期末會議班主任講話3篇

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期末會議班主任講話篇一:

各位班主任好!

現(xiàn)在召開班主任會議,主要目的是我們一起進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高工作實(shí)效。學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。你們是學(xué);鶎拥淖钪苯幼钣行У闹笓]員。開學(xué)初,各位都感覺到責(zé)任大、任務(wù)重,同時在這個大禮拜中我也知道很多班主任花費(fèi)了不少的精力、吃了不少的苦頭。在此,我為各位的不辭辛勞的付出表示感謝。感謝之余,我想對下階段各位班主任的工作提出以下幾點(diǎn)要求:

一、進(jìn)一步做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。安全問題,從中央到地方大家都知道,是重中之重,安全是最大的效益,現(xiàn)實(shí)社會是以人為本,我們要千方百計(jì)保證學(xué)生的安全,該下強(qiáng)制執(zhí)行的必須強(qiáng)制執(zhí)行,如:堅(jiān)決不允許追逐打鬧、相互擁擠推搡、堅(jiān)決不允許使用手機(jī)、堅(jiān)決不允許乘坐無牌無照超載的車輛、堅(jiān)決不允許違犯學(xué)校的規(guī)章制度、堅(jiān)決遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,堅(jiān)決不允許挑撥離間打架斗毆等,一但得知或發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)決的態(tài)度,進(jìn)行正當(dāng)合理的批評與教育,切不可睜一只眼閉一只眼,不管不問。

2、要認(rèn)真開好每一次班會。各班級要有計(jì)劃定時不定時的召開班會,講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活、活動計(jì)劃。

3、要抓好開學(xué)第一個月班風(fēng)建設(shè)。古話云“一年之際在于春,一春之際在于晨”,而對于學(xué)生的管理我認(rèn)為:“學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半”。作為班主任我們應(yīng)當(dāng)千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開頭抓好了,今后的工作就可以事半功倍。 特別是思想、道德、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要抓實(shí)。關(guān)于發(fā)型的問題、管制刀具、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周內(nèi)規(guī)范好、管理好。

4、學(xué)生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系。特別是生病同學(xué),還要做好隨訪記錄。

5、隨時隨地關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)班級常規(guī)檢查情況,及時的規(guī)范學(xué)生的思想、道德、行為、習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、午休、晚自習(xí)、就寢等情況,對照檢查情況及時的調(diào)整自己的工作態(tài)度。切不可把學(xué)校的相關(guān)的檢查視而不見。

6、在本學(xué)期同樣要求班主任全程管理,到校時間:上午:學(xué)生起床后10分鐘前,晚上第一節(jié)晚自習(xí)上課后。考核工資每月調(diào)整為200元。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

班級是一個小社會,要按照教體局和學(xué)校要求建設(shè)好自己的班級。新學(xué)期就要有新氣象。

①抓好班級抓硬件建設(shè),抓教室環(huán)境的布置,出好第一次板報(bào)等;同時抓好班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方面對渠道了解學(xué)生情況,組建班干部隊(duì)伍,如果我們培養(yǎng)好了班干部,那么我們的班就級會煥發(fā)出生機(jī)。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要班級的特色,要引領(lǐng)著班級向我們自定的目標(biāo)發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位班主任要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用所學(xué)理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長才干。班主任工作需要實(shí)行三個轉(zhuǎn)變:

1、勤于研究

班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。

2、勤于活動

有位優(yōu)秀班主任曾說:“生命在于運(yùn)動,班級在于活動!边@對于我們是有借鑒的。班級的組織管理,是通過各種活動實(shí)現(xiàn)的,班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)開展主題班會活動。希望主題班會的不能落于形式,應(yīng)當(dāng)盡可能達(dá)到預(yù)期的目的,即便有時候?qū)W校根據(jù)上級有關(guān)要求,零時給定的任務(wù),我們也應(yīng)認(rèn)真的思索一下開展這次的主題班會的目的是什么。

3、要敢于相信學(xué)生

一個聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達(dá)到以兵帶兵的作用。要做到這一點(diǎn),必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸,要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂”。

4、要想法成為學(xué)生的朋友。

常言說“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,你的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們學(xué)習(xí)上的朋友。

四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

1、班主任必需首先讀懂學(xué)生

讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長處、疙瘩、困難與需求。

2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是靠班主任管理策略和藝術(shù)。每逢開學(xué)時、周初、周末、月考前后時刻,都要結(jié)合當(dāng)時情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),每周特色主題,工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施。

3、班主任工作要傾注深情

班主任在工作中應(yīng)對癥開方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠。

4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任

用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對學(xué)生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)

班主任工作中要多表揚(yáng)和激勵學(xué)生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力,激勵是催化劑。工作中要多激勵少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。 更不能放棄任何一個學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會放棄你。

6、班主任工作必需突出重點(diǎn)

抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時段、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌握火候

掌握火候也就是把握“度”:表揚(yáng)激勵學(xué)生時把握“度”;在批評、處理學(xué)生時把握“度”。

8、班主任工作必須講究落實(shí)到位

做到①要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過;②責(zé)任到位:對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);③督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;④獎勵到位:獎懲分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。⑤功夫到位:事事有數(shù),勤研究、勤到班、勤和學(xué)生一起就餐、勤到宿舍、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對工作要有熱情,要有開拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實(shí)處。

10、一定要站住講臺,守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團(tuán)結(jié)就是力量》,要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

11、班級各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰來檢查,什么時候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問題我們班主任要清楚。

新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把班級管理、德育工作推向新的層次!

最后幾件事情:

1、班主任月工作考核方案調(diào)整;

2、幾個表格:于明天學(xué)生離校前交學(xué)生基本信息登記表;學(xué)生居民醫(yī)保登記表;學(xué)生乘車登記表。

3、離校前學(xué)生的安全教育,要求學(xué)生記錄,發(fā)放致家長一封信,

4、下個大禮拜師生離返校時間:9月29日上午11:00離校,10月7日下午返校。

5、向?qū)W生收取《廣德縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障就診證》,進(jìn)行填寫和核蓋公章。

6、踐踏草坪現(xiàn)象;學(xué)生不在食堂就餐問題。

7、汪老師就班級布置要求說一下。

期末會議班主任講話篇二:

各位班主任:

大家好!今天下午在這里召開新學(xué)期第一次班主任會議,主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高工作實(shí)效。借此機(jī)會,我講如下幾點(diǎn)意見:

一、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué);鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開學(xué)工作,二是要抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

1、要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。 特別是學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機(jī)、mp3、零食等等都要在開學(xué)第一個月規(guī)范下來。

2、實(shí)行班主任巡查制度,每個班主任要對本班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),好進(jìn)行治理整頓;學(xué)生出現(xiàn)問題及時給予幫助解決,無法解決的應(yīng)及時和家長聯(lián)系。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校政教工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

班級是就是一個小集體、一個家,要按照家的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

①抓好班級、宿舍文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選好班干部,培養(yǎng)好班干部,責(zé)任到人,明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們班級會煥發(fā)出生機(jī)。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要有班級的特色,要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校的大型活動有4月份的春季運(yùn)動會和五月份的歌詠比賽,提前下手,做好準(zhǔn)備。

常言說“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。

三、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求:

1、班主任必需首先讀懂學(xué)生。

讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長處、疙瘩、困難與需求。

2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略。

“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學(xué)時、周初周末時、考試前后時刻,都要結(jié)合當(dāng)時情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施。

3、班主任工作要傾注深情。

班主任在工作中應(yīng)對癥開方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠。

4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任。

用思想帶班,用智慧育才。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對學(xué)生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)。

班主任工作中要多表揚(yáng)和激勵學(xué)生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力,激勵是催化劑。工作中要多激勵少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。 更不能放棄任何一個學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會放棄你。決不能體罰和變相體罰學(xué)生。

6、班主任工作必需突出重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時段、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌握火候。

掌握火候也就是把握“度”:表揚(yáng)激勵學(xué)生時把握“度”;在批評、處理學(xué)生時把握“度”。

8、班主任工作必須講究落實(shí)到位。

瓜熟蒂落,水到渠成,精誠所至,金石為開。要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過;責(zé)任到位:對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé);督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎勵到位:獎懲揚(yáng)抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對工作要有熱情,要有開拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實(shí)處。

10、一定要站住講臺,守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團(tuán)結(jié)就是力量》,要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

11、班級各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰來檢查,什么時候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問題我們班主任要清楚。班主任要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,學(xué)校如何考評我。班主任要做出表率和垂范,積極主動地指導(dǎo)工作的落實(shí)。

新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把班級管理推向新的層次!

班主任工作責(zé)任重大,來不得半點(diǎn)馬虎,希望班主任在今后的工作中要勤思考多交流,確立管理就是服務(wù),管理才出效益的思想,增強(qiáng)目標(biāo)意識,進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),樹立良好的師表形象,要為光華中學(xué)新一輪的發(fā)展而努力!

期末會議班主任講話篇三:

各位班主任:

現(xiàn)在召開班主任會議,主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會,我講如下幾點(diǎn)意見:

一、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,一是要抓好開學(xué)工作,二是要抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

1抓好分班工作

2認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級收交。

3要開好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會,講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

4要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。 特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。

5學(xué)生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系

6實(shí)行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度,讓各個班主任對各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),好進(jìn)行治理整頓。

7前兩周班主任到校時間:上午:7:15 下午2:05

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,抓好班集體建設(shè)。

班級是一個小社會,要按照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。 ①抓好班級文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報(bào)。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級會煥發(fā)出生機(jī)。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要班級的特色,要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長才干。班主任工作需要實(shí)行三個轉(zhuǎn)變:

1、要成為“科研型”班主任

班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。

首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化,制訂出針對不同年齡段,不同年級,不同類型學(xué)生的德育目標(biāo),做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會實(shí)際,要研究學(xué)生的心理特點(diǎn),認(rèn)識水平,接受能力,這樣才會目標(biāo)明確,效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。

科研型班主任要出教育成果,要及時總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。


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