高中班長(zhǎng)發(fā)言稿

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高中班長(zhǎng)發(fā)言稿

同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自安縣沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃路,我在安縣中學(xué)就讀高級(jí)班,有幸與在座的各位同學(xué)們一起度這三的青春歲月,F(xiàn)在,我就競(jìng)選我班班長(zhǎng)的職位陳述如下:

曾經(jīng)我也做過(guò)一班之長(zhǎng)。我認(rèn)為,作為一班之長(zhǎng),首先要有一顆責(zé)任心,要有為班級(jí)服務(wù)的能力和心態(tài),要為老師分擔(dān)工作的意愿,還要有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也愿意為同學(xué)們、班級(jí)獻(xiàn)出自己的一分力。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。我希望大家能夠直言不諱,當(dāng)面給我指出,或是給我提出一些建議,我會(huì)認(rèn)真地去思考、反盛并接受你們好的建議和意見(jiàn)。讓時(shí)間和你們的信任去改變自己的不足吧。

請(qǐng)相信我,我會(huì)做得更好的。

為安中加油!為我們班級(jí)加油,也為我自己加油!

希望大家支持我,投我一票。

謝謝同學(xué)們!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣、弄不來(lái),就特別具有民-主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

.借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

.建立班級(jí)互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率

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