關(guān)于弗洛姆《愛的藝術(shù)》讀后感

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弗洛姆認為,愛是一門藝術(shù),要求人們有這方面的知識并付出努力。但是大多數(shù)人認為愛僅僅是一種偶然產(chǎn)生的令人心蕩神怡的感受,只有幸運兒才能"墮入"愛的情網(wǎng).以下是小編帶來弗洛姆《愛的藝術(shù)》讀后感的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

弗洛姆《愛的藝術(shù)》讀后感 第一篇

或許,每個人都會經(jīng)歷那樣的一份愛,它時而酸澀、時而甜蜜、時而苦楚、時而幸福,然而,就算是心情每天像坐過山車一樣忽上忽下,也還是依舊迷戀著那種感覺,那是初戀。青澀而懵懂的我們在還不懂什么是愛的時候愛上了彼此,在還不懂什么是分離的時候離開了彼此,在期待著永遠的時候永遠卻變成了永遠觸不可及的遙遠。毫無疑問,愛是一門藝術(shù),也許只有掌握了那門藝術(shù),才會獲得持久而永恒的愛吧。

當我拿起艾里希?弗洛姆的《愛的藝術(shù)》,輕輕地翻開帶有濃郁的愛的味道的篇章,映入眼簾的便是那一句句富有哲理和藝術(shù)性的話語。弗洛姆輕輕地告訴我:“愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān),只需要投入身心的感情。”他還對我說:“如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會失。蝗绻麤]有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中永遠得不到滿足”,如果想要發(fā)展愛的藝術(shù),便首先要使自己變得成熟起來,因為天真的、孩童般的愛情遵循下列原則:“我愛,因為我被人愛!背墒斓膼鄣脑瓌t是:“我被人愛,因為我愛人。”不成熟的、幼稚的愛是:“我愛你,因為我需要你!倍墒斓膼凼牵骸拔倚枰,因為我愛你!

其次我們要有愛他人的能力,愛情是一種積極的,而不是消極的情緒,是人內(nèi)心生長的東西,而不是被俘虜?shù)那榫w。即愛情首先是給而不是得,如果我確實愛一個人,那么我也可以愛其他的人,我就會愛世界,愛生活。如果我能對一個人說“我愛你”,我也應該可以說:“我在你身上愛所有的人,愛世界,也愛我自己!币苍S這便是愛他人的一種能力吧。如果大多數(shù)人掌握了這種能力,這個世界上,便不會有那么多的愛的錯過。在愛情里,最大的過錯就是錯過,錯過了便是一生。但就是這種遺憾的美,會讓我們一生珍戀,沒有了地久天長,那些美好的記憶會永遠伴著我們?nèi)プ穼は乱徽拘腋!?/p>

除此之外,我們還要發(fā)展自己的全部人格來達到一種創(chuàng)造傾向性,愛是人格整體的展現(xiàn),要發(fā)展愛的能力,就要努力發(fā)展自己的人格,并朝著有益的目標邁進......

愛情是以信仰為基礎(chǔ)的,這種脫離自己的過程、誕生和成熟的過程需要另一種品質(zhì)作為必不可少的條件:那就是信仰。正如尼采所說是因為人有能力許諾,那么信仰就是人生存的一個條件。在愛情方面,就是要把相信自己的愛情并相信這種愛情能喚起別人的愛以及相信這種愛的可靠性看作是愛情的基本條件。

在漫長的人生旅途中,每個人都在找尋屬于自己的那份愛情,也許上天會對你開個玩笑,讓你錯過,讓你悔恨,讓你痛苦,但仔細想想,這又何嘗不是一種禮物呢?慢慢地拆開它丑陋的包裝,仔細地品味它帶給你的傷痛,它給你的哭,給你的笑,我們就會發(fā)現(xiàn),自己在成長,在成熟,有了更多的勇氣去追尋那未知的幸福。

看!遠方那束光,那就是我的幸福。

弗洛姆《愛的藝術(shù)》讀后感 第二篇

讀完了弗洛姆的《愛的藝術(shù)》,感受良多。

人的孤獨感是無法回避的事情,克服的辦法一是創(chuàng)造,主動去改造自然,實現(xiàn)自我和外部世界直接的聯(lián)通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現(xiàn)自我和人群之間的聯(lián)通。無論是創(chuàng)造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡“創(chuàng)造性的人格”。

通俗地說,愛是給予而不是接受。愛確實是內(nèi)心強大的表現(xiàn)。當然,大多數(shù)時候,我們會說,愛情是弱者的感情,但是,過于脆弱的相互依賴的愛情可能也無法真正健康而長久。我贊成說,一個懂得并且能夠享受孤獨的人??獨處,而不求助于各種他者(包括人和物)的支持??才有著真正的去愛人的力量。真正的愛里,應該能夠同時成就自己和他人。無論是一味索取的愛,還是按照自己的臆想一味給予并且認為對方需要的愛,都是不健康的。

在本書的開始,弗洛姆即指出,愛是一門藝術(shù),就像生活中的其他藝術(shù)一樣,要學習如何愛就像學習其他藝術(shù)一樣,先需了解愛的理論,再探討愛的實踐。弗洛姆所講的愛的實踐,絕非一般暢銷書中的夫妻情侶“相處之道”,而是就個人自身行為進行的探討。

可是長久以來,為什么多數(shù)人認為愛是不需要學習呢?弗洛姆在書中闡述道,大部分人認為愛不需要學習的前提主要為以下三點:第一,多數(shù)人寧愿把愛當成被愛的問題,人們不斷付出努力獲得大眾的認可,使自己變的“可愛”,這樣迫使男性取得成就,獲得他自己所處的社會條件最大限度的地位和財富,女性通過修飾儀表健美等來吸引男性;第二,把愛的問題設(shè)想為一個對象的問題,而不是能力的問題;第三,把最初墜入情網(wǎng)的經(jīng)歷與愛的“久恒”之間的區(qū)別混淆了。

這三點真是字字珠璣,就拿第一點來說,現(xiàn)在的八零九零后都是獨生子女,多少有些“自私”,常更渴望被關(guān)注被愛,而不愿意付出自己的感情去關(guān)心對方,孰不知,“握緊拳頭,里面什么也沒有。張開雙手,你就擁有了整個世界!背钟小氨粣郾葠鄹腋!边@種言論的人,多數(shù)是不成熟的。而提到第二點,強調(diào)愛的對象就像在中國強調(diào)“緣分”。不少書中的“愛情警句”不斷地告訴大家,“世界上總有一個人在等著你”,其實不少任性的年輕人不懂得愛,總是錯過了一個又一個“對的人”。

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