縣委書記兩學(xué)一做動(dòng)員會(huì)講話稿一
同志們:
經(jīng)區(qū)委研究決定，今天我們召開全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央和省、市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求精神，全面安排部署我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風(fēng)積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)，為全面建成小康社會(huì)，奮力加快新型特色市轄區(qū)建設(shè)步伐提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。區(qū)委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，區(qū)委中心組專門傳達(dá)學(xué)習(xí)了重要指示和中央、省、市會(huì)議精神，區(qū)委常委會(huì)就我區(qū)貫徹落實(shí)工作進(jìn)行了研究，對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)教育相關(guān)事宜進(jìn)行了討論。下面，我代表區(qū)委就做好全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，講四點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重大意義
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署，著力推動(dòng)從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，體現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做了重要指示，省市也提出了明確要求，我們一定要向中央和省市看齊，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
第一，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大部署。求木之長(zhǎng)者，必固其根本。思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想閘門不緊，行為做派就會(huì)漏風(fēng)。近年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，我區(qū)黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)有了新的提高，但也要清醒地看到仍然存在的一些亟待解決的問(wèn)題。比如，一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng);一些黨員意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事;一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮;一些黨員精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不發(fā)揮先鋒模范作用;一些黨員道德行為不端，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi);等等。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要抓住思想建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，幫助廣大黨員干部不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基。
第二，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要舉措。治國(guó)安邦，根在基層;管黨治黨，重在基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉�！秉h的基層組織是黨的基本構(gòu)成單位，處于改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，處于落實(shí)黨的路線方針政策的最后關(guān)頭，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)廣大黨員群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大責(zé)任。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要推動(dòng)基層黨組織始終保持先進(jìn)性和純潔性，把堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，讓黨的旗幟在每一個(gè)基層陣地高高飄揚(yáng)，從而更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾齊心協(xié)力、奮勇拼搏，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，共同把葉集的改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
第三，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是促進(jìn)作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)的有力抓手。全面從嚴(yán)治黨的核心是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在全黨營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。黨的十八大以來(lái)，以*同志為黨中央，以制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，以向我看齊的堅(jiān)定決心，發(fā)出了全面從嚴(yán)治黨的動(dòng)員令，黨風(fēng)政風(fēng)為之一振，社風(fēng)民風(fēng)為之一新。但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重。學(xué)習(xí)教育的過(guò)程是照鏡子、調(diào)狀態(tài)的過(guò)程，也是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的過(guò)程。只有通過(guò)學(xué)習(xí)教育，真正明白我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么，我們的作風(fēng)方面存在的問(wèn)題是什么，應(yīng)該從哪些方面抓起改起�！皟蓪W(xué)一做”是作風(fēng)建設(shè)的“升級(jí)版”，不僅是 “三嚴(yán)三實(shí)”的深化和延伸，還是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體方法，就是要通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員懂規(guī)矩、明底線、守紀(jì)律，形成“嚴(yán)”的自覺、“實(shí)” 的常態(tài)，把作風(fēng)建設(shè)抓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)保障。
第四，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)我區(qū)快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。廣大黨員是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的先鋒力量，近年來(lái)，在宏觀環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻和經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的形勢(shì)下，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，成功地實(shí)現(xiàn)了由功能區(qū)向行政區(qū)的轉(zhuǎn)變，一個(gè)重要原因，就是廣大黨員始終沖在前、干在前。但是我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，我們的經(jīng)濟(jì)總量還不大，產(chǎn)業(yè)實(shí)力還不強(qiáng)，城市基礎(chǔ)還很弱，民生欠賬還很多，特別是建區(qū)之后，上級(jí)對(duì)我們的要求更高，與周邊縣區(qū)競(jìng)爭(zhēng)的壓力更大，前進(jìn)的道路上充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。市委、市政府提出把葉集建成“全面深化改革的試點(diǎn)區(qū)，全面小康社會(huì)、綠色發(fā)展的示范區(qū)，宜居宜業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的聚集區(qū)，全面依法治理的先行區(qū)和全面從嚴(yán)治黨新機(jī)制的探索區(qū)”，既是對(duì)我們寄予的厚望，又是我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，有沒有能力把市轄區(qū)建設(shè)好，能不能夠搶抓歷史新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)葉集新發(fā)展，關(guān)鍵在于能否發(fā)揮好每個(gè)黨員的先鋒模范作用。開展學(xué)習(xí)教育，就是要建設(shè)一支聽黨話、跟黨走的黨員隊(duì)伍，打造一支忠誠(chéng)可靠、有勇有謀、敢闖敢干、素質(zhì)過(guò)硬的黨員隊(duì)伍，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。全區(qū)廣大黨員務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，爭(zhēng)做推動(dòng)新區(qū)快速發(fā)展的排頭兵。
二、明確要求，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)
中央方案和中組部的具體方案都明確提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，即：要把黨的思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，全面落實(shí)“四個(gè)進(jìn)一步”的要求〔進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用〕。我們要以此為指導(dǎo)，精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)發(fā)力，在以下“三個(gè)突出”上下功夫，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓到位。
一要突出理論武裝，在“學(xué)”上求真知。學(xué)習(xí)的深度決定思想高度、實(shí)踐力度，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)。要端正態(tài)度學(xué)。態(tài)度決定一切，不可否認(rèn)，我們絕大多數(shù)黨員十分注意學(xué)習(xí)，但也存在少數(shù)同志輕視學(xué)習(xí)和忽視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象：有的是閑時(shí)學(xué)，忙時(shí)不學(xué);有的集中時(shí)認(rèn)真學(xué)，平時(shí)就很少學(xué);有的上級(jí)部署學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)學(xué)，任務(wù)過(guò)后便束之高閣。這次中央明確提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要求把學(xué)習(xí)教育納入經(jīng)常性軌道。因此，我們一定要明確學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的必修課、基礎(chǔ)課，當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，做到持之以恒經(jīng)常學(xué)，絕不能蜻蜓點(diǎn)水、草草收兵、雨過(guò)地皮濕。要原原本本學(xué)。理論的精髓深深蘊(yùn)含在原著原作之中。黨章是黨的總章程，是全黨必須遵循的行為規(guī)范，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、熟悉掌握黨章黨規(guī)，是黨員應(yīng)盡的義務(wù)，必須逐條逐句通讀熟讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，牢記黨的紀(jì)律和規(guī)矩。的系列重要講話，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是凝聚思想共識(shí)的最有力武器，是我們進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)和開展一切工作的根本遵循。學(xué)習(xí)系列重要講話，必須把原原本本研讀作為基本前提，逐字逐句學(xué)深悟透，這樣才能系統(tǒng)完整地掌握其科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵，準(zhǔn)確深刻領(lǐng)悟其核心內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，也才能學(xué)到蘊(yùn)含其中的世界觀、方法論。要突出重點(diǎn)學(xué)。抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面才能保證卓有成效�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既要全面掌握黨章黨規(guī)和系列重要講話精神的基本內(nèi)容，更要突出重點(diǎn)、把握精髓，在關(guān)鍵內(nèi)容、重大觀點(diǎn)、精神實(shí)質(zhì)上深鉆細(xì)研、學(xué)深悟透。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要突出黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨，入黨誓言，尤其要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為重中之重，注重把不久前中央印發(fā)的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，確保對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，做到嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，忠實(shí)履行黨員義務(wù)，切實(shí)維護(hù)黨的形象。深入學(xué)習(xí)系列重要講話，要突出“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等重大戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
二要突出知行合一，在“做”上用真功。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最終要落實(shí)在“做”上。要切實(shí)做到講政治有信念。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員道路自信、理論自信、制度自信，始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)的堅(jiān)定信念，對(duì)黨中央的堅(jiān)定信賴，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中，始終堅(jiān)守政治立場(chǎng)不退縮;在各種思想文化交鋒中，捍衛(wèi)科學(xué)真理不含糊;在各種名利考驗(yàn)中，堅(jiān)守黨性不失范，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。要切實(shí)做到講規(guī)矩有紀(jì)律。紀(jì)律是管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在最前面，忠實(shí)踐行黨章黨規(guī)，模范遵守國(guó)家憲法法律，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要切實(shí)做到講道德有品行。道德高尚是黨員為人處世的基礎(chǔ)。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，始終保持高尚情操、健康情趣、良好家風(fēng)，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，并以道德的力量贏得人心、贏得事業(yè)成就。要切實(shí)做到講奉獻(xiàn)有作為。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心、提振精氣神，堅(jiān)定地干在實(shí)處、走在前列。廣大黨員要把本職工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來(lái)對(duì)待，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，積極地、主動(dòng)地、大膽地開展工作，不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顧右盼，上級(jí)決策部署的事堅(jiān)持地干，實(shí)踐證明正確的事大膽地干，組織認(rèn)同、群眾認(rèn)可的事集中精力干，時(shí)時(shí)有激情，處處在狀態(tài)，努力在本職崗位上創(chuàng)造出色業(yè)績(jī)、成就輝煌人生，始終讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)。
三要突出問(wèn)題導(dǎo)向，在“改”上動(dòng)真格。開展“兩學(xué)一做”，認(rèn)真整改存在的突出問(wèn)題是核心。毛澤東說(shuō)：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵，也應(yīng)該打掃和洗滌”。這次學(xué)習(xí)教育，中央方案中提出了要著力解決五個(gè)方面問(wèn)題〔著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題〕，區(qū)里的方案分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。各級(jí)黨組織和廣大黨員要對(duì)照這些問(wèn)題，采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志提、自己找等方式進(jìn)行深入排查，時(shí)刻將“黨章黨規(guī)”、“系列講話”作為一面“鏡子”，檢視我們的思想、工作、生活和作風(fēng)，找出、找準(zhǔn)做一名合格黨員的差距，建立問(wèn)題臺(tái)帳，為認(rèn)真整改奠定基礎(chǔ)。要追根溯源，對(duì)查擺出的問(wèn)題，有些可能存在客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，做到對(duì)癥下藥。要認(rèn)真整改，要本著有什么問(wèn)題改什么問(wèn)題的原則，對(duì)照問(wèn)題臺(tái)帳，實(shí)行銷號(hào)制度，整改到位一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。理論學(xué)習(xí)上不足的就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動(dòng)在學(xué)習(xí)黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強(qiáng)理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強(qiáng)對(duì)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風(fēng)上有問(wèn)題的就要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，不斷改進(jìn)作風(fēng)，樹立良好形象。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，針對(duì)黨員普遍存在的共性問(wèn)題以及當(dāng)前出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，注重從源頭上建制度、堵漏洞，切實(shí)做到問(wèn)題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，工作推進(jìn)到哪里、制度就覆蓋到哪里，而且要嚴(yán)格抓好制度執(zhí)行，堅(jiān)決防止同類問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。
三、強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有序開展
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、涵蓋內(nèi)容多、時(shí)間要求緊、工作標(biāo)準(zhǔn)高。要充分把握黨內(nèi)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持正面教育為主，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。
一要堅(jiān)持分類指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育覆蓋全區(qū)所有的421個(gè)黨組織和7601名黨員，量大面廣、層級(jí)較多。各級(jí)黨組織承擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)不同，各條戰(zhàn)線黨員干部負(fù)責(zé)的工作不同，各個(gè)地方的現(xiàn)實(shí)情況不同，需要解決的問(wèn)題也各不相同。所以，開展學(xué)習(xí)教育，不能大而化之，不能搞“一刀切”，必須按照“一把鑰匙開一把鎖”的要求，根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、窗口服務(wù)單位和服務(wù)行業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的特點(diǎn)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出不同要求，明確不同任務(wù)和推進(jìn)措施，讓黨員學(xué)得進(jìn)去、議得起來(lái)，都能受教育、有提高，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每一個(gè)黨員。
二要堅(jiān)持嚴(yán)在經(jīng)常�！皟蓪W(xué)一做”要著力解決“五大突出問(wèn)題”不是一天兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁，需要不斷從系列講話中掌握理論武裝的力量，不斷從黨章中汲取黨員姓黨的根本意識(shí)，不斷從黨紀(jì)黨規(guī)中明確紀(jì)律紅線和雷區(qū)，不斷從正反典型案例中明晰正確與錯(cuò)誤。所以，這次學(xué)習(xí)教育不同于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動(dòng)思想政治建設(shè)日日?qǐng)?jiān)守、融入經(jīng)常。要堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，切實(shí)防止形式化、空泛化、走過(guò)場(chǎng)。
三要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這次學(xué)習(xí)教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)習(xí)教育的對(duì)象，要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位做貢獻(xiàn)，在學(xué)做結(jié)合上為黨員做出表率。全體區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)自覺把自己擺進(jìn)去，深入細(xì)致地開展調(diào)查研究，實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，積極主動(dòng)地開展批評(píng)與自我批評(píng)，心底無(wú)私地抓好整改，用實(shí)際行動(dòng)聚集上行下效的正能量。各級(jí)黨政“一把手”要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度積極參與學(xué)習(xí)教育，以言傳身教影響和帶動(dòng)全體黨員，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)社風(fēng)。
四要堅(jiān)持創(chuàng)新方法。中央和省里提出“五個(gè)堅(jiān)持”要求，是我們開展好學(xué)習(xí)教育必須遵循的方法。要認(rèn)真落實(shí)圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位做貢獻(xiàn)等系列規(guī)定動(dòng)作，還要按照省、市委部署要求在縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，積極運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，豐富學(xué)習(xí)教育形式。與此同時(shí)，要精心組織好評(píng)選表彰樹標(biāo)桿和規(guī)范處置不合格黨員這兩項(xiàng)區(qū)里提出的自選動(dòng)作。在此基礎(chǔ)上，還要充分調(diào)動(dòng)基層黨組織、黨員干部的積極性，鼓勵(lì)他們創(chuàng)新各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣，營(yíng)造從“要我學(xué)”到 “我要學(xué)”的濃厚氛圍，促進(jìn)“兩學(xué)一做”成為各級(jí)黨組織和廣大黨員的自覺行動(dòng)。
四、精心組織，確保取得學(xué)習(xí)教育的預(yù)期效果
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的龍頭任務(wù)，是全區(qū)各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治責(zé)任。全區(qū)上下要認(rèn)真貫徹中央、省委、市委和區(qū)委的決策部署，高標(biāo)桿定位，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)開展，高質(zhì)量推進(jìn)。
一要壓緊壓實(shí)責(zé)任。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任，各級(jí)黨組織要把主體責(zé)任牢牢扛在肩上、緊緊抓在手上，系統(tǒng)謀劃，周密安排，盡快部署下去，積極行動(dòng)起來(lái)。區(qū)委已成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由劉愛武書記任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，洪曉東同志兼任辦公室主任，并安排專門力量負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育工作。今天召開的工作會(huì)議，主要是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和區(qū)直單位黨組織開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。會(huì)后，4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委和區(qū)非公黨委，要及時(shí)成立相應(yīng)組織，抓緊進(jìn)行安排部署。黨委(黨組)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，主動(dòng)履責(zé)，全力擔(dān)責(zé)，對(duì)工作方案親自審定，對(duì)重要任務(wù)親自部署，層層傳導(dǎo)壓力。區(qū)委組織部作為牽頭部門，要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育有力有序有效開展。
二要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常，離不開必須的督查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委和區(qū)直各單位黨組織要采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織學(xué)習(xí)教育的督促指導(dǎo)，特別要把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問(wèn)題。要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。區(qū)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室要抓好重點(diǎn)工作和重點(diǎn)領(lǐng)域的督查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要通過(guò)靈活多樣、定期不定期的督查督導(dǎo)，全面掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)反饋、及時(shí)通報(bào)，限期整改存在問(wèn)題，高效推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等主流媒體，充分用好微博、微信等新型媒體，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)專欄、專題節(jié)目、新聞報(bào)道等宣傳形式，及時(shí)宣傳中央和省、市委精神，傳播學(xué)習(xí)教育的最新內(nèi)容和要求，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委的安排部署上來(lái)。要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，宣傳與弘揚(yáng)老區(qū)紅色精神，做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的表彰和宣傳，激發(fā)廣大黨員干事的熱情。要積極宣傳學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，特別是基層的一些好做法，形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做合格黨員的濃厚氛圍。要反向鞭策，發(fā)揮好媒體 “千里眼、順風(fēng)耳”的監(jiān)督作用，針對(duì)學(xué)習(xí)教育敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)、不扎實(shí)、“兩張皮”的現(xiàn)象，大膽出手、公開曝光，努力在全區(qū)各級(jí)黨組織中持續(xù)掀起“兩學(xué)一做”的熱潮。
四要做到統(tǒng)籌兼顧�！皩W(xué)”得怎么樣、做得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。如何體現(xiàn)?就是要按照兩手抓、兩手硬的要求，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展下行壓力持續(xù)增大，一季度全區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，雖然財(cái)政收入增長(zhǎng)大幅提升，但固投和工業(yè)用電量下降，地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模工業(yè)增加值、社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)緩慢。為此，在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與大力推進(jìn)依法治區(qū)結(jié)合起來(lái)，與全面落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前的招商引資、棚改征遷、環(huán)境提升、重點(diǎn)工程推進(jìn)、基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。既要把學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)面貌的一次錘煉，又要不斷激發(fā)黨員、干部謀事創(chuàng)業(yè)的熱情，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為完成好各項(xiàng)工作任務(wù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的動(dòng)力，確保實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全黨高度重視，人民寄予厚望，在座的各位責(zé)任重大，使命光榮。希望大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，腳踏實(shí)地，勤勉工作，不負(fù)重托，不辱使命，圓滿完成各自擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，不斷提高全面從嚴(yán)治黨的科學(xué)化水平，奮力加快新型特色市轄區(qū)建設(shè)步伐!
縣委書記兩學(xué)一做動(dòng)員會(huì)講話稿二
黨要管黨，從嚴(yán)治黨。作風(fēng)建設(shè)從來(lái)都不是小事，其既關(guān)乎黨的形象也關(guān)系人心向背。十八大以來(lái)，中央強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，也的確取得了有目共睹的成效。只是“冰凍三尺非一日之寒”，作風(fēng)建設(shè)不可能一蹴而就，必須久久為功，在常態(tài)化上下功夫。“兩學(xué)一做”是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是對(duì)作風(fēng)建設(shè)一次再加碼。
其實(shí)，解決“四風(fēng)”問(wèn)題，根治作風(fēng)頑疾，最關(guān)鍵的就還在于實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。在*政治局就加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)行第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)也曾強(qiáng)調(diào)：“要體現(xiàn)改革精神和法治思維，把中央要求、群眾期盼、實(shí)際需要、新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，努力形成系統(tǒng)完備的制度體系，以剛性的制度規(guī)定和嚴(yán)格的制度執(zhí)行，確保改進(jìn)作風(fēng)規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化�！�
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，要推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要落實(shí)“兩學(xué)一做”，就必須在強(qiáng)化理想信念方面下功夫。畢竟理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，首先也必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。也可以想象，若“總開關(guān)”問(wèn)題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位，就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基，引發(fā)“破窗效應(yīng)”。
可見要想根治作風(fēng)問(wèn)題，就必須在制度上下苦功;要想推動(dòng)制度建設(shè)，就必須在思想上充分認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)的重要性。然這種認(rèn)識(shí)卻不是喊喊口號(hào)就能得到，離不開踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。翻遍制度建設(shè)所有學(xué)習(xí)資料，也的確很是不少，但適合大眾閱讀的通俗讀本卻僅僅只有《制度的籠子》一本。這只是一本今年剛出版的新書，由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成，但的確較為新穎。
縣委書記兩學(xué)一做動(dòng)員會(huì)講話稿三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問(wèn)題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話，抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章黨規(guī)找問(wèn)題，依照系列講話改問(wèn)題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動(dòng)，從行動(dòng)中明方向，真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行：首先，圍繞專題學(xué)習(xí)討論。做為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué)，按照“三會(huì)一課”制度每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，讓大家在學(xué)習(xí)討論過(guò)稱中，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則,改變過(guò)去那種單一的"我說(shuō)大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評(píng)比。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學(xué)一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作用，作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號(hào)召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
