2020年考生上蘭州財經(jīng)大學的理科最低分需要489分,錄取最低位次為48575名;

8、福建高考2020年考生上蘭州財經(jīng)大學的文科最低分需要526分,錄取最低位次為11301名;

二、蘭州財經(jīng)大學在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州財經(jīng)大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 511 15575 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 498 53173 省政府
2022 福建 物理 物理+(選考化學或地理) 本科 500 52080 省政府

2、2021年蘭州財經(jīng)大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 526 11988 省政府
2021 福建 物理 物理+(選考化學或地理) 本科 503 51739 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 511 47657 省政府

3、2020年蘭州財經(jīng)大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 489 48575 省政府
2020 福建 文科 - 本科 526 11301 省政府

高考專科志愿填報技巧

1、密切關注,抓緊填報

一般而言,各批次征集志愿的時間比較短,為12小時,?瓶忌图议L要密切關注教育考試院網(wǎng)站,及時獲取各批次填報征集志愿的時間,和剩余計劃的信息。

2、量力而行,服從調劑

考生還要注意量力而行,不要盲目沖高。一些征集志愿中的“好學!保菗屖,如果分數(shù)不占優(yōu)勢,也很難被錄取。建議考生在填報志愿時要注意專業(yè)的冷熱搭配,不要只關注“熱門”院校和“熱門”專業(yè),應“冷熱”結合,使志愿形成合理梯度,提高錄取機會。

3、對比高校補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)

在?铺顖笾驹笗r應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù),以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究,雖然很多優(yōu)質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規(guī)模,個別存在名過其實的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過補錄機會,誤了學業(yè)。

偏遠地區(qū)的公辦二本大學有哪些

偏遠地區(qū)的公辦二本大學有齊齊哈爾大學,佳木斯大學,呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節(jié)學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院;

昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫(yī)學院、百色學院、欽州學院;

貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區(qū)的院校錄取分數(shù)線相當要低一些,相比之下還是不錯的。如果有條件的話,可以嘗試填報。

三、蘭州財經(jīng)大學學校介紹

蘭州財經(jīng)大學肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校;1958年,升格為甘肅財經(jīng)學院,隸屬甘肅省人民政府領導,實施本科教育;1981年,成立蘭州商學院,先后隸屬原國家商業(yè)部、國內貿(mào)易部領導;1998年,實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2003年,增列為碩士學位授予單位,開展碩士研究生招生培養(yǎng)工作;2015年,更名為蘭州財經(jīng)大學;2018年,增列為博士學位授予單位;2019年,正式開展博士研究生招生培養(yǎng)工作。學校是黃河上游甘青寧三。▍^(qū))唯一的財經(jīng)大學,也是三省(區(qū))財經(jīng)類學科設置齊全、辦學規(guī)模最大的普通高校。 學校現(xiàn)有和平、段家灘、東崗三個校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73.01萬平方米,教學科研儀器設備總值9508.75萬元。校園綠化面積31.54萬平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽稱號。圖書館館藏紙質圖書155.73萬冊、電子圖書677.98萬冊,是甘肅省重要的經(jīng)濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬人,碩士研究生2077人,博士研究生28人,繼續(xù)教育學員5827人,留學生60人。 學校設有會計學院、金融學院、統(tǒng)計學院、工商管理學院、經(jīng)濟學院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院、信息工程學院、財稅與公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、商務傳媒學院、外語學院、藝術學院、農(nóng)林經(jīng)濟管理學院、國際教育學院(中亞商學院)、繼續(xù)教育學院、體育教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(經(jīng)濟管理實驗教學中心)、MBA教育中心等19個教學單位;有省級人文社科重點研究基地3個(甘肅經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務發(fā)展研究中心、中國西北金融研究中心)、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心、智能財務協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級重點實驗室1個(甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室),省級科研平臺1個(甘肅省白俄羅斯研究院);有學報編輯部、經(jīng)濟研究所、高等教育發(fā)展研究與評估中心、絲綢之路經(jīng)濟研究院(甘肅經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務發(fā)展研究中心、中國西北金融研究中心、甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心)、甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室、**理論體系研究中心、當代中國馬克思主義研究院、甘肅省白俄羅斯研究院等12個校級科研機構,有現(xiàn)代財務與會計研究中心等31個內設科研機構。 學,F(xiàn)有教職員工1300余人,其中專任教師1027人,具有教授、副教授職稱教師584人,具有博士、碩士學位教師848人,引進項目博士43人、崗位博士272人,專任教師中,享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優(yōu)秀專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省學科帶頭人、甘肅省“飛天學者”、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才130余人(次)。 學校堅持以地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)需求為導向,形成了強化商科優(yōu)勢、注重交叉融合、踐行商務實踐的人才培養(yǎng)模式。學,F(xiàn)有統(tǒng)計學、應用經(jīng)濟學2個甘肅省一流(特色)學科,有統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、新聞傳播學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設計學等10個省級重點學科,有統(tǒng)計學博士學位授權一級學科點,有應用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、工商管理、管理科學與工程、設計學、馬克思主義理論等7個一級學科碩士點,有工商管理、會計、金融、應用統(tǒng)計、國際商務、保險、資產(chǎn)評估、審計、新聞與傳播、稅務等10個碩士專業(yè)學位授權點,在甘肅省屬高校中最早獲得MBA專業(yè)學位培養(yǎng)單位資格,具有少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生單位資格;有本科專業(yè)61個,其中統(tǒng)計學、會計學、市場營銷等3個專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點,金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、統(tǒng)計學、會計學、財務管理和視覺傳達設計等6個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點,經(jīng)濟學、稅收學、金融工程、商務英語、市場營銷、人力資源管理、電子商務、經(jīng)濟統(tǒng)計學、貿(mào)易經(jīng)濟、新聞學、工商管理、審計學、公共事業(yè)管理和公共藝術等14個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點。財務管理等16個專業(yè)是省級特色專業(yè)建設點,會計學、金融學、統(tǒng)計學等35個專業(yè)為甘肅省“一本”招生專業(yè);有省級教學名師8人、省級教學團隊12個、省級精品課程31門、省級一流本科課程22門、甘肅省教學成果一等獎4項、省級教學成果培育項目25個;有國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心5個、國家級“大學生校外實踐教育基地”1個;入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫3人,有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學名師4人、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊2個、省級首批“眾創(chuàng)空間”1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課3門。經(jīng)過近70年的建設和發(fā)展,現(xiàn)已形成了以經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學為重點,法學、文學、工學、理學、藝術學等多學科交叉融合、協(xié)調發(fā)展的學科體系,構筑起了一個能夠滿足西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的財經(jīng)類應用型人才培養(yǎng)平臺。 學校緊密圍繞國家西部大開發(fā)、“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設等重大戰(zhàn)略和甘肅省循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、生態(tài)安全屏障綜合試驗區(qū)等“三大平臺”建設,依托經(jīng)濟管理類學科和人才優(yōu)勢,形成了以政府決策咨詢、現(xiàn)代商貿(mào)流通、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、地方法制建設為主的特色研究方向和融入發(fā)展、智力支撐、協(xié)同創(chuàng)新的服務路徑,為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。近五年來,學校共承擔國家級、省部級科研項目212項,其中國家級科研項目52項、教育部人文社科項目31項,在國內外核心學術期刊上發(fā)表論文517篇,出版專著128部,獲得省部級科研成果獎勵39項,其中一等獎6項。依托重點科研創(chuàng)新團隊和科學研究基地(平臺),與省直有關部門、地方政府、省內外企業(yè)、事業(yè)單位等共建協(xié)同發(fā)展研究中心,搭建合作交流平臺,主動服務區(qū)域發(fā)展,促進科研成果轉化,科研服務地方成果獲得政府部門肯定性批示或采納證明共36項、申報科研服務社會提案類成果11項、申報科研服務社會內參類成果20項。 學校堅持開放辦學,分別與中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、甘肅政法大學、天水師范學院等國內高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,加強師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的深度合作,努力推進校際之間本科生交換培養(yǎng)和學分互認,促進校際教育資源共享。學校重視挖掘校地合作資源,分別與甘肅省定西市、蘭州市城關區(qū)、浙江省松陽縣等10余個地方政府建立了廣泛的協(xié)同創(chuàng)新、合作育人、創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略合作關系。同時,積極開展國際交流與合作,率先加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟、中國高等教育學會“一帶一路”研究分會、“中國—中東歐國家高校聯(lián)合會”和“絲綢之路大學聯(lián)盟”,被國家外專局列為“西部中青年干部英語強化項目”重點培訓基地,成為美國美中教育服務機構(ESEC)英語培訓項目在華四大培訓基地之一。先后與英國、法國、美國、白俄羅斯的40余所高等院校建立了合作辦學關系,與英國胡弗漢頓大學聯(lián)合建立了“文化教育研究中心”,組建國內首個全日制“1+2+1”項目中美大學實驗班,榮獲“1+2+1” 項目10周年特別貢獻獎。成立了“中亞商學院”和“甘肅省白俄羅斯研究院”,與新加坡孔子學校合作建設“新加坡絲路孔子課堂”,打造積極服務“一帶一路”建設、向西向南開放的前沿合作學術平臺。 學校秉承“知行合一、學以致用”的教育理念,結合學校學科專業(yè)優(yōu)勢和青年學生的成長特點,全面推進素質教育,實施第二課堂成績單制度,引導學生堅定理想信念、激發(fā)創(chuàng)新意識、增強自主發(fā)展動力、全面提升綜合素質、促進身心和諧發(fā)展。學校積極開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,廣泛開展以“商務實踐”和“隴情認知”為主題的社會實踐活動,大力開展以“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽及大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等為龍頭的校園學術科技競賽活動。在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、學科專業(yè)競賽中獲得國家級獎勵251項,省部級獎勵543項,獲得省級以上團學類表彰獎勵1000余項。學校獲得“全國五四紅旗團委”榮譽稱號。 學校堅持以****思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方

熱門推薦

最新文章