精選開學(xué)典禮老師的發(fā)言稿2篇

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 篇一:開學(xué)典禮老師的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這秋高氣爽、收獲與希望并存的美好季節(jié)里,我們迎來了XX級新生開學(xué)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!

在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名老師,此時此刻我心中有許多感想。當(dāng)初很多人并不看好的首屆畢業(yè)生卻供不應(yīng)求,成績實實在在,有目共睹,成績確實來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗。俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為教師的我們在新學(xué)期一定會努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為我們深深地知道:只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!所以,我們會在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式的教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考并增強其創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),記得有一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。所以以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

我們都知道:愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師的我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,把對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,力求做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),更向?qū)W生學(xué)習(xí),及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。借此機會,我僅代表全體教師對同學(xué)提出幾點新的希望:

對于二年級的同學(xué),你們是學(xué)校新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面為新來的學(xué)妹做出表率,更為學(xué)校爭光添彩,大家一定要再接再厲,努力拼搏,欲與往屆學(xué)姐試比高,一年更比一年好!

對于剛到校的XX級的新生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,并在此基礎(chǔ)上努力做到以下三點:

一、努力改進(jìn)行為習(xí)慣

有一句話說的好:“命好不如習(xí)慣好,人生就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)”,我想這對于我們幼師生來說具有更特殊的意義。因為你們未來工作的一項重要任務(wù),就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我不敢相信,一個自己不講衛(wèi)生的人,不疊被子的人,愛吃零食的人,能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣;一個靜不下心來看書的人,能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一個不懂得守規(guī)矩、講文明的人,能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣。所以在新學(xué)期開始之際,希望每一個同學(xué)要很好地反思一下自己的行為習(xí)慣,并下決心、花大力氣,徹底糾正一些不良習(xí)慣,力求培養(yǎng)自己更多的好的行為習(xí)慣。例如:①坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習(xí)慣;②今日事今日畢、做事不拖拉、認(rèn)真做事的好習(xí)慣;③每日讀書看報、寫日記、閱讀和獨立思考的好習(xí)慣;④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習(xí)慣等等。力求使自己早日成為一個具有高尚品質(zhì)的老師,受人尊敬的老師。

二,努力學(xué)習(xí)文化知識

要想成為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師,就必須要掌握堅實的自然科學(xué)常識、廣泛的社會科學(xué)通識、豐富的人文科學(xué)積淀、以及過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識、扎實的教育、心理理論知識。而且,其中的幼兒教育基礎(chǔ)知識是根本,專業(yè)知識是核心,相關(guān)學(xué)科知識是條件。只有掌握了足夠的文化知識,才能在教育教學(xué)中把握契機,游刃有余,實施高超的教育技能。因此,我們希望在新學(xué)期中,每位同學(xué)要重視每門學(xué)科,無論是基礎(chǔ)理論課還是專業(yè)技能課;要上好每一堂課,無論是正常課還是早晚自修課;要做好每一次作業(yè),無論是口頭的、書面的,還是肢體的。要切實改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重思考、重分析、重歸納,不放過一個知識點,不放過一個疑點,不放過一個難點;多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)、多提問、多練習(xí)。大家要記。悍N瓜得瓜,種豆得豆,一份辛勞一份收獲,你們要用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)去換取貨真價實、不負(fù)厚望的學(xué)習(xí)成績。

篇二:開學(xué)典禮老師的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這秋高氣爽、收獲與希望并存的美好季節(jié)里,我們迎來了XX級新生開學(xué)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!

在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名老師,此時此刻我心中有許多感想。當(dāng)初很多人并不看好的首屆畢業(yè)生卻供不應(yīng)求,成績實實在在,有目共睹,成績確實來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗。俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為教師的我們在新學(xué)期一定會努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為我們深深地知道:只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!所以,我們會在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式的教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考并增強其創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),記得有一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。所以以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

我們都知道:愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師的我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,把對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,力求做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),更向?qū)W生學(xué)習(xí),及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。借此機會,我僅代表全體教師對同學(xué)提出幾點新的希望:

對于二年級的同學(xué),你們是學(xué)校新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面為新來的學(xué)妹做出表率,更為學(xué)校爭光添彩,大家一定要再接再厲,努力拼搏,欲與往屆學(xué)姐試比高,一年更比一年好!

對于剛到校的11級的新生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,并在此基礎(chǔ)上努力做到以下三點:

一、努力改進(jìn)行為習(xí)慣

有一句話說的好:“命好不如習(xí)慣好,人生就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)”,我想這對于我們幼師生來說具有更特殊的意義。因為你們未來工作的一項重要任務(wù),就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我不敢相信,一個自己不講衛(wèi)生的人,不疊被子的人,愛吃零食的人,能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣;一個靜不下心來看書的人,能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一個不懂得守規(guī)矩、講文明的人,能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣。所以在新學(xué)期開始之際,希望每一個同學(xué)要很好地反思一下自己的行為習(xí)慣,并下決心、花大力氣,徹底糾正一些不良習(xí)慣,力求培養(yǎng)自己更多的好的行為習(xí)慣。例如:①坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習(xí)慣;②今日事今日畢、做事不拖拉、認(rèn)真做事的好習(xí)慣;③每日讀書看報、寫日記、閱讀和獨立思考的好習(xí)慣;④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習(xí)慣等等。力求使自己早日成為一個具有高尚品質(zhì)的老師,受人尊敬的老師。

二,努力學(xué)習(xí)文化知識

要想成為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師,就必須要掌握堅實的自然科學(xué)常識、廣泛的社會科學(xué)通識、豐富的人文科學(xué)積淀、以及過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識、扎實的教育、心理理論知識。而且,其中的幼兒教育基礎(chǔ)知識是根本,專業(yè)知識是核心,相關(guān)學(xué)科知識是條件。只有掌握了足夠的文化知識,才能在教育教學(xué)中把握契機,游刃有余,實施高超的教育技能。因此,我們希望在新學(xué)期中,每位同學(xué)要重視每門學(xué)科,無論是基礎(chǔ)理論課還是專業(yè)技能課;要上好每一堂課,無論是正常課還是早晚自修課;要做好每一次作業(yè),無論是口頭的、書面的,還是肢體的。要切實改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重思考、重分析、重歸納,不放過一個知識點,不放過一個疑點,不放過一個難點;多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)、多提問、多練習(xí)。大家要記。悍N瓜得瓜,種豆得豆,一份辛勞一份收獲,你們要用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)去換取貨真價實、不負(fù)厚望的學(xué)習(xí)成績。

三、努力提高專業(yè)技能

我校培養(yǎng)幼兒教師最大的亮點就是使學(xué)生具有過硬的專業(yè)技能。主要體現(xiàn)在三個方面:一是語言技能,包括普通話能力、書寫能力、講故事能力;二是藝術(shù)技能,包括彈唱與欣賞能力、舞蹈表演與創(chuàng)編能力、繪畫、剪紙、手工美術(shù)能力;三是教學(xué)技能,包括觀察認(rèn)知嬰幼兒能力、幼兒活動設(shè)計與組織能力、游戲組織與創(chuàng)編能力、教具制作與應(yīng)用媒體的教學(xué)能力等等。我校規(guī)定學(xué)生畢業(yè)時必須具備上述專業(yè)技能,為此希望每位同學(xué),根據(jù)自身特點,確立技能訓(xùn)練的重點目標(biāo),積極苦練基本功!芭_上一分鐘、臺下十年功”,并且要積極參加各種興趣小組活動、技能比賽活動、社會實踐活動,還要做到:多練琴練唱、練字練畫、練舞練操、練說練寫,切實提高專業(yè)本領(lǐng),成為一個技能高手,甚至成為全縣幼教技能之星。

總之,我們?nèi)w教師衷心希望:在新的學(xué)期中,每一位同學(xué)都能面對未來的挑戰(zhàn),對真實的自我有個充分的、清晰的認(rèn)識。并在此基礎(chǔ)上,確立新目標(biāo),呈現(xiàn)新姿態(tài),落實新行動。并在老師們的辛勤教導(dǎo)下,在自己的奮發(fā)努力下,思想品德、行為習(xí)慣、文化知識、專業(yè)技能等各個方面都取得新的進(jìn)步、新的成績!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。

謝謝大家!

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