教育局兩學(xué)一做專題教育動(dòng)員會(huì)講話稿
同志們：
在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重大政治任務(wù)。抓好學(xué)習(xí)教育，是我們?nèi)到y(tǒng)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。為了把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，在剛才市委教育工委趙為糧書記動(dòng)員講話的基礎(chǔ)上，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題。
一、要深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，搞清楚“為什么開展學(xué)習(xí)教育”
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。多次對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，市委孫政才書記、區(qū)委陶長(zhǎng)海書記近期也對(duì)學(xué)習(xí)教育作出部署要求，今天為糧書記也對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作作了動(dòng)員部署，我們一定要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委的部署要求上來(lái)。
這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)明顯特點(diǎn)，就是它不是一次活動(dòng)，而是突出經(jīng)常性教育，是以全體黨員為對(duì)象，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。對(duì)開展學(xué)習(xí)教育的重要性、必要性，長(zhǎng)海書記指出“三個(gè)迫切需要”，即深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的迫切需要，如期全面建成小康社會(huì)的迫切需要，夯實(shí)基層基礎(chǔ)、打牢執(zhí)政根基的迫切需要。對(duì)我們教育系統(tǒng)來(lái)講，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還有兩大迫切需要。
第一，是提高黨員干部整體素質(zhì)的迫切需要。經(jīng)過(guò)這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，全系統(tǒng)基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍整體得到加強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)和教育行風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，但仍然存在一些突出問(wèn)題。從黨員、干部來(lái)看，有的黨員黨的意識(shí)和身份意識(shí)有所淡薄，在黨不言黨、不護(hù)黨、不為黨，甚至忘記了自己的“入黨誓言”，喜歡隨波逐流、盲目跟風(fēng);有的黨員干部精神不振、消極懈怠，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)、不善作為，對(duì)學(xué)校底數(shù)不清，對(duì)教職工的疾苦不聞不問(wèn)，等等。從基層組織來(lái)看，有的基層黨組織工作、活動(dòng)基本制度落實(shí)不到位，黨建工作與教育工作“脫節(jié)”，存在重教學(xué)、輕黨建，重教書、輕育人現(xiàn)象，等等。這些都需要切實(shí)加以解決。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，向基層延伸、向全體黨員拓展，著力解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)。
第二，是推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，特別是在創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面，要做的工作和待解的難題還有很多，需要我們每個(gè)黨組織都發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要我們每個(gè)黨員都發(fā)揮好先鋒模范作用，帶動(dòng)廣大教師共同奮斗。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全體黨員干部增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，緊緊圍繞xx教育事業(yè)改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，團(tuán)結(jié)凝聚全系統(tǒng)廣大教師齊心協(xié)力，共同推動(dòng)xx教育朝著既定的目標(biāo)健康發(fā)展。
二、要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的目標(biāo)任務(wù)，搞清楚“學(xué)和做的重點(diǎn)是什么”
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容十分明確，就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。其中，“兩學(xué)”是基礎(chǔ)，“一做”是關(guān)鍵，三者既聯(lián)系密切又各有側(cè)重。
第一，學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的“總規(guī)矩”。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循�，F(xiàn)在，一些黨員出問(wèn)題的一個(gè)共同原因，就是不學(xué)黨章黨規(guī)，淡忘黨章黨規(guī)，視黨的紀(jì)律、規(guī)矩為兒戲，忘記初心，信念動(dòng)搖，不知敬畏。因此，我們要教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。
學(xué)黨章黨規(guī)，要經(jīng)常溫習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，既要明確工作的目標(biāo)方向，又要明白行為上的“負(fù)面清單”。一方面，每個(gè)黨員都要搞清楚入黨是為什么，要為黨干些什么，真正做到方向明、黨性強(qiáng)、立身正。另一方面，還要搞清楚能做什么，不能做什么。十八大以來(lái)，中央制定出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定，修訂頒布了廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等一系列黨內(nèi)法規(guī)，市委出臺(tái)了黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”等一系列規(guī)定，區(qū)委和區(qū)委教育工委也制定了一系列實(shí)施辦法，為黨員干部做人做事劃出了“紅線”、底線，我們一定要對(duì)標(biāo)黨紀(jì)黨規(guī)，腦子里時(shí)刻有一盞“紅綠燈”，搞清楚什么事情可以做、什么事情不能做，認(rèn)真檢視自己的言行，自覺改造提高，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
第二，學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。系列重要講話，系統(tǒng)深刻地回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。我們一定要全面深入地學(xué)習(xí)掌握。
學(xué)系列講話，一是要明確重點(diǎn)學(xué)什么。中央提出要把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。此外，我們還要把視察xx重要講話精神納入學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際領(lǐng)悟清楚、理解透徹，用重要講話精神引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作、謀劃發(fā)展。二是要明確應(yīng)該怎么學(xué)。要重視選取“參照系”，如毛澤東的“愚公移山”、鄧小平的“政治交代”等，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，全面深刻領(lǐng)會(huì)講話蘊(yùn)含的重大思想理論觀點(diǎn)，正確掌握貫穿其中的科學(xué)思想和工作方法。要把學(xué)系列講話與學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，加深理解，融會(huì)貫通。
第三，做合格黨員，重在履行黨員義務(wù)，發(fā)揮帶頭作用。做一名合格黨員，是原則的，也是具體的，就是要做到中央要求的“四講四有”，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這“四講四有”是對(duì)全體黨員提出的新要求，與好干部20 字標(biāo)準(zhǔn)、好教師“四有”標(biāo)準(zhǔn)以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等，是內(nèi)在一致的，我們要一體貫徹、形成自覺，經(jīng)常檢視自己的言行，看看是否符合“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，是否做到了“四講四有”。
做合格黨員，首先要政治合格。必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺同以*同志為黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。這些要求不僅體現(xiàn)在大的原則立場(chǎng)上，也體現(xiàn)在日常的具體工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，如果不按時(shí)交納黨費(fèi)、不參加黨組織活動(dòng)、不做黨組織安排的工作，宣誓之后就成了“隱形人”，連最基本的黨員義務(wù)都做不到，就沒有資格說(shuō)自己是共產(chǎn)黨員。
做合格黨員，其次要牢記宗旨。我們?nèi)到y(tǒng)近4000名在職黨員，雖然崗位不同、職責(zé)各異，但為人民服務(wù)的要求是一樣的，教書育人的本職是一樣的，沒有三六九等之分。在教育系統(tǒng)工作，就是為人民服務(wù)、為教育服務(wù)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，全系統(tǒng)廣大黨員必須時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨牢記心上，努力干好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、育人模范，在服務(wù)和推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展中沖鋒在前、發(fā)揮作用，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)。
三、要緊密聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，搞清楚“學(xué)習(xí)教育怎么抓”
中央、市委對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)、方法、措施提出了明確要求，區(qū)委制定了“1+5”《實(shí)施方案》，對(duì)村社、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、中小學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織等5個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育提出了具體要求，我們要按照《實(shí)施方案》的相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。重點(diǎn)要把握好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。
第一，抓好學(xué)習(xí)討論。抓好學(xué)習(xí)討論必須明確學(xué)什么、怎么學(xué)。對(duì)于“學(xué)什么”，總的要求是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，《實(shí)施方案》對(duì)全體黨員和黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有要求，我們要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于“怎么學(xué)”，總的要求是聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、融合起來(lái)學(xué)。具體來(lái)講，要抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是要抓好個(gè)人自學(xué)，二是要強(qiáng)化集中研討，三是要講好專題黨課。
第二，講好專題黨課。講好專題黨課必須明確誰(shuí)來(lái)講、怎么講。這次講黨課主要在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，對(duì)于“誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題，一是黨支部書記必須講黨課;二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課;三是班子成員要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作，為分管和聯(lián)系的基層黨支部講黨課;四是可以組織引導(dǎo)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)模范和經(jīng)驗(yàn)豐富的黨建專家聯(lián)系實(shí)際講黨課。對(duì)于“怎么講”的問(wèn)題，重點(diǎn)要圍繞學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，結(jié)合身邊的典型案例，通過(guò)專題黨課、微型黨課等形式來(lái)講，通過(guò)印發(fā)黨課提綱、編印黨課教材、制作黨課課件等方式來(lái)提高黨課質(zhì)量。在建黨95周年前后，我們要圍繞弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮先鋒模范作用，集中安排一次黨課。
第三，開好專題組織生活會(huì)、搞好民主評(píng)議。年底前，我們要開好兩個(gè)層面的會(huì)，一是領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，二是黨支部的專題組織生活會(huì)。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)。開好這兩次會(huì)議，必須抓好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后三個(gè)環(huán)節(jié)：會(huì)前要廣泛征求意見、查找問(wèn)題，要交心談心、做好溝通，要寫好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料和黨員的發(fā)言提綱;會(huì)中要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施;會(huì)后要整改落實(shí)。對(duì)于民主評(píng)議，要注意兩點(diǎn)：一是要注意把握評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，就是合格黨員的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn);二是要注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，要按照有關(guān)規(guī)定穩(wěn)妥慎重給予組織處理。
第四，狠抓問(wèn)題整改和發(fā)揮作用。首先，要找準(zhǔn)問(wèn)題，這是前提。區(qū)委《實(shí)施方案》對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別指出5個(gè)方面問(wèn)題，前面我點(diǎn)了一些問(wèn)題，大家要結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合新情況新要求，把自己擺進(jìn)去找準(zhǔn)問(wèn)題，不要找來(lái)找去還是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中查找出來(lái)的“老問(wèn)題”。其次，要建立問(wèn)題清單，實(shí)行掛單整改。班子和黨員要分別建立清單，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要明確整改措施，逐項(xiàng)抓好整改。再次，要引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮作用。結(jié)合學(xué)習(xí)教育特別是問(wèn)題整改，我們要進(jìn)一步激發(fā)基層組織活力，把所有黨員集合起來(lái)、組織起來(lái)，從嚴(yán)教育管理，引導(dǎo)全體黨員立足教書育人的本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
同志們，搞好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、市委、區(qū)委以及市委教育工委的部署要求，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障!
