學(xué)生紀(jì)律教育講話稿

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學(xué)生紀(jì)律教育講話稿

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),在全體教師的辛勤教育下,絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓住機(jī)遇,珍惜青春,鉆研知識(shí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng),整體情況良好,受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是,學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響,在校園中還存在各種不和諧的因素,這種現(xiàn)象日益突出。主要表現(xiàn)有:

、打架斗毆現(xiàn)象仍舊嚴(yán)重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的,有的是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有的以大欺小,以強(qiáng)凌弱,有個(gè)別同學(xué)發(fā)展到仗勢(shì)欺人,動(dòng)輒對(duì)同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅,敲詐弱勢(shì)同學(xué),欺負(fù)弱小同學(xué)。

、敲詐勒索又有所抬頭,有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪,有同級(jí)同學(xué)敲詐的,,有高級(jí)敲詐低級(jí)的,更有甚者個(gè)別同學(xué)內(nèi)外勾結(jié),威脅敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。這樣的案件性質(zhì)惡劣,影響極壞,已經(jīng)初觸犯了法律,被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椤?

、抽煙,亂花錢的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕。盡管校規(guī)校紀(jì)明令禁止,實(shí)際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學(xué)甚至在下課十分鐘的時(shí)間躲在廁所內(nèi)吸煙,過(guò)吧煙癮,在同學(xué)中造成了惡劣影響,有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果,花錢如流水,大擺生日宴會(huì),從沒(méi)考慮過(guò)這錢該不該花,沒(méi)能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

、法律意識(shí),集體觀念淡薄,小團(tuán)體意識(shí),幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽(tīng)激勸告,不聽(tīng)教師教誨,做事不計(jì)后果,距離健康成長(zhǎng)的路子越來(lái)越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí)、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象,私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),不講原則,江湖義氣嚴(yán)重,有的男生結(jié)拜兄弟,女生結(jié)拜姐妹,發(fā)展成黑社會(huì)性質(zhì)的小團(tuán)體,成為社會(huì)的渣滓。

、個(gè)別同學(xué)不尊敬老師,不尊重老師的教育成果,有的上課睡覺(jué),有的頂撞教師,有的不完成教師布置的作業(yè)任務(wù),更有甚者存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,叫別人替做作業(yè)的現(xiàn)象。

、有的同學(xué)閱讀不健康的書籍,整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)中虛幻的世界里,意亂情迷,無(wú)心學(xué)習(xí),難以自拔,嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧,無(wú)法擺脫,如癡如醉,因此而荒廢學(xué)業(yè),給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

、校園里不文明的現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。早、午飯間,班內(nèi)靜不下來(lái),課間追逐打亂,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,遲到進(jìn)教室,進(jìn)辦公室不喊報(bào)告,有的學(xué)生叫老師的名字,給同學(xué)起外號(hào),還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求,留長(zhǎng)發(fā),染黃發(fā),燙發(fā),穿奇裝異服。

造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因,我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后,大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但是,實(shí)際上換夠成熟,辨別是非能力換夠,自控能力換強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣的影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校規(guī)校紀(jì)的約束界限模糊,認(rèn)識(shí)不明,往是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候唯我獨(dú)尊,自私自利的毛病,什么校規(guī)校紀(jì),從不放在眼里,行為處事我行我素,喜歡贊美之詞,容不下逆耳之言。久而久之,就是是非不分,惡習(xí)不改,行為散漫。其次是表現(xiàn)在情感方面,初中這個(gè)齡階段容易沖動(dòng),好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做事是違紀(jì)現(xiàn)象,但是,事到臨頭常因沖動(dòng)而喪失理智,頭腦一熱把校規(guī)校紀(jì)全置于腦后了,出事后,后悔莫及。再次,還表現(xiàn)在心理因素上,一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理有密切關(guān)系,如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理,發(fā)生的群毆事件,參與人數(shù)之多,就是哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確的看待和處理矛盾,遇到一些小挫折和困難就心灰意冷,或者悲觀厭世,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為和想法。 ,

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