教師黨員講政治有信念發(fā)言材料【1】
多次強調(diào)：“好干部要做到信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔�！眲⒃粕酵驹谥醒朦h校這一年春季學期開學典禮上指出：“領(lǐng)導干部必須有為黨盡責、為國奉獻、為民分憂的擔當精神�！蔽倚ｉ_展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人結(jié)合自己的學習和多年工作實際，更加切實地感到，在當前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨員干部要做到敢于擔當，就必須弄清“擔當是什么、擔當怕什么、擔當擔什么”的問題。只有這樣，擔當才會落到實處，才會成為自覺行為。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學校的黨員領(lǐng)導干部必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以*同志為黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅決響應，黨的決定堅決執(zhí)行，令行禁止。要自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住�！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”�！耙�(guī)矩”是什么?對一名黨員教師來說，“規(guī)矩”包括黨紀國法、學校的規(guī)章制度，辦事規(guī)程和行為準則，職業(yè)道德、社會公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，既包括黨章、黨的紀律、國家法律等明文列入紀律的規(guī)矩，也包括黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師，首先必須嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，這是對一個共產(chǎn)黨員的底線要求。對于沒有明文紀律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。
“敢擔當”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名老師，必須清楚地知道自己在崗位上的三件事：知道自己在學校該做什么;知道自己在學校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學做得更好。沒有這份忠誠，就沒有危難時刻的挺身而出。在危難面前，黨員領(lǐng)導干部的字典里只有向前沖、只有忠誠、只有人民群眾。再次，擔的是一份熱愛。
是對黨的熱愛，對人民的熱愛，對事業(yè)的熱愛。熱愛才能熱血沸騰，熱愛才能迸發(fā)激情，熱愛才能我奉獻。正是有了這份熱愛，遇到困難和危險，才會作堅決的斗爭，才敢于動真碰硬，才不怕得罪人，才會有作為，這是責任，是使命，更是要求。最后，擔的是一份能量。
教師黨員講政治有信念發(fā)言材料【2】
中國歷來是一個重情重義的國度:它會在親情的廣度中膜拜,在愛情的純度中沉醉,在友情的深度中思考.可以想象,真情,在這個人情濃郁的地域中是何等的重要.
真情是什么 真情,應該是一種可以使我們淚流滿面的力量!
時光的腳步匆匆,才掬起為師者如火的信念,便夢見校園中如花的笑靨.轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過了十三個春秋冬夏.十三個春秋的風云流轉(zhuǎn),滿含著我的真情送走了一屆又一屆學生,戀戀不舍中又與新生們系下了難解的師生情.十三年來,學生們一點一滴地變化著,成長著,而我也與他們一起,磕磕絆絆一路走來, 邊學邊做,一同成長.成長的歲月中經(jīng)歷了挫折與委屈,失意與彷徨,然而留下的卻是一片片 真情.
記得一次期中考試,全班的成績都不理想.想到自己終日辛苦,卻換來如此不理想的成績,我傷心極了,講評試卷時不能自已,大發(fā)雷霆.學生們都垂下了頭,下課后,沒等我走出教室 ,幾個女生怯生生地滿懷內(nèi)疚地對我說:"老師,別難過,今后我們會做到更好."到了期末,學生們的成績果然有了明顯提高.我讓學生總結(jié)經(jīng)驗,一些學生寫道: "我們的老師本來是最愛笑的,可那天我們卻讓她的笑容消失了,為了追回老師的笑臉,我盡了自己最大的努力."樸實無華的話語道出了學生們的真情,也匯成了一股股暖流涌進我的心房.
曾經(jīng)有人問我:"你們教師付出了那么多,卻要守著一輩子的清貧,外加傷病累累,值得嗎 "的確,教師工作的辛苦與疲憊也許沒有做過教師的人是難以理解的,我們不用去說什么備課上課批改作業(yè)等等等等,你只要這么去想一下:一個班級,六七十人,而每一個人都是一個世界,都是一本難讀的書,就這份溝通與管理就夠我們受的了.而且還要起早貪黑.??除了教師,有誰早上六點鐘就上班 又有誰晚上十點后才回家 在物欲橫流的社會現(xiàn)實面前,我們只能用廉價商品來裝點自己的美麗,我們也曾夢想擁有豪華轎車,堂皇居室,名牌時裝,我們也曾為購房拮據(jù)而苦惱,也曾為燈紅酒綠而不平.然而,當我們看到孩子們渴求知識的雙眸,當我們看到自己的真心付出換來學生們真情的回報,誰還能夠逃避,誰還能夠怨天尤人,醉心于自己的私欲
我深深地體會到, 當我把微笑帶到課堂,學生就給了我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤,他們就給了我更多的驚喜和期待;當我用親切的話語與他們交談,他們在學習上就有了更多的興趣和渴望;當我用對不起來彌補我的過錯,他們就投以我更多的信賴和敬意.多一分真情多一分愛,多一分寬容,多一分愉快,我知道了, 我懂了,真情的付出,要以真心為基石,真實為向?qū)?真誠為動力.所以,真情是艱辛的,而正因此它也變得神圣.
總有一種力量使我們淚流滿面,總有一種力量使我們激情澎湃,那就是真情. 是真情讓我一生守侯,守侯在這片貧瘠而富有的土地上,守候在這片不是城里卻勝似城里的月光下. 最后我就用《城里的月光》〉片段結(jié)束我今天的演講:城里的月光,把夢照亮.請溫暖她心房……
